Глава I. Инверсионные структуры в английском языке

1. Семантические особенности инвертированных предложений

Вопросы экспрессии до сих пор не нашли однозначного решения в лингвистике. Если какая-то часть высказывания экспрессивна, является ли она одновременно и эмфатичной или же экспрессия и эмфаза могут рассматриваться отдельно? О. Есперсен считает, что необычное положение члена предложения всегда, так или иначе, его выделяет. Но как именно выделяется необычное положение члена предложения – как смысловой центр предложения, который есть в каждом полносоставном предложении, или как эмфаза?

Инверсия, как правило, служит для усиления связи между смежными предложениями (например, вынесение члена предложения вперед для связи со схожим по смыслу членом предшествующего предложения). Профессор Г. Глинсон считает, что «порядок слов является, вероятно, одним из самых основных синтаксических показателей в любом языке» (Глинсон, 1959). Особенно сложный порядок строя имеют языки аналитического строя, например, английский. Порядок строя там выполняет в первую очередь грамматическую функцию в виду слабой морфологизации членов предложения и частей речи. С другой стороны, он должен выполнять и другие функции в тексте, которые могут требовать перестановок членов предложения. Подобные случаи можно назвать «противоборством» грамматической нормы и семантико-стилистических факторов в закономерностях словорасположения английского языка. Порядок слов в английском языке, несмотря на его стационарность, имеет большие вариативные возможности, обуславливаемые рядом факторов.

Во-первых, английский язык перешел от синтетического строя к аналитическому в исторически обозримый период, сохранив при этом некоторые остатки старого строя. Благодаря такому переходу, стала возможна инверсия в предложениях бытийного типа, в которых нет прямого дополнения, и есть непереходный глагол.

Во-вторых, в английском языке имеется ремовыделительная позиция в конце предложения, возникшая в результате компенсации слабой морфологизации частей речи и членов предложения значительной грамматикализованностью: широким использованием артиклей, предлогов, пассивного залога, специальных синтаксических конструкций и четкостью грамматического и смыслового контекста.

Обычно, такие факторы не берутся во внимание традиционными грамматиками. Как правило, английскому языку приписывается строгая фиксированность порядка слов, который может быть нарушен лишь в целях эмфазы либо ремовыражения (Шевякова, 2001).

1.2 Понятия об актуальном членении предложений

При рассмотрении и объяснении некоторых инверсионных структур часто встречаются такие термины как «рема» и «тема», а так же производные от них «рематизировать» и «тематизировать» поэтому, прежде чем приступить к теме об актуальном членении предложении, нам нужно четко разграничить эти понятия.

Тема – это смысловое ядро текста, конденсированное и обобщённое содержание текста. Рема – это используемый в лингвистике принцип разделения предложения на новую, утверждаемую говорящим составляющую (то, что сообщается об исходной точке высказывания), называемую ремой или ядром. Например: «он (тема) оказался прекрасным учителем (рема)» (wikipedia.org).

Известно, что в зависимости от контекста или ситуации, в предложении смысловым центром, ремой, могут оказаться разные члены предложения. Подлежащее не всегда является темой, а сказуемое – ремой. Изменение содержания предложения при одном и том же лексическом составе зависит от изменения логической структуры суждения, которое передает предложение (т.е. от изменения актуального членения). Изменение таких существенных грамматических характеристик как интонации (фразового ударения) и порядка слов показывает, что образуется фактически новое предложение, в котором есть свой собственный смысл, отличающийся от прежней языковой структуры. Например: Книга на столе и На столе книга. Первое предложение могло бы быть ответом на вопрос «Где книга?», а второе «Что на столе?». В первом предложении тема подлежащее – книга, о которой сообщается, что она на столе – рема. Во втором предложении наоборот: тема-обстоятельство – «на столе», рема-подлежащее – книга. Несмотря на одинаковый лексический состав и временные формы, эти предложения имеют смысловую нагрузку, то есть являются совершенно разными. Разная информация объясняется разным членением логического суждения (т.е. изменением темы и\или ремы), выраженного в соответствующем предложении.

Здесь можно вспомнить В. Матезиуса, который говорил, что в каждом предложении о чем-то что-то высказывается. Мы считаем, что в данное высказывание показывает всю суть темы актуального членения предложений. «О чем-то» – тема, «что-то» – рема. От их перемещения зависит изменение смысла предложения. Знание подобных тонкостей важно для правильного выражения мысли и для правильного, адекватного, перевода. Это можно увидеть на примере перевода русского предложения На столе книга. В английском предложении, так же как и в русском, главная мысль – книга (book). Она должна быть воспринята как смысловая, центральная, рема. В то время как На столе будет являться темой. Адекватным переводом будет являться There is a book on the table. И наоборот, при переводе английского предложения There is a book on the table рема книга должна занимать ремовыделительную позицию, т.е. должна быть поставлена в конец: На столе книга.

Таким образом, перевод будет адекватным в том случае, если в нем сохранится логическая структура суждений (т.е. актуальное членение) языка оригинала. То, что было темой в оригинале, должно восприниматься как тема и в переводе и то, что было ремой в оригинале, должно так же оставаться ремой при переводе. При этом нельзя забывать, что месторасположение членов предложения – носителей темы и ремы – в английском и русском предложениях может, как совпадать, так и нет.

Для осуществления адекватности при переводе нам необходимо знать способы выражения ремы, как в языке оригинала, так и в языке перевода. В русском языке постановка члена предложения в конец превращает этот член в рему. Так же ремовыделительными являются слова с выделительно-ограничительным значением: только, лишь, как раз, это, именно, действительно и т.д. В английском языке показателем ремы может быть конечная позиция, специальные конструкции there is, it is…that, агентивное дополнение с by при пассивном залоге, а так же слова just, only, merely, mainly.

Показателем ремы в обоих языках является логическое (главное) ударение, которое характеризуется переломом в движении голосового тона, завершающимся либо повышением тона, либо его понижением («ставить голосом точку»). Рему можно находить и по контексту. То, что самоочевидно вытекает из предыдущего предложения – это тема, все остальное – рема. Например: He (тема) opened the case (рема). Inside (тема) was a microscope (рема). Inside – это тема, которая вытекает из контекста предыдущего предложения: Inside – это in the case. Значит рема - a microscope (Шевякова, 1980).