- •Предмет, объект, методы социологии. Связь социологии с другими гуманитарными и социальными науками.
- •Уровни социологического знания, функции социологии.
- •О. Конт – основоположник социологии как самостоятельной науки об обществе.
- •Основные законы социологии о. Конта. Закон «Трех стадий».
- •Г. Спенсер и его органическая теория общества.
- •6. Учение г. Спенсера об эволюции социального прогресса, гармонии и стабильности общества.
- •Э. Дюркгейм и его учение о социальных фактах и факторах в общественном развитии.
- •Психологическое направление в развитии социологии (г. Лебон, г. Тард)
- •Ч. Кули и его теория взаимодействия.
- •11. «Понимающая социология» м. Вебера: деятельность, поведение, ценности, мотивы.
- •Социологический неопозитивизм п. Сорокина: проблема человека, цивилизации и общества.
- •Основные направления развития современной западной социологии.
- •Проблемы и тенденции развития современной отечественной социологии.
- •Русская социологическая мысль хix - нач. XXвв.
- •Методика, техника и процедура конкретных социологических исследований.
- •Социологические исследование: понятие, виды.
- •Основные этапы разработки программы социологического исследования.
- •Социологическое исследование в системе образования.
- •Роль научного предположения в подготовке и проведении социологического исследования.
- •21. Построение выборки. Типы выборки.
- •22. Методы социологических исследований и их характеристика.
- •23. Методы социологического опроса.
- •24. Анкетирование как метод опроса.
- •25. Социальная структура общества.
- •26. Характеристика социальной структуры современного российского обще-ства
- •27. Теория социальной стратификации: социальная динамика, мобильность и социальные перемещения в обществе.
- •28. Социально-классовая структура современного российского общества.
- •29. Социально-профессиональная структура современного российского общества.
- •30. Социально-территориальная структура современного российского общества.
- •31. Социально-национальная структура современного российского общества.
- •32. Этническая социология об основных исторических общностях людей.
- •33. Основные причины, направления, виды и потоки миграции в современных условиях рф.
- •34. Урбанизация и её последствия. Социальные проблемы современных мегаполисов
- •35. Роль социологии в профессиональной подготовке специалистов в системе высшего образования рф.
- •36. Социология личности: социализация личности, этапы, характерные особенности.
- •37. Социальные статусы и социальные роли личности
- •Социальная роль
- •38. Социальные нормы поведения личности, её активность; основные виды девиантного поведения личности.
- •Виды отклоняющегося поведения
- •Виды пограничного поведения
- •39 . Социология семьи: определение семьи, её функции
- •40 . Типология и структура семьи.
- •Типология семьи.
- •Социальный институт брака: условия и формы.
- •42. Стабильность и качество брака.
- •43. Развод и его виды.
- •44. Социология культуры: понятие «культуры», её основные функции и классификация.
- •45. Социология образа жизни: понятие, основные факторы и условия образа жизни. Показатели качества жизни.
- •46. Социология свободного времени и досуга: основные проблемы.
- •47. Молодежь как социально-демографическая группа. Молодежные движения и объединения.
- •48. Сущность, структура и функции общества как социокультурной системы.
Г. Спенсер и его органическая теория общества.
Герберт Спенсер (1820-1903) - один из крупнейших мыслителей XIX в.; наряду с О. Контом, основоположник социологии как научной дисциплины, создатель ее органической школы.
Представления об обществе как о своеобразном подобии человеческого организма были сформулированы первоначально ещё древнегреческими мыслителями. Аристотель образно свои взгляды он аргументировал следующим сравнением: как руки и ноги отнятые от человеческого тела, не могут самостоятельно функционировать, так и человек не может существовать без общества.
Г. Спенсер, имевший обширные познания в области биологии, психологии, этнографии, истории, развил эту идею и представил по этому вопросу теорию в завершенном и аргументированном виде. Он рассматривал общество как своеобразный организм, развивающийся по общему закону эволюции. «Эволюция есть переход от неопределенной, бессвязной однородности к определенной, связной однородности, сопровождающий рассеяние движения и интеграцию материи». Появление общества, а затем и государства - это результат такой эволюции.
Спенсер первым в развернутой форме стал разрабатывать подход, получивший впоследствии название общей теории систем, и применять его к человеческому обществу. В своих исследованиях он сочетал структурно- функциональный и эволюционный анализ общества. Он вместе считал общество особой реальностью, возникшей в результате возникновения индивидов и зависящей от них.
Спенсер был не согласен с идеей Конта о том, что весь социальный механизм покоится на мнениях и что идеи управляют миром, вносят в мир перевороты. «Мир, - по Спенсеру, - управляется и изменяется через чувства, для которых идеи служат только руководителями.
Органическая теория, видным представителем которой является Герберт Спенсер, в окончательном виде была сформулирована в XIX веке.
Суть органической теории Г. Спенсера заключается в том, что оно рассматривается как единая система взаимодействия природных, прежде всего биологических, и социальных факторов. Согласно этой теории все стороны общественной жизни органично связаны между собой и не могут функционировать вне данной связи. Только в рамках целостного социально-природного организма проявляется подлинное значение любого социального института и социальная роль каждого субъекта.
По мнению Г. Спенсера, общество есть некий организм, состоящий из отдельных людей, подобно тому, как живой организм состоит из клеток. Важным аспектом данной теории является утверждение о том, что общество образуется одновременно со своими составными частями - людьми - и будет существовать, пока существует человек.
Г. Спенсер использовал аналогии и термины из биологии и других наук о жизни живых существ и сопоставлял общество с биологическим организмом, тщательно выясняя их сходство и различия. Результатом такого сопоставления стало обнаружение некоторых закономерностей. Так, Г. Спенсер считал, что общество, как и живой организм, подвержено стадийности развития, например переходу от простого к сложному. По мнению Спенсера, общество функционирует подобно человеческому организму.
