- •Семейский государственный медицинский университет методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Возникновение и развитие экономической теории.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •1. Тема: Производство: ресурсы, факторы, тенденции.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Рынок и законы его функционирования.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1.Тема: Спрос и предложение, их законы.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Система первичного распределения доходов.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Национальное хозяйство: его особенности и показатели.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Экономический рост национального хозяйства.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Макроэкономическое неравновесие: циклы, инфляция, безработица
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1.Тема: Регулятор макроэкономики: рынок или государство
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Система социальной защиты населения.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Всемирная экономика. Интернациональные экономические отношения и их формы. Глобальные проблемы.
- •3.Задания:
1. Тема: Экономический рост национального хозяйства.
2.Цель: изучение совокупного спроса и предложения. Ознакомление с понятием макроэкономического равновесия. Анализ моделей общего экономического равновесия.
3.Задания:
Макроэкономическое равновесие: понятие, модели.
Экономический рост: сущность, показатели и факторы. Глобальные тенденции экономического роста.
Приоритетные направления развития казахстанской экономики на современном этапе.
4.Форма выполнения: Подготовить презентацию на тему «Экономический рост национального хозяйства»
5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
Количество слайдов не менее15 , не более 25 с указанием названия темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальности, группы, плана;
Индивидуальность презентации, ее отличие от презентаций других студентов (избегать «слепого копирования»);
Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка -это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей сущность экономического роста, анализ глобальных тенденций экономического роста, а также приоритетные направления развития казахстанской экономики; 3) в заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения.
Четкое указание цели и задачи презентации.
Тщательность проведения анализа на основе изучения литературы по заданной теме.
Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстрации или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно.
Наличие списка использованных литературных источников;
Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
6. Сроки сдачи: 11 неделя.
7.Критерии оценки: по шкале оценки СРС (согласно критериям выполнения).
8. Литература:
1.Видяпин В.И., Добрынин А.И., Журавлева Г.П. и др. Экономическая теория. М., 2007г.
2. Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2007г.
3.Мамедов О.Ю. Современная экономика. Ростов н/Дону. 1996.
4.Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.
5.Экономическая теория под ред. Камаева В.Д. М., 2001г.
9.Контроль (вопросы):
1. Что такое макроэкономическое равновесие?
2. Дайте определение экономического роста.
3. Какой вид и тип экономического роста дает наибольший народнохозяйственный результат?
4. По какому типу осуществлялось в СССР расширенное воспроизводство в 30-е и 80-е годы?
5. Что означает новое качество экономического развития в обществе и как оно достигается?
6. Если объем ВНП растет быстрее, чем численность населения, то что происходит с объемом ВНП в расчете на душу населения? Объясните.
7. Определите факторы, влияющие на экономический рост?
8. Перечислите позитивные и негативные стороны экономического роста.
9. Как осуществляется государственное регулирование экономического роста.
10.Изложите приоритетные направления экономической политики РК?
