- •Жанна Анатольевна Ржевская Медицинская биология: конспект лекций для вузов
- •Аннотация
- •2. Современная биология
- •3. Наука о клетке
- •1. Основные методы биологии
- •4. Эмбриология и генетика
- •5. Экологические науки
- •6. Палеонтология. Антропология
- •7. Связь биологии с другими науками
- •Вопрос 2. Методы биологических наук
- •2. Исторический метод
- •3. Экспериментальный метод
- •Вопрос 3. Этапы развития биологии
- •1. Эволюция биологии
- •2. Изучение биологии в древности
- •3. Упадок науки в Средневековье
- •4. Эпоха Возрождения и развитие науки
- •5. Учение ф. Энгельса
- •6. Необходимость нового подхода к изучению природы
- •7. Возникновение новых наук
- •8. Распад науки на отдельные отрасли
- •Вопрос 4. Роль биологии в системе медицинского образования
- •1. Связь биологии с медициной
- •2. Учение л. Пастера
- •3. Филогенетический принцип
- •4. Роль генетики в медицине
- •Вопрос 5. Обмен веществ и энергии
- •1. Совокупность закономерностей
- •2. Обмен веществ и энергии
- •3. Места обитания микроорганизмов
- •4. Изменение окружающей среды
- •Вопрос 6. Раздражимость
- •1. Раздражимость – свойство всех тел природы
- •2. Саморегуляция
- •3. Определенная упорядоченность жизнедеятельности микроорганизмов
- •4. Адаптация живых организмов
- •Вопрос 7. Репродукция. Наследственность и изменчивость
- •1. Репродукция – поддержание жизни
- •2. Передача наследственной информации
- •3. Свойство противоположное наследственности
- •Вопрос 8. Индивидуальное развитие
- •1. Генетическая информация
- •2. Физиологическое развитие
- •Вопрос 9. Неклеточные формы жизни
- •1. Характеристика вирусов
- •2. Вироспоры
- •3. Вирусные заболевания
- •Вопрос 10. Клеточные формы жизни
- •1. Категория организмов имеющих клеточное строение
- •2. Доядерные организмы
- •3. Микоплазмы
- •4. Ядерные организмы
- •Вопрос 11. Учение об организации живого
- •1. Диалектическое единство мира
- •2. Целостность органического мира
- •3. Уровни организации органического мира
- •4. Упорядоченность жизнедеятельности
- •5. Структуры уровней органического мира
- •Вопрос 12. Молекулярный клеточный тканевый уровни
- •1. Единообразие дискретных единиц
- •2. Однотипность живых организмов
- •3. Тканевый уровень
- •Вопрос 13. Организменный уровень и популяционно‑видовой уровни. Биоценотический и биосферный уровни
- •1. Многообразие форм
- •2. Особь
- •3. Биогеоценозы
- •4. Принципы медицины
- •Вопрос 14. Клетка как структурная единица. Строение клетки. Общие вопросы
- •1. Клетка как элементарная биологическая система
- •2. Разнообразие клетки
- •3. Структура клетки
- •4. Структурные элементы клетки
- •Вопрос 15. Эукариотические и прокариотические клетки
- •1. Характеристика эукариотических клеток
- •2. Основные формы эукариотических клеток
- •3. Характеристика прокариотических клеток
- •Вопрос 16. Вирусы
- •1. Характеристика вирусов
- •2. Проникновение вируса в организм хозяина
- •Вопрос 17. Цитоплазма. Рибосомы и плазмиды
- •1. Состав цитоплазмы
- •2. Строение матрикса цитоплазмы
- •3. Характеристика рибосом
- •4. Плазмиды
- •Вопрос 18. Мембраны, их молекулярная структура
- •1. Строение
- •2. Белки и липиды в составе мембраны
- •3. Основная структура мембран
- •4. Влияние температуры на мембрану
- •Вопрос 19. Плазматическая мембрана
- •1. Характеристика плазмолемм
- •2. Отличие плазматической мембраны в прокариотических клетках
- •Вопрос 20. Эндоплазматический ретикулум (эр)
- •1. Характеристика эр
- •2. Гранулярный эр
- •3. Гладкий эр
- •Вопрос 21. Система Гольджи
- •1. Характеристика системы Гольджи
- •2. Синтез системы Гольджи
- •3. Диктиосомы
- •4. Синтез пищеварительных ферментов
- •Вопрос 22. Пузырьки, эндо– и эктоцитоз
- •1. Эндоцитоз
- •2. Экзоцитоз
- •Вопрос 23. Лизосомы
- •1. Характеристика лизосом
- •2. Гетерофагия
- •3. Активность лизосом
- •Конец ознакомительного фрагмента.
7. Возникновение новых наук
В первой половине XIX в. возникли новые науки – палеонтология, сравнительная анатомия животных и растений, гистология и эмбриология. Знания, накопленные естествознанием в первой половине XIX в., явились прочной основой для эволюционной теории Ч. Дарвина. Его труд «Происхождение видов» (1859 г.) знаменовал собой переломный момент в развитии биологии: с него началась новая эпоха в истории естествознания. Вокруг учения Дарвина возникает ожесточенная идеологическая борьба, но идея эволюционного развития быстро завоевывает всеобщее признание. Вторая половина XIX в. характеризуется плодотворным проникновением идей дарвинизма во все области биологии.
8. Распад науки на отдельные отрасли
Для биологии ХХ в. характерны два процесса. Во‑первых, вследствие накопления огромного фактического материала прежние единые науки начинают распадаться на отдельные отрасли. Так, из зоологии выделились энтомология, гельминтология, протозоология и многие другие отрасли, из физиологии – эндокринология, физиология высшей нервной деятельности и т. д. Во‑вторых, намечается тенденция к сближению биологии с другими науками: возникли биохимия, биофизика, биогеохимия и др. Появление пограничных наук указывает на диалектическое единство многообразных форм существования и развития материи, способствует преодолению метафизического разобщения в изучении форм ее существования. В последние десятилетия в связи с бурным развитием техники и новейшими достижениями в ряде областей естествознания возникли молекулярная биология, бионика, радиобиология, космическая биология.
Молекулярная биология – область современного естествознания. Используя теоретические основы и экспериментальные методы химии и молекулярной физики, она дает возможность исследовать биологические системы на молекулярном уровне.
Бионика изучает функции и строение организмов с целью использования тех же принципов при создании новой техники. Если до настоящего времени биология была одной из теоретических основ медицины и сельского хозяйства, то ныне становится также одной из основ техники будущего.
Появление радиобиологии – учения о действии ионизирующих излучений на живые организмы – связано с открытием биологического действия рентгеновских и гамма‑лучей, особенно после обнаружения природных источников радиоактивности и создания искусственных источников ионизирующих излучений.
До недавнего прошлого биология оставалась чисто земной наукой, изучающей формы жизни только на нашей планете. Однако успехи современной техники, позволившие создать летательные аппараты, способные преодолевать земное притяжение и выходить в космическое пространство, поставили перед биологией ряд новых задач, являющихся предметом космической биологии. В решении вопросов сегодняшнего дня вместе с биологами принимают участие математики, кибернетики, физики, химики и специалисты в других областях естествознания.
Вопрос 4. Роль биологии в системе медицинского образования
1. Связь биологии с медициной
Важность изучения биологии для медика определяется тем, что биология – это теоретическая основа медицины. «Медицина, взятая в плане теории, – это прежде всего общая биология», – писал один из крупнейших теоретиков медицины И.В. Давыдовский. Успехи медицины связаны с биологическими исследованиями, поэтому врач постоянно должен быть осведомлен о новейших достижениях биологии. Достаточно привести несколько примеров из истории науки, чтобы убедиться в тесной связи успехов медицины с открытиями, сделанными, казалось бы, в чисто теоретических областях биологии.
