Вдохновляйте воспитанников и сотрудников

Хорошо организованное, наполненное верным содержанием и умело проведенное собрание вдохновляет его участников. Оно устремляет сотрудников и воспитанников к единой цели и сплачивает их вокруг руководителей лагеря. Участие (вместе со сверстниками) в поклонении не только поучительно, но и воспитывает в детях и подростках дух товарищества. Для многих вечернее собрание становится главным событием дня в лагере. Когда участие в собрании приносит человеку удовольствие, сердце его открыто для слышания истины, которой это собрание призвано научить. Когда человек всем сердцем принимает основную идею собрания, на него гораздо легче повлиять и указать ему путь к осуществлению Божьего плана его жизни.

Дайте наставникам наказ продолжать наставлять воспитанников в истинах, которым было посвящено собрание. Они лучше знают своих подопечных, у них есть с ними личный контакт. Они пользуются доверием каждого из своих воспитанников и видят их духовный рост. В некоторых случаях может быть уместно пригласить воспитанников откликнуться на призыв Христа и выйти вперед прямо во время собрания. Однако в большинстве случаев наставникам лучше указать своим подопечным путь ко Христу, а затем продолжить наставлять их во Христе во время общения в группе после собрания или индивидуально после общения в группе. Вы, проповедник и директор лагеря всегда в состоянии помочь наставникам, если они нуждаются в помощи.

Хорошо, если покаяние или принятие других духовных решений торжественно отмечается всеми. Молитва за воспитанников, которые решили последовать за Иисусом, придает им уверенность, делает их обращение публичным и наносит сокрушительный удар по сатане и его власти над их душами. Подобная молитва позволяет всему лагерю порадоваться за них. Делайте каждый праздник непохожим на другие, но не переусердствуйте. Не стоит праздновать каждый вечер.

Ведение собрания

Несколько советов о том, как лучше вести собрание:

1. Не начинайте говорить, пока вы не овладели общим вниманием. Никогда не пытайтесь перекричать толпу. Управляйте вниманием аудитории с помощью своей позы. Встаньте на сцене там, где все могут вас видеть, смотрите собравшимся в глаза и молча дожидайтесь, пока установится тишина. Если вы рассчитываете на внимание слушателей, вы получите его. Можете поднять одну руку и предложить детям поднять руку и одновременно замолчать, если вам больше нравится такой способ. Это тоже действует.

2. Объясните всем выступающим, что, прежде, чем начинать выступление, следует добиться тишины в зале.

3. Не делайте пауз между отдельными номерами программы. Из 30 секунд перерыва между песнями – 28 секунд лишних. За две секунды можно потерять внимание аудитории. Постройте программу компактно. Чтобы начать выступление в течение двух секунд, каждый участник представления должен быть готов к выходу на сцену раньше, чем предыдущий закончит свое выступление.

4. Начинайте вовремя, вовремя заканчивайте.

5. Организуйте размещение зрителей. Каждый наставник должен сидеть вместе со своей группой и нести полную ответственность за поведение своих подопечных.

6. Попросите своего помощника наблюдать за аудиторией, предотвращать нарушения порядка и быть готовым, если потребуется, вмешаться.

7. Оставьте задние ряды зала для группы, которая исполняет драматическую постановку. Посоветуйте участникам представления занять задние ряды, быть там вовремя и приводить свои костюмы и реквизит в порядок уже после собрания, чтобы иметь возможность участвовать в собрании и до, и после собственного выступления.