- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Методические рекомендации по ведению тетрадей
- •Количество и назначение ученических тетрадей
- •Диктант
- •Порядок ведения тетрадей учащимися
- •3. Контроль знаний студентов по русскому языку и литературе.
- •3.1. Требования к речи учащихся
- •3.3. Нормы оценки контрольных работ и устных ответов студентов
- •4. План заданий по русскому языку «Вчера. Сегодня. Завтра».
- •Скороговорка
- •3.2. Формы организации письменного контроля знаний учащихся
- •Словарная работа Работа № 1
- •1.Скороговорка
- •2. Словарная работа. Работа № 3
- •1.Скороговорка
- •2. Словарная работа. Работа № 4
- •1.Скороговорка
- •2. Словарная работа. Работа № 5
- •1.Скороговорка
- •2. Словарная работа. Работа № 6
- •1.Скороговорка
- •2. Словарная работа. Работа № 7
- •1.Скороговорка (по выбору студента)
- •2. Словарная работа Работа № 8
- •5. Схема фонетического разбора слова.
- •6. Морфемный и словообразовательный разбор слова
- •Обратите внимание
- •7. Синтаксический разбор простого предложения (пп)
- •8. Синтаксический разбор сложного предложения (сп)
- •9. Темы исследовательских работ
- •10. Экзаменационные вопросы (специальности)
- •I семестр
- •II семестр
- •11. Общие рекомендации при подготовке к экзаменам
- •12. Средства обучения
- •13. Литература
- •1С: Репетитор. Тесты по пунктуации.
- •1С: Репетитор. Тесты по орфографии.
Словарная работа Работа № 1
1. Вставьте пропущенные буквы.
1) Арм_тура; 2) б_зальт; 3) к_щей; 4) б_рб_рис; |
5) каш_мир; 6) к_р_катица; 7) к_равай; 8) тр_туар; |
9) г_бардин; 10) амбр_зура; 11) б_кл_жан; 12) к_рнавал. |
2. Выберите из списка слов нужное, вставьте пропущенные буквы.
1) Выдача чужого произведения за свое _______________________;
2) странное мнение _______________________;
3) неблагозвучие _______________________;
4) подземные галереи _______________________;
5) сатирическая статья _______________________;
6) приглашение артистов _______________________;
7) античная постройка с колоннами _______________________;
8) равноправие _______________________;
9) тяжелая штора _______________________;
10) передовая часть чего-то _______________________ .
Слова для справок: ав_нгард, п_ртьера, анг_ж_мент, п_мфлет, п_р_тет, п_р_докс, пл_г_ат, к_к_фония, к_т_комбы, б_зилика.
упр. №17
мини- сочинение “Мы сохраним тебя, русский язык!”
упр.46
мини- сочинение «Спроси у совести своей»
Мини- зачет №2
1.Скороговорка
Расскажите про покупку!
Про какую про покупку?
Про покупку, про покупку, про покупочку свою
2. Словарная работа
Работа № 2
1. Вставьте пропущенные буквы.
1) М_ллюск; 2) хр_з_нтема; 3) ш_мпанзе; 4) д_агональ; |
5) ап_л_дисменты; 6) г_пнот_зер; 7) н_рцис_; 8) мож_вельник; |
9) б_цил_а; 10) к_пил_яр; 11) шт_блеты; 12) шп_нг_лет. |
2. Выберите из списка слов нужное, вставьте пропущенные буквы.
1) Возвеличивание _______________________;
2) полная неудача _______________________;
3) краткое сообщение о событии _______________________;
4) возникающий без видимых причин _______________________;
5) что-то, равноценное другому _______________________;
6) спор _______________________;
7) живописец, рисующий животных _______________________;
8) место для конных соревнований _______________________;
9) подробный _______________________;
10) повторение _______________________.
Слова для справок: ф_аско, б_л_тень, экв_валент, ап_ф_оз, д_скус_ия, ан_м_лист, ип_дром, д_ск_нальный, т_вт_логия, сп_нтанный.
Упр.№140;
Мини- сочинение «В музее редкой книги».
выучить наизусть рассказ – шутку «Исключения на О, Е после шипящих»
упр.№111(158 по новым учебникам)
Мини- зачет №3
1.Скороговорка
Ехал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул в реку руку Грека. Рак за руку Грека - цап.
2. Словарная работа. Работа № 3
1. Вставьте пропущенные буквы.
1) С_ван_а; 2) сум_тоха; 3) пьес_а; 4) десят_ричный; |
5) ш_нтаж; 6) д_серт; 7) м_гера; 8) пьед_стал; |
9) режис_ер; 10) р_цензия; 11) м_нускрипт; 12) д_сант. |
2. Выберите из списка слов нужное, вставьте пропущенные буквы.
1) Художник, рисующий море _______________________;
2) подсвечник для нескольких свечей _______________________;
3) непрочный, мнимый _______________________ ;
4) надстройка над серединой дома _______________________;
5) негармоничное сочетание звуков _______________________;
6) угнетенное состояние _______________________;
7) группа выдающихся деятелей одной эпохи _______________________;
8) невежда, выдающий себя за знатока _______________________;
9) заполнять трещины особой замазкой _______________________;
10) подбор товаров _______________________.
Слова для справок: эф_мерный, к_нделябр, м_з_нтроп, д_прес_ия, пл_яда, шп_кл_вать, м_-р_нист, ас_ортимент, ш_рлатан, д_ссонанс.
упр. №186 (2,3)
ответить на вопросы анкеты Достоевского
Твое любимое изречение?
Что ты ценишь в людях?
Какие недостатки склонен прощать?
Расскажи о твоей главной черте характера и о круге общения.
Что хотели бы изменить в себе и какой задать вопрос самому себе?
упр.№170
4.а) Для менее сильных учеников составить текст словарного диктанта из 25 слов на правописание пре- – при-;б) для более сильных учеников написать по заданному началу написать эссе «ЛЕС ОСЕНЬЮ», используя слова с пре- – при-.
ЛЕС ОСЕНЬЮ
Осенью лес молчит. Прислушайся! Приумолкли птицы в предчувствии холодов. Ветки прикасаются бесшумно к твоему лицу.
Мини- зачет №4
