- •И. А. Чижова
- •Уважаемые родители!
- •Искусство вокруг нас
- •Разноцветные сестрицы
- •Мир полон звуков
- •У порога плачет
- •Музыкальное искусство
- •Русская народная музыка
- •Музыкальные инструменты
- •Симфонический оркестр
- •Композитор, исполнитель, слушатель
- •Живопись
- •Скульптура
- •Архитектура
- •Русская изба
- •Рождество
- •Праздник – новый год!
- •Декоративно – прикладное искусство
- •Орнамент
- •Русская вышивка
- •Русский костюм
- •Жил старик со своею старухой
- •Русские народные промыслы
- •Русские игрушки
- •Кукла…………….. Основные занятия русских людей
- •Детские игры и забавы
- •Скоморохи на Руси
- •Б алаган.
- •Т еатральные куклы
- •Кукольный театр
- •В добрый путь к новым успехам!
Праздник – новый год!
Праздник – новый год, один из самых любимых у нас в России. Мы его встречаем 1 января, но не всегда так было. Традицию, встречать этот праздник зимой, установил император Петр I , приказав веселиться в этот день и наряжать елку. Раньше мы праздновали новый год 1 сентября и 1 марта. Встречают этот праздник всей семьей, собираясь в своем доме.
№ 1. На новый год принято украшать комнаты нарядными игрушками. Попробуй дома смастерить эти украшения.
№ 2. Ни один праздник не обходится без подарков. В России подарки приносит Дед Мороз, в Финляндии козел, в Италии добрая фея Бефона, в Гвинее слон, в Сирии верблюд. Нарисуй всех, кто дарит в Новый год подарки детям.
Декоративно – прикладное искусство
Р
Грифон. Роспись
короба.
К
ним прикоснулась рука художника или
народного умельца, они стали произведениями
искусства. Прикладное - значит то,
к чему приложено умение, искусство.
№ 1. Народные умельцы украшали те предметы, которые находились рядом с ними. Рассмотри скворечники, сделанные в московской области В. Т. Савиновым. Ответь на вопрос. Что тебя удивило в работе мастера? Кто будет жить в этом скворечнике.
№ 2. Представь, что ты народный умелец. Вспомни обстановку в своей комнате. Нарисуй его и укрась по – своему представлению.
Тетрадь
……………………………….
………………………………. |
№ 3. Люди всегда стремились к красоте, творчеству, украшая свой дом, все, что окружало их в труде и быту. Сейчас ты ученик. Нарисуй обложку тетради и укрась ее, так, чтобы она вызывала восторг и удивление. |
Орнамент
Многие предметы на Руси удивляли своим красивым орнаментом. Слово это латинское и означает – украшение. Что можно изобразить на орнаменте? Это и геометрические фигуры, и растения, и животные. Как правило, мастера используют прием повторения, когда изображение повторяется несколько раз.
№ 1. На глиняных сосудах и на орудиях труда древних людей явственно различимы различные узоры: точки, прямые и волнистые линии, треугольники, кружочки.… Рассмотри внимательно рисунок, обнаруженный на древнем русском сосуде – это первый русский календарь. Ответь на вопрос, можно ли этот рисунок назвать орнаментом и какие геометрические фигуры ты заметил. Нарисуй их.
№ 2. Наши предки (люди, которые жили до нас) создавали орнамент. Они включали в него пожелания: долгой жизни - изображение спирали. Пожелание крепкого здоровья – это изображение еловой веточки. Силы и красоты желают, изображая - дубовый лист; приближение весны - изображение ласточки. Внимательно рассмотри знаки – пожелания, которые часто использовались народными мастерами, при украшении предметов. Соедини стрелкой знак и его пожелание.
|
Пожелание долгой жизни Пожелание крепкого здоровья Пожелание силы и красоты Пожелание счастья Приближения весны |
№
3. Орнамент служит
для украшения зданий, одежды, предметов
быта, оружия…Внимательно рассмотри и
раскрась предложенный пример орнамента
и нарисуй свой орнамент, используя прием
повторения.
