2.2. Формулювання мети та основних завдань

Залежно від того, наскільки зрозуміло і точно сформульовано мету роботи, настільки вдалими будуть її основні завдання, план, організація виконання та стиль викладу. Правильне визначення мети роботи дозволить студенту виділити в ній основний напрям дослідження, систематизувати пошук і аналіз матеріалу, підвищити якість роботи, уникнути загальних міркувань.

Узагальненою метою бакалаврської роботи є поглиблене вивчення і проектування напрямів вирішення окремої проблеми на базі систематизації теоретичних досліджень, використання практичного досвіду та впровадження заходів на конкретному підприємстві.

Мета роботи повинна бути тісно пов’язана з її назвою. На основі сформульованої мети студент має визначити основні завдання, які необхідно розв’язати в процесі виконання бакалаврської роботи. Завдання повинні конкретизувати мету роботи, а їх визначення пов’язане з назвами підрозділів.

2.3. Пошук та опрацювання інформації

Наукова діяльність пов’язана з пошуком інформації. Вміння швидко її знаходити є важливою умовою продуктивності та якості роботи дослідника. Під «джерелом наукової інформації» розуміється документ, що містить дані. Документальні джерела несуть в собі основний обсяг відомостей, які використовуються у практичній діяльності. Усі документальні джерела наукової інформації поділяються на первинні та вторинні. В первинних документах містяться наукові та спеціальні відомості, у вторинних - результати аналітичної та логічної обробки первинних документів. Критеріями оцінки документальних джерел інформації є повнота і достовірність даних, терміни їх публікації, наявність теоретичних обґрунтувань та критичних матеріалів, можливість їх отримання.

Знайомство із літературою розпочинається з визначення напряму наукового дослідження, що знаходить своє відображення в темі та робочому плані бакалаврської роботи. Перед початком роботи студент повинен ознайомитися із розкриттям його теми в загальних джерелах (підручниках, посібниках), а потім опрацювати спеціалізовану літературу (монографії, статті) вітчизняних та зарубіжних авторів. Пошуку літератури допоможуть бібліотечні картотеки. Слід пам’ятати, що безсистемний пошук забирає багато часу та не дає гарантії повноти отриманих результатів.

Для полегшення своєї роботи студент може створити власну картотеку опрацьованої літератури, в якій кожне джерело слід записувати на окрему картку, зазначаючи в ній всі дані про працю - прізвище та ініціали автора; назву підручника, монографії чи статті; рік видання, назву видавництва чи журналу та кількість сторінок.

Із опрацьованої літератури за темою бакалаврської роботи використовується не вся інформація, а лише та, що має безпосереднє відношення до теми та є найбільш корисною. Потрібно збирати лише наукові факти, що характеризуються такими властивостями, як новизна, точність та достовірність. Слід вибирати авторитетні джерела та точно вказувати, звідки взято матеріали.

Особливою формою подання матеріалу є цитати, які використовуються з метою запобігання перекручень думки автора першоджерела та для ідентифікації поглядів при співставленні різноманітних точок зору. У всіх випадках кількість використовуваних цитат має бути оптимальною. Отже, опрацювання літератури є процесом творчого пошуку і обробки. Її правильний підбір є передумовою якісного написання дипломної роботи.

Збір наукової інформації необхідно поєднувати з аналізом опрацьованого матеріалу. Працюючи з літературою, потрібно робити не лише виписки у вигляді цитат (з детальним посиланням на джерело), але й записувати власні думки, які виникають при опрацюванні матеріалу. Це полегшить написання тексту роботи.

Окрім теоретичної інформації студент повинен опрацювати фактичний матеріал, що характеризує об’єкт дослідження (конкретне підприємство). Для цього студент повинен вміти аналізувати звітні та статистичні дані.

Слід пам’ятати, що завданням аналізу є:

• оцінка результатів господарської діяльності підприємства за останні три роки;

• виявлення чинників, в тому числі використання фінансових ресурсів, які позитивно чи негативно вплинули на показники його роботи.

Це дозволить прийняти рішення про необхідність вдосконалення фінансової діяльності підприємства, установи чи організації.

Джерелами інформації для проведення аналізу є:

• баланс підприємства, ф. 1;

• звіт про фінансові результати, ф. 2;

• звіт про фінансово-майновий стан, ф. 3;

• звіт з праці, ф. І-ПВ, ф.3-ПВ;

• звіт про витрати на виробництво продукції та послуг, ф.5-С;

• розрахунок нормативу власних оборотних коштів;

• розшифровка дебіторської та кредиторської заборгованості;

• звіт про наявність та рух основних фондів, їх амортизацію (знос), ф. 11-ОФ;

• зведена таблиця основних показників, ф. 22;

• звіт про рух коштів в іноземній валюті;

• висновки аудиторських перевірок;

• матеріали спеціалізованих досліджень.

Результати проведеного аналізу відображаються в аналітичній частині бакалаврської роботи. При цьому студент може використо­вувати результати, отримані ним при виконанні курсових робіт, та проходженні виробничої практики. Інформаційний матеріал доцільно представляти цифровими і графічними даними, посилаючись при цьому на джерела.