- •Управление инновациями:
- •Содержание
- •Аннотация
- •Тематический план курса
- •1 Описание предмета учебной дисциплины
- •Цель изучения курса
- •Тема 2. Инновационная деятельность как объект управления
- •В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
- •3 Программа учебного курса
- •Тема 1. Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 3. Государственная поддержка инновационных процессов
- •Тема 4. Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5. Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6. Управление инновационным проектом
- •Тема 7. Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8. Оценивание эффективности инновационной деятельности организации
- •4 Структура содержательных модулей зачетного кредита учебной дисциплины (модульно-тематичний план) (дневная форма обучения)
- •4А структура содержательных модулей зачетного кредита учебной дисциплины (модульно-тематичний план) (заочная форма обучения)
- •5 Содержание аудиторной учебной работы
- •5.1 Тематика и планы лекций
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (4 ч)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления(6 ч)
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности(4 ч)
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности (6 ч)
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации (6 ч)
- •Тема 6 Управление инновационным проектом (6 ч)
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности (4 ч)
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций (4 ч)
- •5.2. Тематика и планы практических занятий
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (4 ч)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления(6 ч)
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности (4 ч)
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности (6 ч)
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации (6 ч)
- •Тема 6 Управление инновационным проектом (6 ч)
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности (4 ч)
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций (4 ч)
- •6 Содержание самостоятельной подготовки
- •6.1 Тематика и содержание самостоятельной работы
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (6 ч)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления(8 ч)
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности(6 ч)
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности (12 ч)
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации (14 ч)
- •Тема 6 Управление инновационным проектом (12 ч)
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности (10 ч)
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций (10 ч)
- •6.2 Тематика и содержание индивидуальной работы
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проэктом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •6.3 Тематика и содержание научно-исследовательской работы
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (40 баллов)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •Структура зачетных модулей учебной деятельности по содержательным модулям курса (модульно-зачетный план) (дневная форма обучения)
- •7А структура зачетных модулей учебной деятельности за содержательными модулями курса (модульно-зачетный план) (заочная форма обучения)
- •8 Методы обучения
- •8.1 Аудиторные методы обучения:
- •8.2 Методы самостоятельной подготовки:
- •9. Средства диагностики качества обучения
- •9.1 Перечень контрольных вопросов по курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •9.2 Комплект тестовых заданий из курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •3 Фундаментальные исследования - это
- •4 Жизненный цикл инновации -это
- •5 К прикладным исследованиям (пи) - это
- •10 К инновационному процессу на отдельном предприятии не входит:
- •2 Технология инновационного менеджмента - это:
- •1 Сфера инновационной деятельности включает рынок чистой конкуренции, рынок капиталов и:
- •2 Рынок новаций - это:
- •3 Рынок чистой конкуренции - это:
- •4 Рынок капитала - это:
- •10 Лицензия - это
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •1 Государственная инновационная политика - это
- •2 Политика технологического толчка предусматривает
- •3 Политика рыночной ориентации предусматривает
- •4 Политика социальной ориентации заключается
- •5 Политика, нацеленная на изменения экономической структуры хозяйственного механизма предусматривает
- •8 Согласно Закону Украины «Об инновационной деятельности» субъектами инновационной деятельности могут быть:
- •9 Финансово-промышленная группа создается:
- •10 Финансово-промышленная группа ликвидируется:
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •2 Сетевые методы планирования управления —
- •3 Технико-экономическое планирование инновационной деятельности - это
- •5 Функция планирования в инновационном менеджменте направлена на:
- •6 Календарное планирование — это
- •7 Продуктово-тематическое планирование инноваций осуществляется
- •9 Финансовый план - это
- •1 Мотивационная структура - это
- •2 Методы прямого воздействия непосредственно связаны:
- •3 Деятельность по производству и реализации товаров и услуг на основе интеграции предпринимательских возможностей индивида и предприятий - это
- •4 Мотивационный процесс - это
- •5 Страховой коэффициент (Кстр) вводят для
- •6 Мотив - это
- •8 Интрапренерство - это
- •9 Методы косвенного воздействия непосредственно связаны
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •1 Инновационный проект - это:
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •9 Корпоративный, или внутрифирменный риск - это
- •10 Рыночный риск -это
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •6 Прямая экономическая выгода от внедрения результатов инновационной деятельности: экономии времени, получение (рост) прибыли, уменьшение расходов и т.П. - это ...
- •7 Локальная эффективность характеризует
- •8 Абсолютная эффективность показывает
- •9 Эффективность на протяжении расчетного периода - это
- •10 Одноразовая эффективность указывает на
- •9.3 Комплект типичных/ситуационных упражнений из курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •2008-2011 Годах
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •9.4 Комплект творческих заданий, (нестандартных заданий /ситуационных упражнений) из курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •9.5. Методы контроля успеваемости обучения
- •9.6. Методы контроля успеваемости обучения
- •9.7. Контрольные задания для итогового контроля успеваемости обучения
- •10. Методы оценивания и критерии успешности обучения
- •10.6. Шкала и критерии оценивания учебной деятельности
- •10.7. Оценки академической успеваемости по шкале ects/ национальной шкалой заносят в карточки учебных достижений курсантов по дисциплине.
- •10.8. Карточка учебных достижений курсанта по дисциплине
- •11. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Литература основная и дополнительная
В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
закономерность инновационных процессов;
основные признаки современной предпринимательской экономики;
условия перехода Украины к рыночной системе хозяйствования;
перспективы развития инновационных процессов в Украине;
теоретико-методические основы управления развитием на основе инноваций разных сфер деятельности субъектов хозяйствования.
УМЕТЬ:
учитывая состояние экономического развития и специфику деятельности субъекта хозяйствования, обоснованно оценивать и выбирать наиболее эффективные направления инновационного развития, приемлемые с точки зрения внешних и внутренних условий;
применять маркетинговые инструменты на этапах инновационного процесса, оценивать и отбирать инновационные идеи;
определять оптимальный уровень расходов для продвижения инноваций на рынке;
формировать информационную базу для управления направлениями инновационного развития;
выполнять анализ и оценку структуры инвестиций при инвестировании проектов инновационного развития субъектов хозяйствования;
определять стратегии инновационного развития предприятия;
проанализировать благоприятность к инновационным процессам в Украине;
целеустремленно анализировать разнообразные источники инноваций;
определять приоритетные направления экономического развития страны;
анализировать особенности предпринимательской деятельности в условиях перехода к рыночной экономике;
оценивать эффективность инновационных процессов;
определять границы наиболее эффективного государственного вмешательства в рыночную экономику;
обосновать основные условия интеграции Украины в мировое хозяйство.
Методологической и практической основой изучения дисциплины являются фундаментальные положения современных экономических теорий, работы ведущих ученых и специалистов-практиков в области управления и инноватики, действующие нормативные акты, которые регламентируют деятельность субъектов хозяйственной деятельности разных форм собственности и хозяйствования.
3 Программа учебного курса
Содержательный модуль 1. Инновационная деятельность и государственная поддержка инновационной деятельности
Тема 1. Сущность понятий управления инновациями
Сущность понятия «инновация». Классификация новаций, инновационных процессов, нововведений. Современные аспекты нововведений и развития конкуренции.
Управление инновациями как совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами и инновационной деятельностью. Инновационный процесс и инновационная деятельность. Особенности принятия решений в управлении инновациями.
Инновации в теориях экономического развития. Становление теории инноватики и ее современные концепции.
Тема 2. Инновационная деятельность как объект управления
Сущность понятий «инновационный процесс» и «инновационная деятельность». Этапы инновационного процесса на макро- и микроуровне. Особенности фундаментальной научной деятельности, прикладных научно-исследовательских разработок, проектно-конструкторских и научно-технических работ, производственной инновационной деятельности. Оценка факторов влияния внешней и внутренней среды на инновационную деятельность организации.
Участники инновационной деятельности. Задания управления инновационной деятельностью. Технология управления инновациями.
Сфера инновационной деятельности. Рыночный механизм (рынок новаций, рынок инвестиций, рынок чистой конкуренции нововведений) и инфраструктура инновационной деятельности.
