Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zvit_pro_prokhodzhennya_praktiki (2).docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
917 Кб
Скачать
☆

2.4. Створення форм

Я створила форму на основі таблиці «Студенти». Щоб створити форму на вкладці створити тиснула Майстер форм. Далі додавала поля Прізвище, ім’я студента, Факультет, Курс, Група з таблиці «Студенти», далі обрала табличний вигляд для моєї форми і програма створила відповідну форму, де є інформація про кожного студента:

(Мал.4)

2.5. Створення звітів

У моєму завданні мені потрібно було створити звіт про назву теми і середній бал по даній темі.

Звіт «Середній бал по кожній темі» це інформація про назви тем тестування студентів і середній бал по кожній темі. Я створила цей звіт на основі запиту «Середній бал по кожній темі». На вкладці Звіти я натиснула Звіт і мені автоматично створило звіт, який дав мені інформацію про назви усіх тем, і відповідний середній бал по кожній з них.

Ось як виглядає мій звіт:

(Мал.5)

РОЗДІЛ 3. ОПИС ОТРИМАНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ

В ході виконання практичного завдання в мене було створено три запити, одна форма і один звіт:

Перший запит «Відхилення набраного бала від максимального» показує прізвище, ім’я кожного студента, назви тем тестування, які він здавав та відхилення набраного за ці тести балів від максимально можливих (Мал.1).

Другий запит «Середній бал по кожній темі» показує назви усіх тем тестування і середні набрані бали за них (Мал.2).

Третій запит «Інформація про студента» по запиту з клавіатури виводить інформацію про заданого студента і всі тести, які він складав (Мал.3).

Форма «Студенти» є відображенням інформації про студента, а саме: прізвища, ім’я студента, факультету, курсу, групи (Мал.4).

Звіт «Середній бал по кожній темі» є відображенням запиту «Середній бал по кожній темі». Він показує назви усіх тем тестування і середні набрані бали за них (Мал.5).

ВИСНОВКИ

Отже, за час проходження практики я закріпила та поглибила знання і вміння, як теоретичні, так і практичні, що одержала під час навчання.

Виконуючи практичну роботу я навчилася використовувати різноманітні інструментальні (програмні) засоби роботи з базами даних. Також я використовувала можливості та ресурси локальних і глобальних комп’ютерних мереж.

Після закінчення практики я вивчила структуру програмного забезпечення комп’ютерної лабораторії. Також навчилась користуватися засобами сучасних систем управління базами даних для опрацювання структурованих масивів економічної інформації, зокрема системою управління базами даних (СУБД) Microsoft Access 2010.

Я створювала, корегувала і будувала запити до масивів економічної інформації, будувала результатні звіти.

Я виконувала збір і аналіз інформації для подальшого опрацювання інформації у навчанні та науковій роботі.

Отже поставлені на початку проходження практики завдання, а саме поглиблення, закріплення та доповнення одержаних теоретичних знань з курсу “Інформатика”, набуття навиків практичної роботи з великими масивами економічної інформації, розвиток навичок самостійного опрацювання конструкцій систем обробки даних, набуття досвіду роботи з програмним забезпеченням опрацювання економічної інформації були виконані протягом роботи і головна мета, яка полягала у закріпленні і поглибленні теоретичних знань з СУБД Access та написання звіту була досягнута.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

  1. Інтернет джерело: http://office.microsoft.com/uk-ua/access-help/HA010064450.aspx

  2. Вісник Львівського університету імені Івана Франка. Серія економічна. Випуск 47, 2012 р.

  3. Проектування баз даних. СУБД Microsoft Access. Навчальний посібник. Автор: Н. Н. Грінченко, Е. В. Гусев, Н. П. Макаров Видавництво: Горячая Линия – Телеком, 2004 р.

  4. Access 2007. Ефективне використання. Автор: В. Е. Кошельов Видавництво: Біном-Пресс, 2008 р.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]