1 Нормативные ссылки

В настоящих методических указаниях использованы ссылки на следующие нормативные документы:

ГОСТ Р 1.5-2012 Стандартизация в Российской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения

ГОСТ Р 1.12-2004 Стандартизация в РФ. Термины и определения

ГОСТ Р 7.0.5-2008 СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления

ГОСТ Р 8.000-2000 ГСИ. Основные положения

ГОСТ 2.104-2006 ЕСКД. Основные надписи

ГОСТ 2.106-96 ЕСКД. Текстовые документы

ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам

ГОСТ 2.605-68 ЕСКД. Плакаты учебно-технические. Общие технические требования

ГОСТ 2.701-2008 ЕСКД. Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению

ГОСТ 7.9-95 СИБИД. Реферат и аннотация. Общие требования

ГОСТ 7.82-2001 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описа­ние электронных ресурсов. Общие требования и правила составления

ГОСТ 8.417-2002 ГСИ. Единицы величин

ГОСТ 19.105-78 ЕСПД. Общие требования к программным докумен-там

ГОСТ 19.202-78 ЕСПД. Спецификация. Требования к содержанию и оформле­нию

ГОСТ 19.404-79 ЕСПД. Пояснительная записка. Требования к содержанию и оформлению

ГОСТ 19.701-90 ЕСПД. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Обо­значения условные и правила выполнения

ГОСТ 24.301-80 Система технической документации на АСУ. Общие требова­ния к текстовым документам

ГОСТ 24.304-82 Система технологической документации на АСУ. Требования к выполнению чертежей

Р 50-77-88 Рекомендации. ЕСКД. Правила выполнения диаграмм

ОК 015-94 Общероссийский классификатор единиц измерения

3 Термины, определения и сокращения

В настоящих методических указаниях применены термины с соответствую­щими определениями и сокращениями, установленные как нормативными документами, так и данными указаниями:

3.1 Выпускная квалификационная работа (ВКР) – самостоятельная работа студента, обобщающая знания и навыки, усвоенные на соответствующей ступени образования.

3.2 Текстовой документ дипломного проекта – технический документ, содержащий система­тизированные данные о выполненной студентом проектной или научно-исследовательской работе, оформленный в виде пояснительной записки, описывающий процесс выполнения работы и полученные результаты в виде текста и необходимых ил­люстраций.

3.3 Иллюстративная часть дипломного проекта – графический и демонстрационный материал, дополняющий пояснительную записку и выполненный в виде чертежей, схем, плакатов, дополненный мультимедийными или другими материалами, необходимыми для пред­ставления и пояснения в процессе защиты проекта.

3.4 Задание на проектирование – основной документ, определяющий исходные требования, предъявляемые к объекту разработки, а также объем, форму и сроки пред­ставления дипломного проекта студентом.

3.5 Реферат – краткое точное изложение документа, включающее основные фак­тические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических заме­чаний автора реферата.

3.6 Научно-исследовательская работа (НИР) – комплекс теоретических и (или) экспериментальных исследований, проводимых с целью получения обоснованных исходных данных, изыскания принципов и путей создания (модернизации) продукции.

3.7 Инновации – практическое претворение идей в новые продукцию, услуги, процессы, а также в системы и социальное взаимодействие.

П р и м е ч а н и е – Приведенный термин и его определение используются в модели Европей­ской премии по качеству.

3.8 Патентные исследования - исследования технического уровня и тенденций развития объектов хозяйственной деятельности, их патентоспособности, патентной чистоты, конкурентоспособности (эффективности использования по назначению) на основе патентной и другой информации.

3.9 Объект интеллектуальной собственности – промышленная собственность (изобретения, полезные модели, промышленные образцы, товарные знаки), программы для ЭВМ и базы данных, топологии интегральных микросхем, «ноу-хау».

3.10 «Ноу-хау» – совокупность технических, коммерческих и др. знаний, харак­теризующих технологию производства, секреты изготовле-ния продукции, новые методы и идеи, изобретения, услуга специалистов. «Ноу-хау» может быть оформлено в виде технической документации, а также существовать в виде навыков и производственного опыта, необходимых для организации того или иного вида производства, но не обеспе­ченных патентной защитой. «Ноу-хау» считаются собственностью предприятия наряду с патентами, товарными знаками, авторскими правами и др., а право на их использование – предметом купли-продажи.

3.11 Маркетинговые исследования – сбор, систематизация и анализ данных по различным аспектам маркетинговой деятельности, посредством которых осуществляется связь с рынками, потребителями, конкурентами.

3.12 Жизненный цикл продукции – совокупность взаимосвязанных процессов создания и последовательного изменения состояния продукции от формирования исход­ных требований к ней до окончания ее эксплуатации или потребления.

3.13 Техническое регулирование – правовое регулирование отношений в об­ласти установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, а также в области установления и применения на добровольной основе требований к про­дукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки и утилизации, вы­полнению работ или оказанию услуг и правовое регулирование отношений в области оценки соответствия.

3.14 Стандартизация – деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного многократного использования, направленная на достижение упорядоченности в сферах производства и обращения продукции и повышение конку­рентоспособности продукции, работ или услуг.

3.15 Стандарт – документ, в котором в целях добровольного многократного ис­пользования устанавливаются характеристики продук-ции, правила осуществления и ха­рактеристики процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ и оказания услуг. Стандарт может также содержать тре­бования к терминологии, символике, упаковке, маркировке или этикеткам и правилам их нанесения.

3.16 Муниципальное образование (МО) – городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения. Понятие «муниципальное образование» следует рассматривать как объемлющее – соединяющее в себе и понятие территории, в которой осуществляется местное самоуправление и понятие населения, осуществляющего местное самоуправление на этой территории.

3.17 МО – муниципальное образование;

3.18 ВКР – выпускная квалификационная работа;

3.19 ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

3.20 ИТ – информационная технология;

3.21 НИР – научно-исследовательская работа;

3.22 ПЗ – пояснительная записка

3.23 ГАК – государственная аттестационная комиссия.