- •Передмова
- •Розділ 1. Роль інтелектуальної власності для розквіту і процвітання
- •Глава 1 Публікація воів № 888, Інтелектуальна власність - потужний інструмент для економічного зростання
- •Розділ 2. Патенти
- •Розділ 3. Товарні знаки, географічні зазначення та промисловий дизайн
- •Товарний знак
- •Географічні зазначення
- •Промислові зразки
- •Розділ 4. Pct, Мадридська та Гаазька системи
- •Глава 5 Публікація воів № 888, інтелектуальна власність - потужний інструмент економічного зростання – на:
- •Розділ 5. Авторське право і суміжні права
- •Розділ 6. Колективне управління авторським правом і суміжними правами
- •Розділ 7. Угода тріпс
- •Розділ 8. Ів та політика в галузі охорони здоров’я
- •Розділ 9. Функції відомств з iв. Регіональні системи захисту ів
- •Розділ 10. Ів, недобросовісна конкуренція та антимонопольне законодавство
- •Розділ 11. Передача технологій та ліцензування
- •Розділ 12. Охорона нових видів рослин
- •Розділ 13. Кбр, фао, біотехнології та ів
- •Розділ 14. Традиційні знання та традиційне вираження культури
- •Розділ 15. Забезпечення прав ів
- •Розділ 16. Управління активами ів у бізнесі
- •Розділ 17. Доменні імена в Інтернеті та альтернативне вирішення спорів
- •Розділ 18. Використання патентної інформації
- •Розділ 19. Комерційна таємниця
- •Розділ 20. Освіта та дослідження ів
- •Додаток. Абревіатури та скорочення
Розділ 20. Освіта та дослідження ів
Вступ
ІВ стає все більш важливим генератором економічного, соціального і культурного зростання і розвитку. Цілі, які освіта у галузі ІВ намагалася дати студентам-правникам раніше — це чітке розуміння системи ІВ — тепер стали необхідністю для всіх, хто пов’язаний з творчою та інноваційною діяльністю від студентів технічних, гуманітарних, економічних факультетів до політиків, бізнесменів, викладачів, архіваріусів, митців і винахідників.
Підвищення освіти в сфері ІВ з метою задоволення зростаючих потреб у інформованих і ефективних співробітниках, що пройшли підготовку в цій галузі буде як і раніше одним з головних завдань спільноти ІВ і ВОІВ.
Останні тенденції та потреби
У зв’язку з розширенням перспектив ІВ, освіта та дослідження питань політики у цій галузі також стали міждисциплінарними та міжнародними. Важко оцінити кількість університетів у світі, де викладається ІВ, через відсутність достовірних даних, однак, відповідно до попередньої оцінки ВОІВ, їх існує близько 700, і більшість з них зосереджуються на юридичних факультетах.
Курси ІВ є факультативними і часто досить короткими. Більшість університетів, що у своєму розкладі мають курси ІВ, пропонують тільки загальні програми ІВ зосереджуючись насамперед на характері та обсязі прав, які можуть бути захищені як права інтелектуальної власності, а також на впливі та ролі інтелектуальної власності у контексті заснованої на знаннях, глобалізованої економіки.
Тим не менш, деякі країни пропонують більш спеціалізовані і всеосяжні курси ІВ. Наприклад, у Сполучених Штатах Америки, є 20 спеціалізованих магістратур з ІВ; на території Японії кілька технічних університетів почали пропонувати річний курс ІВ разом із іншими дисциплінами, пов’язаними з технологіями, такими як управління технологіями.
У Франції деякі вузи мають обов’язкові курси ІВ в наукових факультетах. Останні тенденції свідчать про те, що все більше університетів будуть включати курси ІВ у свої навчальні програми, в той час як існуючі курси будуть продовжувати розширюватися, особливо в країнах, де зросли ІВ діяльності. Наприклад, в Китаї, Міністерство освіти офіційно закликали університети створити магістерські та кандидатські програми щодо законодавства та правління ІВ. В результаті, принаймні 16 університетів тепер пропонують курси ІВ, в тому числі 5 університетів, де ІВ викладається в їх юридичних школах, присвячених навчанню ІВ. Останні тенденції показують, що все більше число країн почали укріплювати програми освіти в галузі ІВ в якості і кількості, в обсязі та в глибині, і все більше університетів включилися в міжнародну співпрацю або партнерство з урахуванням глобального характеру викладання предметів.
Тим не менш, ресурси і досвід викладання ІВ і досі незначні в багатьох країнах. Наші проблеми вимагають більш тісної співпраці між навчальними закладами та академіями ІВ. Академія ВОІВ створила глобальну мережу академій ІВ в 2007 р. для підвищення міжнародного співробітництва в цій галузі.
Джерела корисної інформації для дослідження в галузі ІВ
Очевидно, що Інтернет містить величезну кількість інформації по ІВ.
ВОІВ та Всесвітня Академія ВОІВ намагається забезпечити портал ІВ, навчання та дослідження в області ІВ, відповідно.
www.wipo.int http://www.wipo.int/academy/en
ВОІВ також надає велику базу даних національних та регіональних законів ІВ. База даних колекції закон ІВ називається «LEA». Відповідно до угоди про співпрацю між СОТ та ВОІВ, нові закони і правила, а також їх зміни та оновлення, які були представлені країнами включаються в CLEA.
http://www.wipo.int/clea/en/
Бібліотека ВОІВ є унікальним і авторитетним центром ІВ документів, включаючи засідання всіх дипломатичних конференцій ІВ договорів.
http://www.wipo.int/library/en/
На додаток до публікації ВОІВ, Журнал ВОІВ включає в себе ряд статей, присвячених актуальним темам в області ІВ.
http://www.wipo.int/wipo_magazine/en/
Веб-сайти, присвячені питанням ІВ, а також ІВ блоги часто корисні для того, щоб бути в курсі того, що в даний час обговорюються в області ІВ. Одним з таких блогів є IPkat (http://ipkitten.blogspot.com/) який представив останній випуск Журналу ВОІВ.
http://www.wipo.int/wipo_magazine/en/2008/02/article_0006.html
