- •Российская академия правосудия
- •Основы философии
- •030503.52 Правоведение Москва
- •Содержание Цели и задачи дисциплины………………………………………….………..4
- •Требования к результатам освоения дисциплины……………… ……........ 4
- •Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тема 1.1 Философия и мировоззрение.
- •Тема 1.2 Философия, круг ее проблем, функции, структура; типология философского знания.
- •Тема 2.1. Философские системы Древнего Востока.
- •Тема 2.2. Философия Древней Греции и Древнего Рима.
- •Тема 2.3. Средневековая философия и философия эпохи Возрождения.
- •Программа
- •Тема 2.4. Философия Нового времени и эпохи Просвещения.
- •Тема 2.5. Немецкая классическая философия.
- •Тема 2.6 Западная философия XIX - хх веков.
- •Тема 2.7 Основные этапы и особенности развития русской философии.
- •Тема 3.1 Бытие и формы его существования.
- •Тема 4.1 Происхождение и структура сознания.
- •Тема 4.2 Основные проблемы гносеологии.
- •Тема 5.1 Природа и сущность человека.
- •Тема 5.2. Общество. Культура. Цивилизация.
- •Планы семинарских занятий
- •Раздел I. Предмет философии и ее роль в жизни общества.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации
Тема 3.1 Бытие и формы его существования.
Онтология как учение о бытии. Категории онтологии: действительность, реальность, природа, космос, вселенная, мир, субстанция. Формы бытия материи. Мир вещей и мир идей. Материя как объективная реальность. Вещество и поле. Основные формы существования материи. Пространство и время как формы существования реальности.
Движение как всеобщая форма действительности; виды и уровни движения. Развитие как вид и следствие движения.
Понятие закона и закономерности. Основные принципы диалектики. Законы диалектики – отражение диалектического понимания развития природы. Закон единства и борьбы противоположностей. Различие, противостояние, конфликт. Диалектическое противоречие как источник развития. Закон перехода количественных изменений в качественные. Скачок как изменение качественного состояния. Закон отрицания отрицания. Понятие тенденции, направленности развития. Отрицание как замена старого новым.
Тема 4.1 Происхождение и структура сознания.
Философское понимание сущности и происхождения сознания. Сознание и самосознание.
Структура сознания. Чувственное отражение внешнего мира. Виды перцептивных процессов: ощущения, восприятия, представления.
Функции сознания: творческая, коммуникативная, аксиологическая и др. Мыслительные процессы; сознание и язык; логика как теория мышления. Образное и понятийное мышление.
Общественное и индивидуальное сознание: их взаимосвязь.
Сознание как познавательная деятельность. Интуиция; понимание, воображение, творчество.
Тема 4.2 Основные проблемы гносеологии.
Гносеология в системе философского знания. Познание как объект философии. Основные подходы к рассмотрению и оценке возможностей познания. Сущность агностицизма, многообразие его проявлений. Скептицизм. Гносеологический оптимизм. Сенсуализм и рационализм. Иррационализм. Интуитивизм.
Субъект и объект познания. Уровни познания. Чувственное, логическое, интуитивное познание. Истина как цель познания. Критерии истины.
Тема 5.1 Природа и сущность человека.
Человек как предмет философской антропологии. Основные подходы во взглядах на происхождение человека. Философско-натуралистические идеи. Теологические концепции. Теория эволюции Ч.Дарвина. Человек как биосоциальное существо. Труд, общение, речь – основные факторы антропосоциогенеза, развития психики, сознания человека.
"Человек", "индивид", "личность" – категории, характеризующие различные уровни и стороны понимания человека.
Специфическая человеческая форма активности. Человек как субъект целеполагания и деятельности в системе общественных отношений. Проблемы типологии деятельности. Смысл жизни человека. Индивидуально-личностные детерминанты: потребности, интересы, установки, ценностные ориентации.
Тема 5.2. Общество. Культура. Цивилизация.
Объект и предмет социальной философии, специфика предметов общественных и гуманитарных наук.
Типология общества; возможные основания классификации, виды и типы общества. Структура общества, его элементы и компоненты. Типология общественных отношений.
Основные сферы общественной жизни, их сущность, содержание, отличительные черты и функции: экономическая, политическая, социальная, духовная. Основные критерии разделения населения на социальные группы.
Сущность, структура и основные функции культуры. Культура и природа. Сущность культурной деятельности. Многообразие форм, видов, типов культуры
Идея общественного прогресса в истории философской мысли. Взгляды на источники, механизмы и цели общественного развития. Формационный и цивилизационный подходы, концепция технологического детерминизма.
Единство и противоречивость общества и природы. Эволюция взглядов на отношение общества и природы. Необходимость гармонии общества и природы.
