- •Игра - "турнир знатоков"
- •Музыкальный тур (первый).
- •Вопрос 2-й команде: публичное исполнение музыкального произведения. (Концерт.)
- •Игра "большое сердце"
- •1.1. Цель игры:
- •2.Вопросы и задания:
- •3.Вопросы на сообразительность: (Валет).
- •4.Дополнительные вопросы на сообразительность (Шестерка бубен):
- •Игра - "брейн-ринг"
- •Веселая пантомима
- •Правила игры:
- •Вопросы:
- •Игра "гиннес-шоу"
- •Ход занятия
- •Давайте познакомимся!
- •Тур Первое задание. "Кроссворд".
- •Вопросы для учащихся 9-11 классов:
- •Второе задание. Хороший ли слух у будущего детектива?
- •Третье задание. Отпечатки.
- •Четвертое задание. "Взять след".
- •Пятое задание. "Версия".
- •Рассказ:
- •II тур Ловкость.
- •Личность преступника.
- •Картина преступления.
- •Портрет преступника.
- •Игра - "зов джунглей"
- •Игра "зоопарк" Первый конкурс.
- •Второй конкурс.
- •Третий конкурс. "Перестрелка".
- •Четвертый конкурс. "Загадки".
- •Смена бизнеса и менеджмента «Ровесник»
- •Конкурс веселых поварят
- •Практические рекомендации
- •Конкурс капитанов
- •Практические рекомендации
- •Конкурс сообразительных ребят
- •Конкурс актерского мастерства (кам)
- •Первый конкурс "Танцевальный".
- •Второй конкурс.
- •Третий конкурс.
- •Четвертый конкурс.
- •Описание конкурса «звездный мальчик»
- •I конкурс:
- •II конкурс:
- •III конкурс:
- •IV конкурс:
- •V конкурс:
- •VI конкурса
- •VII конкурс:
- •Конкурс «рыцарский турнир»
- •Крестики-нолики
- •Практические рекомендации
- •Дополнительные задания для изменения турнирной таблицы
- •"Лабиринт знаний" Цель игры:
- •Назначение:
- •Раздаточный материал:
- •Ход игры:
- •«Любовь с первого взгляда»
- •1. Представление участников
- •2. Интеллектуальный блиц
- •3. Беседа
- •Конкурсы
- •5. Ваш выбор
- •Дальнейший ход конкурса
II тур Ловкость.
Детектива трудно сбить с толку. Правда речь идет о настоящих детективах. И они сейчас это докажут:
Сделать следующие упражнения: правой рукой вращательные движения, левой - горизонтальные. Правой рисовать треугольник, а левой - круг. Правой рукой делать круговые движения, левой - вертикальные.
Личность преступника.
Чтобы установить личность преступника, многие великие детективы вживались в его образ. То же самое предлагается сделать и нашим участникам. Зачитывается описание участников, конкурсанты должны оживить образ.
Учитывается артистичность, умение не только изобразить читаемое, но и передать облик преступника.
Примеры описания преступников:
1. Он был хромой, левая рука отсутствовала, а правое веко периодически подергивалось. Одно ухо было намного больше другого, а обаятельная улыбка постоянно растягивалась от уха до уха. Его походку нельзя было спутать ни с какой другой, так как передвигался он скачкообразно, а голова его была несколько наклонена вправо и он постоянно напевал «Подмосковные вечера».
2. Походку его можно было назвать «тараканий шаг», лицо его было обведено по циркулю, а макушку украшали три волосины. Одна штанина была закатана выше колена, а другая волочилась по земле. Первое, что бросалось в глаза при встрече с ним, это то, что он трясся, как осина. Потом он был косой на один глаз, одна рука была на перевязке, а другая все время нежно почесывала спину соседа.
3. Он постоянно страдал от насморка и это отразилось на его внешнем виде. Некогда стройная его фигура скривилась так, что казалось будто он не идет, а ползет по земле. Он несколько смахивал на слона, когда шел на всех четырех ногах. Причем его хобот, то есть нос, качался из стороны в сторону. Правое плечо постоянно подергивалось, а речь была похожа на кваканье.
4. Он был прекрасен. С его лица не сходила улыбка, его правая нога была короче левой всего на семнадцать сантиметров. Узкие глаза бегали из стороны в сторону, а несколько крупный нос периодически всхлипывал, подбородок впивался в шею, а шея, как таковая, отсутствовала.
5. Слабостью в его характере было то, что он постоянно расстегивал и застегивал пуговицы на своем пиджаке (рубашке).
В каждом конкурсе участвует по два человека, таким образом члены жюри могут выбрать лучшего в паре, правда иногда можно отмечать и двух участников, если они оба будут артистичны.
Высшая оценка - пять (три) баллов.
III ТУР.
Улика.
Берется по одной вещи у участников. Они должны убедительно доказать, что эта вещь им не принадлежит.
Наивысшее количество баллов - пять. Учитываются: убедительность доводов, лаконичность, аргументированность.
Картина преступления.
Билет до Ялты, накладные усы, надушенный носовой платок, нож, женская туфелька, пояс от пальто, разбитые очки, бутылочка из под снотворного.
Дается как домашнее задание или проводится как выездной конкурс. Роль детектива в этом конкурсе: перечислить все предметы преступления, подвести итоги, сделать выводы, назвать преступника, аргументируя свои рассуждения.
За разыгранный спектакль выездной группе ставится оценка, их поощряют отдельно, вне конкурса. Здесь же оценивается умение детектива собрать все воедино, назвать преступника, доказав, что именно он мог совершить преступление. Это может быть кто-то из зала, из участников конкурса, из членов жюри.
Оценивается:
убедительность, обоснование, какие-то приметы, качества личности,
привычки, элементы одежды, которые по ходу преступления показывает выездная группа.
За спектакль дается 6 баллов + 8 баллов = 14 баллов.
1. артистичность - ... баллов;
2. наличие всех предметов преступления - ... баллов;
3. юмор, находчивость, оригинальность - ... баллов.
Предметы им не выдаются, они их пытаются разыскать, обыграть.
За доказательство и называние преступника, обоснованность - пять баллов. На руки им дается только перечень предметов. Пока идет спектакль они могут подумать. Участники имеют право задать всего один-два вопроса для уточнения у своей выездной группы.
