2. Игра «Улыбнись».

Посмотри на картинки. На одной из них нарисовано лицо весёлого человечка. Покажи такую картинку. А теперь най­ди изображения грустного личика, злого, удивлённого.

Перед зеркалом попробуй передразнить этих человечков и выразить на своём лице радость, грусть, злость, удивление.

3. Игра «Наоборот».

Послушай рассказ, добавь пропущенные слова.

"В одном городе жили два человека. И были они совсем друг на друга не похожи. Один был высокого роста, другой - наоборот, низкого; один был умный, другой - наоборот,_______ ; один был добрый, другой -_______ ; один был смелый, другой -_ ______ ; один - трудолюбивый, другой -_ ______ ; одного звали Хороший, другого -_______ . Однажды они встретились и подружились. И Плохому очень захотелось стать похожим на_____________ . Тогда он решил измениться. Он был глупым, а стал_ ______ ; был злым, а стал ______ ; был трусливым, а стал_______ ; был ленивым, а стал_______ .

Вот только вырасти ему не удалось». Назови 10 хороших человеческих качеств.

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

6. __________________________________

7. __________________________________

8. __________________________________

9. __________________________________

10. __________________________________

^{Тема «СЕМЬЯ»}

1. Словарь по теме.

Существительные: семья, родственники, папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра, дядя, тетя; фами­лия, имя, отчество.

Признаки: дружная (семья); ласковая, добрая, трудолюбивая, заботливая, внимательная, строгая (ма­ма); старший, младший.

Действия: жить, воспитывать, помогать.

2. Игра «Как кого зовут?»

Выучи свои имя, фамилию и отчество.

Меня зовут ______ .

Выучи имя, фамилию и отчество своих родителей.

Маму зовут _______ .

Папу зовут ______ .

3. Игра «Мои родственники».

Назови не менее десяти качеств, характеризующих каждого из членов семьи.

Мама - красивая, добрая,______ .

Папа - ______ .

Сестра или брат (если есть) -_

Бабушка (если есть) -_

Дедушка (если есть) -_

4. Игра «Кто с кем?"

На картинках нарисованы родственники. Они живут очень дружно, и все друг другу помогают. Рассмотри внимательно рисунки и ответь, кто на них изображен и какие действия выполняет.

1. Мама с папой идут в магазин.

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

6. __________________________________

5. Составь рассказ на тему «Моя семья».

План рассказа 1. Кто входит в семью? 2. Как зовут членов семьи? 3. Чем занимаются члены семьи? 4. Как в семье проходит выходной день?

Рассказ

6. Нарисуй «фотографию» своей семьи.

^{Тема «ДОМ, УЛИЦА, ГОРОД»}

(задание 1)