19.Смысловая организация предложения, принципы ее изучения. Пропозициональное содержание предложения.

Соединение объективных и субъективных смыслов в предложении — ср. модус (позиция субъекта по отношению к, оценку говорящего, или другого человека) и диктум (содержание) Балли. Арутюнова: денотатом предлоежния в отличие от денотата слова (существительного) в принципе не может быть вещь, предмет, а только событие, ситуация, положение дел: значение даже номинативного (Садик. Цветники.) предложения включает идею бытия.

Обязательны субъективные смыслы в содержании предложения: актуализация содержания — соотнесения с «я-здесь-сейчас»; а также выражение модальных смыслов 1) предикативности (время-модальность) 2) целеустановка (вопрос-невоспрос) 3) персуазиваность, она же субъективная модальность (достоверность-недостоверность: (мне)кажется). Закономерности сочетания обязательных субъективных смыслов. не сочетаются вопросительность и субъективная модальность (*Кто, кажется, пришел? *На дороге показался я)

Способы описания объективного содержания предложения: I. описание с опорой на понятие пропозиции: модель называемого предложением «положения дел» - как объективное содержание предложения, рассмотреное в отвлечении от всех сопровождающих его субъективных смыслов. Структуру пропозиции поределяет предикат, несущий признак предмета или отгношение мжду предметами, задающий места для актантов, определяя их количество и роль. Типы пропозиций определяются исходя из семантической природы предиката и количества и роли актантов при нем. (важность категориально-лексической семантики!). Предикаты м.б. одноместными и многоместными (2,3,4) — валентность, т.о. задается семантическими свойствами: ср. предикаты состояния — одноместны, актант один, имеет зн-е субъекта состояния. Предикаты со зн-ем получения 3-х валентны: дать/получить: кто что у кого

Пропозиция м.б. выражена: предикативной конструкцией - предложением, и непредикативной к-цией. Пропозиция, как правило м.б. выражена набором предикативных конструкций, как правило, из которых одна является наиболее типичной, а другие - «перефразированием». Также пропозиция м.б. оформлена НЕпредикативной к-цией: деепричастной, причастной, инфинитивной, адъективной, субстантивной — это вторичный способ.

II. Описание с опорой на понятие вида суждения: соотнесение с логическим постоением. 1) пр-я качественной характеристики=суждение свойства/определения 2) реляционные=отношения 3) бытийные=существования и пр.

III. Описание с опорой на понятие семантической структуры. Семантическая структура — это содержание предложения, предстваленное в обобщенном, типизированом виде с учетом тех элементов смысла, которые сообщает ему форма предлоежния. Отправной точкой является структурная схема. Структурные схемы различаются 1) по тому как они обозначают отражаемое предложением объективное содержание — интерпретационная семантка: его носило по свету-он носился по свету.2) какое сод-е они способны выразить а какое неспособно *рисовало.

=-----------------

Функция языка быть средством отражения, моделирования внеязыковой дназывается по-разному: когнитивная, денотативная, референтивная (Якобсон), дескриптивная (Лайонз), репрезентативная или идеационная (Хэллидей). Этой функции языка соответствует определенный компонент плана содержания предложения — пропозициональный. За объективным компонентом содержания предложения в лингвистической семантике закрепилось название пропозиционального компонента, пропозиционального содержания или же просто пропозиции предложения. Термин «пропозиция» пришел в лингвистику из логики. В общем случае ситуация представляет собой некоторое множество объектов, обладающих определенными свойствами и связанных опредленными отношениями. Соответственно этому в структуре пропозиции выделяются два основных типа составляющих — термы, или имена, корые отображают сущности, объекты, являющиеся участниками ситуаци, и предикаты, обозначающие свойства объектов и отношения между ними. Имена/названия («термы»), обозначающие обязательных участников ситуации, определяемой некоторым предикатом, называются аргументами этого предиката, или его актантами. Помимо актантов в реляционную структуру пропозиции факультативно могут входить термы, обозначающие разнообразные обстоятельства ситуации, называемые сирконстантами, или адъюнктами. По количеству аргументов предикаты подразделяются на одноместные, двухместные и т.д. тг-местные. Замечено, что лексемы-предикаты естественного языка имеют, как правило, от одного до четырех аргументов, или актантов.

20. Прагматический компонент содержания предложения и принципы его изучения. Коммуникативная организация высказывания. (На материале Кобозева И.М. «Лингвистическая семантика»)

Пропозициональное содержание предложения — это отображение некоторой ситуации, принадлежащей миру дискурса. Однако план содержания предложения, помимо отображаемой пропозициональным компонентом ситуации, которую упаковочный компонент подает в определенном ракурсе, содержит и иной тип информации, а именно: информацию о говорящем, о его внутреннем состоянии, отношении к собственному высказыванию, к тому, о чем он говорит, к собеседнику и другим аспектам коммуникативной ситуации. Поскольку для отношений между знаком и использующим его человеком имеется специальный термин — прагматика, то можно назвать соответствующий компонент плана содержания предложения прагматическим. Иногда этот компонент называют иллокутивным, имея в виду понятие иллокутивной силы, или иллокутивной функции высказывания, введенный Дж. Остином — основоположником теории речевых актов (TPA). ТРА — один из возможных подходов к анализу коммуникативного действия, при котором в центре внимания оказывается речевой акт (РА), понимаемый как произнесение говорящим предложения в определенной ситуации с определенной целью. В ТРА единый РА рассматривается как сложное образование, которое можно анализировать на трех уровнях. При этом существуют некоторые вариации в проведении границ между уровнями. Рассмотрим вариант, предложенный Дж. Серлем — наиболее авторитетным из ныне здравствующих ученых, развивающих данную теорию.

Речевой акт на первом уровне рассматривается как пропозициональный акт, т.е. акт обозначения некоторой ситуации, который можно разложить на составляющие его акты двух видов — акты референции, т.е. акты обозначения лиц и объектов, участвующих в ситуации, и акты предикации, т. е. акты приписывания этим лицам и объектам определенных свойств и/или отношений. Так, употребляя предложение «К Градусову подошел околоточный» мы совершаем пропозициональный акт, состоящий в обозначении соответствующей ситуации, в ходе которого мы совершаем два акта референции — обозначаем одно лицо как Градусова и другое околоточного, и один акт предикации — мы предицируем околоточному действие подхода к Градусову. Подчеркнем, что когда речевой акт рассматривается на уровне пропрозиционального акта, то мы говорим о его пропозициональном содержании. Основные компоненты плана содержания предложения пропозициональном содержании с учетом коммуникативной «упаковки» этого содержания.

На втором уровне рассмотрение РА трактуется как действие, совершаемое в определенных условиях с определенной целью, которую говорящий доводит до сознания адресата. Речевой акт в его отношении к манифестируемой в нем цели и условиям его осуществления называется иллокутивным актом (ИА). Понятие ИА не имеет строгого определения и поясняется с помощью примеров. Вот как это понятие вводится у Остина. «Чтобы определить, что представляет собой осуществленный иллокутивного акта, следует установить, каким образом мы используем локуцию (« пропозициональное содержание - И. К.): спрашивая или отвечая на вопрос; информируя, уверяя или предупреждая; объявляя решение или намерение; объявляя приговор, назначая, взывая или критикуя; отождествляя или описывая и т. п.» [Остин 1986: 86]. Если на уровне пропозиционального акта мы выделяем такой компонент семантики предложения, как пропозиция, то на уровне ИА к этому компоненту содержания добавляется новый компонент, называемый иллокутивной силой, или иллокутивной функцией (далее ИФ). Так, иллокутивной функцией предложения «Пойдем сегодня в кино!» в типовом контексте употребления является «предложение», у высказывания Ровнясь! -иллокутивная функция «команды», у высказывания «Сообщаю вам, что ваш доклад включен в программу конференции» — иллокутивная функция «сообщения» и т.д.

Строго говоря, об ИФ можно говорить только применительно к высказыванию, т. е. предложению, рассматриваемому непосредствено контексте его употребления, а применительно к изолированно от контекста предложению можно говорить только об иллокутивном предназначении или иллокутивном потенциале. Так, в нулевом контексте и без учета интонации предложение «Попробуй только!» неоднозначны как в отношении пропозиционального содержания, так и в отношении иллокутивной функции. Два возможных понимания этого предложения представлены в (1)

Коммуникативная организация высказывания. Пр-е, рассматриваемое со стороны его коммуникативной организыции, называется высказываением, получая свою интонацию (знаки препинания на письме) и актуальное членение. Тема и рема. Возможны высказывания с нулевой темой, весь состав которых образует одну рему: нерасчлененные. АЧ не соотносится с грамматическим. М.б. многоступенчатым, когда выделяемые компоненты ремы неоднородны по актуальной значимости. Хотя АГ не накладывается на грамматическое чление, тем не менее для подлежащего более хар-на ф-я темы, для сказуемого — ремы; более тесно чем с формальной оргнизацией АЧ связано со смысловой организацией предлоджения. Для сем. субъекта типична ф-я темы, для предиката — ремы.

Средства выражения актуального членения: порядок слов и интонация (место фразового ударения иинтонационного центра). В РЛЯ фразовое ударение автоматически относится на последнюю синтагму предложения — оно же как правило рема. - стилистически и экспрессивонг нейстральный порядок слов — объективный (Матезиус). В ином случае — субъективный порядок слов: обязательное смещение фразового ударения на начало или середину фразы. (порядок слов+место фразового ударения=линейно-динамическая структура). Дополнительным ср-вом выражения АЧ являются частицы, помечающие тему или рему.

Классификация высказываний по типам: т..к коммуникативные задания м.б. сведены к вопросам, то классификация вопросов Ш. Балли: 1. Полный диктальный (Что случилось? - неизвестно все содержание события) 2. Частичный диктальный (Кто вышел? - не знание частного аспекта события и направлен к части заключенной в ответном высказывании информации). 3. Полный модальный (Павел здесь? - известно событие в целом, не известно, соответствует ли оно действительности). 4. Частичный модальный (В школу Павел пошел? - сомнение в частном аспекте события).=> типы высказываний: 1. Общеинформативный тип. М.б. изолированы, сказуемое всегда входит в рему. 2. Частноинформативные. Актуальная информация — один частный аспект; сказуемое входит в тему,т.к. событие в целом изветсно. 3. Общеверификативный. Актуальная информация является реакцией на мнение собеседника/верификацию информации/коррекцию.. Рема — сказуемое, существанна его утвердителная или отрицательная форма.. 4. Частсноверификативные. Они устанавливают реальность не факта в целом, а какого-то ее аспекта. (не одни грибы растут в перелеске).

Высказывания 1=3, 2=4 : актуальное членение, словопорядковое и интонационное оформление, => различение высказываний общего и частного характера. Общие: расчлененные (тема+рема) и нерасчлененные. Различаются порядком слов: В нерасчлененных по N1Vf при условии экспрессивной и стилистической нейтральности (!) порядок слов VfN1 с фразовым ударением на конце, а вариант N1Vf — экспрессивно окрашен и содержит фразовое ударение на начале! (см.: [почему на улице так много людей?] - Сеанс в кинотеатре/уже кончился — Уже кончился/сеанс к кинотеатре)

Т.о., 3 типа высказываний по коммуникативному заданию (общему/частному), и актуальной расчлененности/нерасчлененности:. 1) нерасчленненые общеготипа 2)расчлененные общего типа 3) высказывания частного типа (м.б. тольк расчлененными). Каждый из этих типов имеет нейтральный и экспрессивно-стилистически окрашенный вариант.

.