- •1. Определение предмета и содержание науки логики. Объективная и субъективная логики, логика как предмет.
- •8. Диалектическая логика: ее специфика и основные принципы. Их место в методологическом инструментарии науки.
- •12.Предметы и классы предметов, признаки класса. Круги Эйлера
- •13.Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения содержания и объема понятия.
- •14.Виды понятий.
- •15.Отношения между понятиями.
- •16.Операции с классами предметов: пересечение, объединение, дополнение, разность. Диаграммы Венна.
- •17.Обобщение и ограничение понятий.
- •20. Деление понятий и его виды. Правила деления. Основные ошибки при делении. Классификация и ее роль в образовании и науке.
- •21. Суждение как форма мысли. Простые суждения. Атрибутивные суждения и суждения об отношении. Структура и элементы простого суждения: субъект и предикат.
- •22. Виды простых атрибутивных суждений. Распределенность терминов в суждении.
- •23. Суждения об отношениях и его виды. Свойства отношений.
- •24. Отношения логической совместимости по истинности и ложности. Логический квадрат.
- •25 Сложные суждения и их виды.
- •27. Понятие модальности. Основные виды модальности. Взаимосвязь между операторами модальности.
- •28. Отрицание суждений.
- •30. Суждение и вопрос. Вопросно-ответная ситуация и предпосылки вопроса. Познавательная неопределенность как главное условие возникновения вопроса. Простые и сложные вопросы.
- •32 Классификация вопросов. Открытые и закрытые вопросы.
- •33. Ответ. Виды ответов.
- •34. Норма и утверждение о норме.
- •35. . Умозаключение как форма мысли. Структура умозаключения: посылки и заключение. Дедуктивные и индуктивные умозаключения.
- •36.Дедуктивные умозаключения и их виды. Умозаключения, игнорирующие структуру простого суждения, и основанные на ней. Деление умозаключений по числу посылок.
- •37. Непосредственные умозаключения
- •1. Превращение.
- •2. Обращение.
- •3. Противопоставление предикату.
- •42. Разделительно-категорическое умозаключение и его виды.
- •45. Индуктивные умозаключения
32 Классификация вопросов. Открытые и закрытые вопросы.
Вопрос–это высказывание, истинность которого не установлена или в котором не определены в каком-либо отношении его элементы – логические подлежащее и сказуемое.
Любой вопрос основан на каком-либо знании. Формулируя вопрос, спрашивающий тем самым хочет уточнить это знание, дополнить и углубить его.
вопрос является формой мысли, которая служит переходным звеном от неполной информации (незнания) к более полной информации (новому знанию) на основе исходной информации (имеющегося знания).
Виды вопросов классифицируют по разным основаниям.
По характеру информации, на отсутствие которой указывает вопрос, выделяют ли-вопросы и что-вопросы.
Ли-вопросы заключают в себе просьбу указать истинность или ложность того, что содержится в матрице вопроса: «Правда ли, что Билли Гейтс является основателем компании «Microsoft»? На такие вопросы можно отвечать кратко, односложно: да или нет.
Что-вопросы содержат в себе требование восполнить пробел в какой-либо информации, дополнить уже имеющуюся информацию. Ответом на такие вопросы должно служить высказывание, содержащее предпосылку вопроса и ту информацию, на которую эта предпосылка указывает, но которой в ней самой нет: «Билли Гейтс является основателем компании «Microsoft».
Для построения что-вопросов используются разные вопросительные слова, указывающие на характер запрашиваемой информации (знания): что, где, когда, почему, как, сколько, какой, для чего, для кого и т. д.
По своему строению вопросы могут быть простыми и сложными. Простым (элементарным) является вопрос, в структуре которого содержится только одна матрица и только одна неизвестная переменная: «Каковы финансовые активы вашей компании?»
Сложный вопрос представляет собой совокупность простых вопросов, связанных в единое целое посредством союзов и, или, либо.., либо, если... то и др. Сложный вопрос может состоять из нескольких матриц и одной неизвестной переменной («Каковы финансовые и материальные активы вашей компании?»), из одной матрицы и нескольких неизвестных переменных («Кто и когда создал вашу компанию?»), из нескольких матриц и нескольких неизвестных переменных («Кто и когда создал вашу компанию и каковы ее материальные и финансовые активы?»
Среди простых вопросов выделяют открытые и закрытые. Смысл открытых вопросов неоднозначен, поэтому ответы на такие вопросы не ограничены строгими рамками и даются в свободной форме. Например, на вопрос «Каковы перспективы развития банковского бизнеса в России?»
Закрытый вопрос заключает в себе однозначность и определенность, поэтому ответ на него должен быть мотивирован жесткими рамками: определенным характером и точной дозировкой запрашиваемой информации. Ответ на закрытый вопрос предполагает указание на тот род информации, к которому относится неизвестная переменная вопроса (неизвестной она является в относительном смысле). Примером закрытого вопроса служит уже приводившийся выше вопрос «Кто создал компанию «Microsoft?».
33. Ответ. Виды ответов.
Ответ - это суждение, вызванное вопросом. Основными функциями ответа являются: а) уменьшение неопределенности, заключенной в вопросе, или б) указание на неправильную постановку вопроса. При этом один и тот же вопрос может иметь много разных ответов, не равнозначных по своим логико-информационным характеристикам. Отсюда различают следующие виды ответов.
В качестве ответа могут приводиться истинные, но содержательно не связанные с вопросом суждения. Среди ответов различают:
истинные и ложные;
прямые и косвенные;
краткие и развернутые;
полные и неполные.
по отношению к действительности, ответы могут быть истинными и ложными.
Ответ расценивается как истинный, если выраженное в нем суждение правильно отражает действительность. Ответ будет ложным, если суждение, которое в нем выражается, неверно или неадекватно отражает действительность.
Прямым называется ответ, взятый непосредственно из области поиска ответов. При его формулировке не прибегают к дополнительным сведениям и рассуждениям.
Ответ называется косвенным, если его берут из наиболее широкой области, чем область поиска ответа, и из которого лишь с помощью вывода можно получить нужный ответ.
По грамматической форме ответы могут быть краткими и развернутыми.
Краткие ответы — это односложные утвердительный и отрицательный ответы «да» или «нет». В развернутом ответе повторяются все элементы вопроса.
Краткие ответы в большей степени подходят для простых вопросов, а для сложных необходимо применять развернутые ответы, так как односложные в этом случае могут оказаться двусмысленными. Судя по объему информации, содержащейся в ответе, они подразделяются на полные и неполные.
Полный ответ включает информацию по всем составляющим вопроса, а неполный ответ дает информацию только об отдельных элементах или составляющих вопроса.
Между вопросом и ответом имеется логическая зависимость, которая означает, что качество ответа определяется качеством вопроса.
Точность ответа на вопрос зависит от степени определенности вопросительных слов: кто; что; где; когда; как и т.п. Например, в вопросе «Кто изобрел телефон?» под словом «кто» подразумевается личность, но не ясно, по какому признаку она должна быть выделена: по расовой принадлежности, по профессии, по имени и т.д. Сходным образом требуются уточнения и для таких слов, как «когда», т.е. нужна конкретизация года, месяца, числа; «где» — страна, область, город и т.д.
Неопределенность в ответе также может возникнуть в случае краткого утверждения на так называемый дизъюнктивный, вопрос, в котором нужно выбрать альтернативу. Например, если на вопрос «Курение вредно или аморально?» ответить «Да», то не ясно, что именно здесь подразумевается, например:
курение и вредно, и аморально;
курение вредно, но не аморально;
