- •1. Общие положения
- •2. Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •3. Оформление курсовой работы
- •3.1. Оформление библиографических ссылок
- •Оформление подстрочных библиографических ссылок
- •1 Сайт судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации. Url: http://www.Cdep.Ru (дата обращения – 20.04.2013).
- •Оформление затекстовых библиографических ссылок
- •Оформление повторных библиографических ссылок
- •3.2. Оформление списка источников и литературы
- •3.3. Оформление текста курсовой работы
- •О тематике работы
- •4. Рекомендации по защите курсовой работы
- •5. Примерный перечень тем курсовых работ
- •6. Примерные планы курсовых работ Тема: Источники конституционного права России
- •Тема: Неприкосновенность Президента Российской Федерации, парламентариев, судей: сравнительно-правовая характеристика
- •Тема: Ограничения конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема: Защита основных прав и свобод граждан в Конституционном Суде Российской Федерации
- •Тема: Правовые вопросы организации и деятельности конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации
- •Тема: Конституционные основы участия Российской Федерации в Содружестве Независимых Государств
- •Тема: Законодательная и исполнительная власть субъектов Российской Федерации в конституционном праве
- •Тема: Конституционное право человека и гражданина на обращение
- •Тема: Общественные объединения как форма реализации конституционного права на объединение в Российской Федерации
- •Тема: Конституционные основы правового регулирования территории Российской Федерации
- •Тема: Конституционные основы российского федерализма
- •Тема: Конституционно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти
- •Тема: Конституционно-правовой статус органов конституционного контроля в европейских странах
- •Тема: Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема: Конституционно-правовой статус главы государства в зарубежных странах
- •Тема: Институт совместного ведения в конституционном праве Российской Федерации
- •Тема: Конституционно-правовой статус мировых судей в Российской Федерации
- •Тема: Избирательные цензы в избирательном праве России
- •Тема: Законодательный процесс в Российской Федерации
- •Тема: Основы конституционного строя России как институт конституционного права
- •Тема: Гражданство Российской Федерации
- •Тема: Гражданство детей
- •Тема: Особенности правового регулирования и реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема: Институт гражданства в международном праве
- •Тема: Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации
- •Тема: Принципы российского федерализма
- •Глава 2 Проблемы российского федерализма
- •Тема: Принципы и порядок разграничения предметов ведения и полномочий между Российской Федерации и субъектами Российской Федерации
- •Глава 1 Разграничение предметов ведения и полномочий между Российской Федерации и субъектами Российской Федерации как один из принципов российского федерализма
- •Глава 2 Особенности кооперативной модели разграничения предметов ведения и полномочий между Российской Федерации и субъектами Российской Федерации
- •Тема: Избирательные споры и способы их разрешения в избирательном праве Российской Федерации
- •Тема: Правовое регулирование участия политических партий в избирательном процессе в Российской Федерации
- •Тема: Организационно-правовые основы избирательного процесса в Российской Федерации
- •Тема: Конституционно-правовой статус Центрального банка Российской Федерации (Банка России)
- •Тема: Государственный суверенитет: конституционно-правовые аспекты
- •Тема: Конституционно-правовой статус Федерального Собрания Российской Федерации
- •Тема: Институт неприкосновенности члена Совета Федерации и депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации
- •Тема: Конституционно-правовые основы формирования и деятельности Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации
- •Тема: Законодательные органы субъектов Российской Федерации: основные полномочия и их организационное обеспечение (на примере Законодательного Собрания Кировской области)
- •Тема: Верхние палаты парламентов федеративных государств
- •7. Информационное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
4. Рекомендации по защите курсовой работы
На защите курсовой работы студент кратко, в течение 5-7 минут, докладывает об актуальности выбранной темы, целях и задачах исследования, предмете и объекте, основных выводах из проведенного анализа и рекомендациях по совершенствованию законодательного регулирования в сфере исследования.
По итогам проверки курсовой работы научным руководителем оформляется отзыв с отражением в нем положительных и отрицательных сторон исследования, указанием вопросов, выносимых на защиту работы, а также позиция научного руководителя относительно допуска/недопуска работы к защите.
Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка курсовой работы определяется степенью соответствия ее содержания федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
По окончании доклада студенту научным руководителем задаются вопросы по теме курсовой работы, а также по ее непосредственному содержанию. Отвечая на вопросы, студент должен давать краткие и исчерпывающие ответы. При выставлении оценки также учитывается:
– актуальность темы исследования;
– соответствует ли объект и предмет исследования поставленной проблеме;
– содержаться ли во введении все необходимые элементы;
– уровень работы с источниками и литературой: нормативными актами и правоприменительной практикой, монографической и учебной литературой, периодической печатью и электронными ресурсами;
– теоретический уровень работы;
– приведены ли в заключении решения на задачи, поставленные во введении;
– соответствует ли оформление работы требованиям, предъявляемым государственным стандартом к подобного рода работам;
– полнота ответов студента на поставленные в отзыве вопросы и заданные научным руководителем на защите.
Курсовая работа оценивается на «отлично», если ее содержание отражает глубокое и полное раскрытие темы исследования, умение сформулировать ответы на вопросы научного руководителя, поставленные в отзыве, кратко и грамотно изложить их, разъяснить употребляемые в работе определения, понятия. Студент должен также уметь увязывать теоретические знания по теме исследования с практикой реализации соответствующих конституционно-правовых норм. В курсовой работе студент должен проиллюстрировать свое умение работать с положениями нормативных правовых актов в соответствующей сфере конституционно-правовых отношений, учитывая при этом последние изменения действующего законодательства. Курсовая работа представляет собой цельное, аргументированное, законченное исследование, в котором поставленная автором цель и обозначенные задачи достигнуты в ходе ее написания. Студент показывает умение отразить точки зрения различных ученых и практиков в сфере конституционного права по теме исследования, при этом обозначив свою собственную позицию по вопросу.
Курсовая работа оценивается на «хорошо», если ее содержание отражает глубокое и полное раскрытие темы исследования, и студент при защите показал умение правильно излагать и объяснять определения и понятия, использованные в работе. Содержание ответов на вопросы научного руководителя должно быть грамотным, последовательным и кратким. При этом в содержании работы допускается незначительная неточность при раскрытии освещаемых вопросов, несущественная ошибка, которую студент имеет право самостоятельно, с помощью наводящих, уточняющих вопросов исправить во время устной защиты курсовой работы.
Курсовая работа оценивается на «удовлетворительно», если студент изучил и раскрыл основное содержание исследуемого вопроса, однако допустил существенные неточности, правовые ошибки при изложении материала (например, не учитывает последние изменения законодательства), часть из которых студент исправляет с помощью наводящих вопросов преподавателя при устной защите работы. Исследование носит в большей степени теоретический характер, без обращения к практике реализации конституционно-правовых норм в указанной сфере, имеет реферативный характер. При ответе на вопросы научного руководителя студент дает неточные, неполные ответы, в основном с помощью наводящих вопросов.
Курсовая работа оценивается на «неудовлетворительно», если студент допустил в исследовании грубые неточности (например, анализирует вопрос на основе устаревшего законодательства), ошибки по существу излагаемого материала (например, не учитывает изменения в структуре органов государственной власти Российской Федерации либо субъектов Российской Федерации), большая часть из которых не исправляется студентом даже в ходе устной защиты с помощью наводящих вопросов преподавателя. Курсовая работа носит бессистемный характер, содержит частые повторения, включает материал, не имеющий прямого отношения к исследуемому вопросу. Студент не показывает своей позиции по рассматриваемому вопросу, и не способен ответить на вопросы научного руководителя по теме работы.
Оценка фиксируется в ведомости и зачетной книжке студента (за исключением неудовлетворительной оценки). Выставленная оценка должна быть подтверждена отзывом за подписью преподавателя, принимающего защиту курсовой работы. Отзыв включает в себя: анализ и оценку содержания работы и ее отдельных элементов, актуальности проблемы, структуры исследования, работы с источниками, стиля изложения, выявленных проблем и предложений по их устранению.
