Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Математика 5 .doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

2.1.4. Решать задачи на дроби (в том числе задачи из реальной практики)

1. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Количество девочек в классе, если в пятом классе 24 ученика и всех учеников класса составляют девочки:

12

9

64

4

2. Задание базового уровня

Задание: Дополните

По плану токарь должен выточить 21 деталь. Он выполнил плана. За этот день токарь выточил … деталей.

Правильные варианты ответа: 12

3. Задание базового уровня

Задание: Дополните

На стол поставили 18 напитков «Здрайверы». напитков со вкусом клубники, а остальные со вкусом банана. Со вкусом банана … напитков.

Правильные варианты ответа: 8

4. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

У Коли было 12 воздушных шаров. часть шаров он подарил Юле, часть шаров Кате. У Коли осталась … шаров.

1

2

8

11

5. Задание базового уровня

Задание: Соответствие между длинами сторон прямоугольника и периметром:

1

1. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Поезд проехал 28 км, что составляет всей дороги. Длина всей дороги … км.

76

67

55

36

2. Задание повышенного уровня

Задание: Дополните

Магазин продал всего привезенного картофеля, после чего осталось 12 т. Привезли … т картофеля

Правильные варианты ответа: 28

3. Задание повышенного уровня

Задание: Дополните

Для приготовления компота бабушка взяла кг ягод, что на кг меньше сахара. Ягоды и сахар весят вместе … граммов.

Правильные варианты ответа: 950

4. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Оставшаяся часть маршрута, если автобус проехал своего маршрута, а потом еще этого маршрута:

5. Задание повышенного уровня

Задание: Дополните

Прогулка младшей группы детского сада длилась с 10 ч 45 мин до 11 ч 20 мин и продолжалась … часть часа:

Правильные варианты ответа:

2.1.5. Анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимую информацию, моделировать условие с помощью схем, рисунков. Строить логическую цепочку рассуждений

1. Задание базового уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Площадь всей стоянки, если закрашенная часть, площадью 357 м2, занята машинами:

510

51

357

480

2. Задание базового уровня

Задание: Дополни

На рисунке изображено поле прямоугольной формы, площадью 490 а. Площадь, засеянная морковью, составляет … а

Правильные варианты ответа: 280

3. Задание повышенного уровня

Задание: Отметьте правильный ответ

Четыре одинаковые банки наполнены водой. Использовали воды из первой банки, воды из второй банки, воды из третьей банки, воды из четвертой банки. Осталось воды меньше:

в первой банке

во второй банке

в третьей банке

в четвертой банке

4. Задание базового уровня

Задание: Дополни

х = … га

Правильные варианты ответа: 50

5. Задание базового уровня

Задание: Дополни

х = … га

Правильные варианты ответа: 98

6. Задание базового уровня

Задание: Дополни

АС = … км

Правильные варианты ответа: 225

1. Задание повышенного уровня

Задание: Дополни

Сгорела свечи и еще 5 см После чего высота свечи стала равной 4 см. Первоначальная высота свечи … см.

Правильные варианты ответа: 12

2. Задание повышенного уровня

Задание: Дополни

В аквариум налили воды, что составило 18 л. Аквариум станет полным, если в него добавить еще … литров воды.

Правильные варианты ответа: 27

3. Задание повышенного уровня

Задание: Дополни

В магазин привезли 600 кг картофеля. До обеда продали , а после обеда привезенного картофеля. После обеда продано больше, чем до обеда на … кг.

Правильные варианты ответа: 120

4. Задание повышенного уровня

Задание: Дополни

Длина отрезка АВ равна 28 мм, а длина отрезка СD составляет длины отрезка АВ. Сумма длин отрезков АВ и СD равна … мм

Правильные варианты ответа: 48

5. Задание повышенного уровня

Задание: Последовательность решения задачи: «Две бригады начали одновременно прокладывать тоннель, двигаясь навстречу друг другу. Первая бригада прокладывала в день 2 м тоннеля, что составило от выработки второй бригады в день. Тоннель в 250 м бригады пройдут за … дней»

1: 2 : 2

2: 1 · 3

3: 3 + 2

4: 250 : 5

5: 50