- •К итоговому междисциплинарному экзамену по специальности
- •Содержание:
- •Пояснительная записка.
- •Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену по дисциплине «Автомобильные эксплуатационные материалы».
- •Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену по дисциплине «Инженерная графика»
- •Тема 1 «Введение»: форматы, масштабы, линии, чертежные шрифты, нанесение размеров, линейные размеры.
- •Тема 2. «Геометрическое черчение». Сопряжение, уклон, конусность.
- •Тема 3. «Проекционное черчение (основы начертательной геометрии)». Проекции, их виды.
- •Тема 4. «Машиностроительное черчение». Разрезы; виды разрезов; сечение; резьба, виды резьбы, болт, винт, шпилька, сборочный чертеж.
- •Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену по дисциплине «Материаловедение».
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Техническая механика»
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Экономика отрасли»
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Автомобили»
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Техническое обслуживание автомобилей»
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Ремонт автомобилей»
- •Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по практическому этапу.
Методические рекомендации по подготовке к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Экономика отрасли»
В настоящее время всё более актуальной формой проведения государственной итоговой аттестации становится тестирование. Необходимо заметить, что методика подготовки к тестированию в значительной степени отличается от подготовки к обычному устному экзамену. В связи с этим, нужно обратить внимание на ряд моментов. которые помогают более эффективно усвоить предлагаемый материал и повысить качество обучения.
Самостоятельная подготовка к государственному междисциплинарному экзамену по блоку общепрофессиональных дисциплин включает в себя два направления:
повторение на более высоком уровне изученных в процессе профессиональной подготовки блоков и разделов дисциплины «Экономика отрасли», вынесенных на экзамен.
углубление, закрепление и самопроверка приобретенных и имеющихся знаний.
Целесообразно начать подготовку с краткого повторения каждого раздела с последующим решением тестовых заданий по каждому разделу.
Раздел 1. Виды транспорта. Преимущества и недостатки железнодорожного, автомобильного, морского, речного, воздушного и трубопроводного транспорта.
Раздел 2. Предприятие и предпринимательство. Понятие предприятия, классификация предприятий по виду собственности, по виду предоставляемых услуг, по организационно-правовой форме. Формы организации производства, концентрация, комбинирование, кооперирование, специализация.
Раздел 3. Основные и оборотные средства предприятий. Понятия «основные средства», «оборотные средства», «оборотные фонды», «фонды обращения». Структура основных средств, производственные, непроизводственные, активные, пассивные основные средства. Структура оборотных средств, нормируемые, ненормируемые. собственные и заемные оборотные средства. Понятие «амортизация», методы начисления амортизации, линейный метод. метод уменьшаемого остатка, по объему выпуска, по сумме чисел лет срока полезного использования.
Раздел 4. Организация производства и труда. Понятия «рабочее время», «рабочий день», «фонд рабочего времени». Виды рабочего дня, виды фонда рабочего времени. Понятия «производительность труда», «выработка», «трудоемкость», «нормирование труда». Методы нормирования труда, заработная плата и ее виды. Тарифная система и ее элементы. Понятия «производство», «организация производства».
Раздел 5. Себестоимость, прибыль, рентабельность. Понятие и виды себестоимости. Калькуляция себестоимости. Понятие и виды цен. Доход. Прибыль и ее виды. Масса и норма прибыли. Денежный фонд предприятия и его виды. Рентабельность.
Раздел 6. Менеджмент, маркетинг, внешнеэкономическая деятельность предприятий. Понятие и функции менеджмента. Понятие, функции и виды маркетинга (поддерживающий, противодействующий, стимулирующий, демаркетинг, ремаркетинг, синхромаркетинг). Экспорт, импорт, реэкспорт. Транспортный налог, объекты и субъекты транспортного налога.
Раздел 7. Планирование, анализ и учет на предприятии. Текущий, оперативный, стратегический, бизнес-план. Бизнес-предложение. Банкротство. Норма расхода. Определение потребности предприятия в топливе, смазочных и обтирочных материалах, запчастях. Понятие и виды анализа. Понятие и виды учета.
Повторение материала по разделам целесообразно начать с изучения базовой литературы по дисциплине «Экономика отрасли». Как правило, базовые учебные пособия, рекомендованные Агентством по образованию, дают общее представления об основных понятиях дисциплины. Для более качественного ответа на поставленные вопросы следует, не ограничиваясь базовым учебным изданием, изучить некоторые специальные пособия, которые дадут возможность более подробно рассмотреть некоторые аспекты темы, глубже изучить методы и методики, проанализировать накопленный отечественный и зарубежный опыт.
Основная литература:
Методическое пособие «Экономика и управление предприятием» - Н.Новгород, 1999
Малышев А.И. Экономика автомобильного транспорта – М., 1992
Туревский В.Г. Экономика отрасли автомобильного транспорта – М.,2006
Сборник тестовых и практических заданий по дисциплине «Экономика отрасли» - Киров,
Дополнительная литература:
Анисимов А.П. Экономика, организация и планирование автомобильного транспорта – М.,1989
Кабушкин Н.И. Основы менеджмента – Минск, 2003
Хмельницкий А.Д. Экономика и управление на грузовом автомобильном транспорте – М., 2003
При повторении блоков и разделов дисциплины необходимо:
проконсультироваться с преподавателем по вопросу выбора учебного пособия
систематически заниматься изучаемым предметом
в процессе повторения каждого блока выполнять примерные тестовые задания
при возникновении затруднений рекомендуется обратиться к преподавателю.
Примерные варианты заданий:
