Вечерний огонек

Свечки проводятся каждый день, если времени мало – то короткие, на тему дня, если время есть – то можно подольше, поговорить, придумать тематику. Помните, свечки – один из самых важных этапов сплочения отряда! Чем реже и ленивее вы проводите её, тем хуже обстановка в вашем отряде.

Цели:

• регулирование эмоционального настроя в коллективе;

• анализ дня;

• коррекция взаимоотношений в отряде.

• Учитывая цели огонька, он, как правило, имеет 3 направленности:

• Эмоциональная (снятие напряжения, повышение настроения, повышение самооценки ребенка).

• Аналитическая (анализ дела, ситуации, дня, дискуссия на тему).

• Информационная (правила, законы, легенды, погружение в игру).

«Огонек», как любое другое мероприятие, требует подготовки. Но, учитывая специфику, подготовка к нему несколько отличается. Чтобы огонек был успешным необходимо учитывать некоторые позиции.

Для начала необходимо ответить на вопрос: «Что я хочу от сегодняшнего огонька?»

Второе – очень четко определить свое собственное отношение ко дню, делу и т.д. Почему именно такое отношение.

Необходимо подобрать формы, соответствующие поставленной цели.

В течение дня готовить отряд к огоньку именно этой тематики (найти тех, кого выбранная проблема интересует, узнать мнение большинства по поводу того или иного вопроса и т.д.).

Если необходимо, то подготовить наглядное оформление (рисунки, карты, жетоны, карточки и пр.), подобрать музыкальное оформление (аудиозаписи, тематические песни под гитару).

«Огонек» имеет свою структуру. Любой огонек можно провести по плану:

1. Приветствие, эмоциональный настрой.

2. Объявление темы, постановка проблемы.

3. Погружение в проблему.

4. Решение проблемы.

5. Песни,

6. Ритуал прощания.

Как любое мероприятие, «огоньки» требуют определенных условий проведения. Вот основные из них.

Вожатый заранее продумывает ход поведения «Огонька»: обозначает его тему, намечает цели, формулирует задачи с учетом желаемых результатов. Проведенный экспромтом, он не позволит в полной мере добиться положительного эмоционального настроя у его участников.

Тематика «огонька» должна быть актуальной и вызывать интерес у всех собравшихся

положительный настрой «огонька», динамика его проведения в значительной степени зависят от смысловой нагрузки и эмоциональной наполненности вводных слов руководителя группы.

Участники располагаются, как правило, по кругу, чтобы можно было видеть друг друга, выражение лица, позу собеседника.

В центре круга находится зажженная свеча, либо горит костер.

Говорит только тот, кто держит в руках горящую свечу или другой предмет (веточку, игрушку, мячик, шишку)

Вечерний "огонек" – это почти семейное, домашнее дело, на "огоньке" должно быть тепло, уютно и душевно. Отряд общается.

Педагогический смысл "огонька" - научить детей осмыслению жизни, привить навыки коллективного анализа и, наконец, воспитать в них культуру общения - научить искусству разговора.

Примеры тем для огонька

• Расскажи нам о себе

• Анализ (День, часть смены, смена)

• Расскажи мне обо мне

• Письмо

• Легенда

• Три желания

• На что похоже настроение

• Волшебный стул (золотой, черный, горячий)

• Огонёк – тренинг

И т.д.

Виды:

• Знакомства

• Конфликтный

• Адаптации

• Анализа

• Тематический

Предлагается несколько форм проведения «огонька» знакомств:

«Давай знакомиться» - каждый участник по кругу рассказывает о себе, что считает нужным, например: имя, откуда приехал, любимые увлечения, черты характера;

«Звездопад» - вокруг свечи разложены звездочки, на которых с обратной стороны написаны вопросы, ответы на которые вы желаете получить. По очереди участники берут понравившуюся звезду и отвечают на поставленный вопрос, высказать свою точку зрения на данный вопрос, опровергнуть высказывания.

«Подарок» - рассказывает о себе тот, у кого в руках находится определённый обозначенный предмет, но передавать его можно не строго по кругу, а любому понравившемуся человеку. В данной форме инструктор может увидеть возникшие в отряде симпатии, но в тоже время следить, чтобы поучаствовали асе ребята.

«Мой хозяин» - каждый участник по очереди рассказывает о себе от лица своей любимой вещи (одежда, игрушка, предмет и т.д.).

Схема проведения «огонька»:

1. настрой участников;

2. общая песня;

3. вступительное слово вожатого, знакомство с традициями «огонька»;

4. выступление детей, на первом «огоньке» должен высказаться каждый ребёнок;

5. заключительное слово инструкторов: хорошие слова с выражением надежды на дружное проведение смены, на образование замечательного отряда;

6. заключительная песня.

Тематический «огонек»

В тематических «огоньках» разговор ведётся на определённую тему. Она может быть философской, публицистической, о межличностных отношениях и т.д., главное условие – инструктор должен быть силён в выбранной тематике разговора. Предметом обсуждений может стать известный всем фильм, книга событие любого масштаба (мировое, внутригосударственное, внутри лагерное отрядное), может включать прослушивание музыки и чтение стихов и т.д.