- •Софизмы
- •«Математические софизмы»
- •1.Неравные числа равны
- •2.Единица равна нулю
- •3.Всякое число равно своему удвоенному значению
- •4.Единица равна минус единице.
- •5.Если одно число больше другого, то эти числа равны
- •6.Все натуральные числа ,большие единицы, равны между собой.
- •7.Любое число равно
- •8.Единица не равна единице
- •11. Любые два неравных числа равны
- •12.Половина любого числа равна половине ему противоположного.
- •13.Чётное число равно нечётному.
- •14.Сумма любых двух одинаковых чисел равна нулю.
- •15.Всякое отрицательное число больше положительного, имеющего туже абсолютную величину.
- •16.Семь равно тринадцати.
- •17.Восемь равно шести
- •18.Один рубль не равен ста копейкам
- •19.Всякое положительное число является отрицательным
- •20.Число, равное другому числу, одновременно и больше и меньше его.
20.Число, равное другому числу, одновременно и больше и меньше его.
Возьмем два произвольных положительных равных числа а и b и напишем для них следующие очевидные неравенства:
а>-b и b>-b. (1)
Перемножив оба эти неравенства почленно, получим неравенство ab>b2 ,а после его деления на b, что вполне законно, так как по условию b>0, придем к выводу, что
а>b. (2)
Записав же два других столь же бесспорных неравенства
b>-а и а>-а, (3)
аналогично предыдущему получим, что bа>а2, а разделив на а>0, придем к неравенству
а<b. (4)
Итак,
число а, равное числу b, одновременно и больше.
и меньше его.
«Ахиллес никогда не догонит черепаху»
Древнегреческий философ Зенон доказывал, что Ахиллес, один из самых сильных и храбрых героев, осаждавших древнюю Трою, никогда не догонит черепаху, которая, как известно, отличается крайне медленной скоростью передвижения…
Вот примерная схема рассуждений Зенона. Предположим, что Ахиллес и черепаха начинают свое движение одновременно, и Ахиллес стремится догнать черепаху. Примем для определенности, что Ахиллес движется в 10 раз быстрее черепахи, и что их отделяют друг от друга 100 шагов.
Когда Ахиллес пробежит расстояние в 100 шагов, отделяющее его от того места, откуда начала двигаться черепаха, то в этом месте он туже ее не застанет, так как она пройдет вперед расстояние в 10 шагов. Когда Ахиллес минует и эти 10 шагов, то и там черепахи уже не будет, поскольку она успеет перейти на 1 шаг вперед. Достигнув и этого места, Ахиллес опять не найдет там черепахи, потому что она успеет пройти расстояние, равное 1/10 шага, и снова окажется несколько впереди его. Это рассуждение можно продолжать до бесконечности, и придется признать, что быстроногий Ахиллес никогда не догонит медленно ползающую черепаху.
Где ошибка???
Рассматриваемый софизм Зенона даже на сегодняшний день далек от своего окончательного разрешения, поэтому здесь я обозначу только некоторые его аспекты.
Сначала определим время t, за которое Ахиллес догонит черепаху. Оно легко находится из уравнения a+vt=wt, где а - расстояние между Ахиллесом и черепахой до начала движения, v и w – скорости черепахи и Ахиллеса соответственно. Это время при принятых в софизме условиях (v=1 шаг/с и w=10 шагов/с) равно 11, 111111… сек.
Другими словами, примерно через 11, 1 с. Ахиллес догонит черепаху. Подойдем теперь к утверждениям софизма с точки зрения математики, проследим логику Зенона. Предположим, что Ахиллес должен пройти столько же отрезков, сколько их пройдет черепаха. Если черепаха до момента встречи с Ахиллесом пройдет m отрезков, то Ахиллес должен пройти те же m отрезков плюс еще один отрезок, который разделял их до начала движения. Следовательно, мы приходим к равенству m=m+1, что невозможно. Отсюда следует, что Ахиллес никогда не догонит черепаху!!!
Итак, путь, пройденный Ахиллесом, с одной стороны, состоит из бесконечной последовательности отрезков, которые принимают бесконечный ряд значений, а с другой стороны, эта бесконечная последовательность, очевидно не имеющая конца, все же завершилась, и завершилась она своим пределом, равном сумме геометрической прогрессии.
Трудности, которые возникают при оперировании понятиями непрерывного и бесконечного и столь мастерски вскрываются парадоксами и софизмами Зенона, до сих пор не преодолены, а разрешение противоречий, содержащихся в них, послужило более глубокому осмыслению основ математики.
