- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Плани лекційних та семінарських занять
- •Тема 1. Екологія та її місце в системі наук. Предмет, об’єкт, методологія екологічних досліджень.
- •Тема 2. Сруктура, рівні організації, фактори навколишнього середовища та їх вплив на живі організми і людину
- •Тема 3. Організм у навколишньому середовищі.
- •Тема 4. Визначення, ознаки та динаміка популяцій
- •Тема 8. Екосистеми України
- •Тема 5: Структурно-функціональні характеристики екосистем. Біотичні та абіотичні складові екосистем
- •Тема 6. Трофічні зв’язки в екосистемах та біологічна продуктивність
- •Тема 7. Класифікація та характеристика основних типів екосистем світу
- •Тема 9. Біосфера та її структурно-функціональні характеристики
- •Тема 16. Потоки і трансформація енергії та речовини в біосфері
- •Тема 11. Ресурси біосфери та природокористування
- •Тема 12. Регіональні і глобальні проблеми довкілля
- •Тема 12. Регіональні і глобальні проблеми довкілля
- •Тема 13. Концепція стійкого розвитку
- •Перелік завдань для поточного контролю
- •12. Список рекомендованої літератури
- •1 Вересня 2014 р.
Тема 9. Біосфера та її структурно-функціональні характеристики
Поняття про біосферу. Вчення В.Вернадського про біосферу.
Основні біотичні та абіотичні складові біосфери. Жива речовина біосфери та її біогеохімічна активність. Властивості і функції живої речовини. Фізико-хімічна єдність живої речовини. Біогеохімічна діяльність організмів. Біогеосфера і біогідросфера. Біологічна вода.
Склад і структура літосфери. Осадовий, гранітний, базальтовий шари земної кори. Вивітрювання та ерозія гірських порід. Ґрунти і ґрунтоутворення.
Водна оболонка Землі. Світовий океан та його роль як енергетичного і сировинного ресурсу. Водні об’єкти земної поверхні. Підземні води. Прісна вода та її запаси. Кругообіг води в природі. Значення води для життя. Екологічна зональність світового океану, морів, континентальних водойм, річкових систем.
Повітряна оболонка Землі. Структура та характеристика атмосфери: тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, екзосфера. Склад атмосфери та характеристика її найважливіших компонентів. Парниковий ефект. Озоновий шар та його протекторна роль.
Завдання:
1. Поясніть, у чому полягає революційна роль вчення Вернадського про біосферу.
2. Поясніть, у чому полягає геохімічна діяльність мікроорганізмів.
3. Екосистема чи екосистеми океану? Проаналізуйте екосистемну зональність океану.
Література: [Основна: 1, 4, 5, 14, 15; Додаткова: 4, 11]
Семінарське заняття 5.
Тема 16. Потоки і трансформація енергії та речовини в біосфері
Поняття про енергію та її форми. Джерела потоків енергії (кінетична енергія обертання Землі та Місяця; енергія земних надр; сонячна енергія). Зв’язана енергія. Поглинання та розсіювання енергії.
Кругообіг речовини в біосфері. Біогеохімічні цикли основних вітальних елементів. Рушійна сила біогеохімічних циклів. Механічне, водне, повітряне, біогенне, техногенне переміщення.
Завдання:
1. Охарактеризуйте джерела енергії на планеті.
2. Охарактеризуйте біогеохімічний цикл довільно вибраного хімічного елементу.
3. Охарактеризуйте екосистемну роль вітальних та авітальних елементів.
Література: [Основна: 4, 5, 14, 15; Додаткова: 11, 27, 28]
Лекція 6.
Тема 11. Ресурси біосфери та природокористування
Поняття про матеріальні ресурси. Природні ресурси та їх класифікація. Водні ресурси. Водний фонд України. Земельні ресурси. Земельний фонд України. Ресурси надр. Біологічні ресурси. Природно-заповідний фонд та природно-культурна спадщина України. Біологічне різноманіття та генетичний фонд. Ландшафтне різноманіття. Рекреаційні ресурси. Енергетичні ресурси. Вичерпні та невичерпні джерела енергії. Поняття про енергоємність та енергоефективність. Інформаційні ресурси. Механізми регулювання використання природних ресурсів.
Завдання:
1. Охарактеризуйте основні типи ресурсів, необхідних для розвитку людини.
2. Проаналізуйте, яким чином необхідно вирішувати проблему вичерпності ресурсів.
3. Охарактеризуйте дієві механізми регулювання використання природних ресурсів.
Література: [Основна: 4, 5, 7, 14, 23; Додаткова: 17, 20, 28]
Лекція 7.
