- •Семейский государственный медицинский университет методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Возникновение и развитие экономической теории.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •1. Тема: Производство: ресурсы, факторы, тенденции.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Рынок и законы его функционирования.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1.Тема: Спрос и предложение, их законы.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Система первичного распределения доходов.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Национальное хозяйство: его особенности и показатели.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Экономический рост национального хозяйства.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Макроэкономическое неравновесие: циклы, инфляция, безработица
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1.Тема: Регулятор макроэкономики: рынок или государство
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Система социальной защиты населения.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Всемирная экономика. Интернациональные экономические отношения и их формы. Глобальные проблемы.
- •3.Задания:
3.Задания:
4.Форма выполнения: подготовить графологические схемы к теме «Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег»
5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
Графологические схемы должны отражать творческое мышление, критическое осмысление, анализ и графическое отражение четко сформулированных и ясно выраженных собственных мыслей студента на основе изучения и анализа литературных источников по заданной теме;
Структура графологических схем должна представлять собой набор графиков, схем, таблиц, скомпонованных логически последовательно, с отражением специфики натурального и товарного хозяйства, исторических предпосылок возникновения и эволюции форм денег.
Объем - 3-5 листов, с указанием названия темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальности, группы, плана;
Тщательность проведения анализа;
Индивидуальность работы, ее отличие от работ других студентов (избегать «слепого копирования»);
Наличие списка использованных литературных источников;
Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30мм, справа - 10мм, сверху, снизу - 20мм;
Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
6. Сроки сдачи: 3 неделя
7.Критерии оценки: по шкале оценки СРС (согласно критериям выполнения).
8. Литература:
1. Видяпин В.И., Добрынин А.И., Журавлева Г.П. и др. Экономическая теория. М., 2007г.
2. Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2007г.
3.Мамедов О.Ю. Современная экономика. Ростов н/Дону. 1996.
4.Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.
5.Экономическая теория под ред. Камаева В.Д. М., 2001г.
9.Контроль (вопросы):
1.Какие основные типы организации хозяйств вы знаете?
2.Каковы их основные отличительные признаки?
3.Охарактеризуйте основные черты натурального хозяйства.
4.Перечислите особенности товарного производства.
5.Чем характеризуется смешанный тип современной экономики?
6.Какие типы организации хозяйств функционируют в условиях экономики современного Казахстана и стран СНГ?
7.Что такое деньги?
8.Когда возникли первые деньги?
9.Как менялась денежная форма с течением времени?
10.Каковы основные функции денег?
11.В чем заключается закон денежного обращения?
12.Объясните, как вы понимаете формулу К.Маркса.
13.Что такое «золотой стандарт»?
14.Когда появилась национальная валюта Казахстана – тенге?
1. Тема: Рынок и законы его функционирования.
2. Цель: Закрепить знания по истории становления рыночной экономики, о ее преимуществах перед административно-командной экономикой, об условиях, принципах формирования и функциях рыночной экономики, а также о различных моделях рыночной экономики, обратив особое внимание при этом на казахстанскую модель рыночных преобразований.
3.Задания:
Виды рынков и их классификация.
Структура и инфраструктура рынка.
Модели рыночной экономики. Казахстанская модель рыночных преобразований.
4.Форма выполнения: подготовить эссе к теме «Рынок и законы его функционирования»
