Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
0970376_65428_slobodyanik_m_s_politova_o_a_ukra...doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

5.1. Безперервна документознавча освіта

  1. МАТВІЄНКО О. В. Інформаційна освіта : інноваційні аспекти : [монографія] / О. В. Матвієнко. – К.: КНУКіМ, 2003. – 126 с.

* * *

  1. ГАЙСИНЮК Н. А. Педагогічні засади підготовки документознавців в умовах інформатизації суспільства: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 07.00.08 / Н. А. Гайсинюк ; Київ. нац. ун-т культури і мистец. – К., 2003. – 23 с.

  2. ГОЛОВЧЕНКО Г. О. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх бакалаврів з інформаційної діяльності у коледжах: автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04 / Г. О. Головченко; Ін-т педагогіки та психології проф. освіти АПН України. – К., 2005. – 24 с.

  3. ДЕМЧИНА Л. І. Вища бібліотечно-інформаційна освіта в сучасній Україні : формування документологічної складової : автореф. дис. канд. наук з соц. комунікацій : спец. 27.00.03 «Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство» / Л. І. Демчина ; Харк. держ. академія культури. – X., 2008. – 20 с.

  4. ДУБОВА С. В. Підготовка документознавців для сфери державного управління в Україні (1995-2008 рр.) : автореф. дис. … канд. іст. наук : 27.00.02 / С.В. Дубова; Держ. акад. кер. кадрів культ. І мистец. – К., 2010. – 19 с.

  5. МАТВІЄНКО О. В. Теорія і практика підготовки спеціалістів з інформаційного забезпечення системи управління невиробничою сферою : автореф. дис… д-ра пед. наук: 13.00.04 / О.В. Матвієнко; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2005. – 40 с.

* * *

  1. МАЛИК Г. Д. Компетентісний підхід у професійні освіті : історія, теорія, практика : нав.-метод. посіб. / Г. Д. Малик. – Івано-Франківськ : ТзоВ «ІМСТА», 2009. – 261 с.

* * *

  1. БЕЗДРАБКО В. В. До історії становлення документознавчої освіти в Україні / В. В. Бездрабко // Наук. зап. Нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Серія : Педагогіка. Історія. – 2008. – № 76. – С. 285–297.

  2. БЕЗДРАБКО В. В. Документознавча освіта в Україні : становлення, сучасний стан і перспективи / В. В. Бездрабко // Гілея : наук. вісн. – 2009. – Вип. 20. – С. 173–186.

  3. БЕЗДРАБКО В. В. Информационные науки в подготовке документоведов в Украине / В. В. Бездрабко // Информационные и коммуникационные науки в изменяющейся России : материалы Междунар. науч. конф., Краснодар, 20–23 сент., 2007 г. – Краснодар, 2007. – С. 383–386.

  4. БОЙКО В. І. Інформаційні засади формування дистанційного навчання в Національній академії керівних кадрів культури і мистецтв / В. І. Бойко // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : зб. матеріалів VIII Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 17-19 трав. 2011 р. – К.: НАКККіМ, 2011. – С. 143-146.

  5. БРИТАН В. Т. Деякі аспекти підготовки документознавців у технічному вищому навчальному закладі / В. Т. Британ, О. В. Михайлюк // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформаціна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 20-22 трав., 2008 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. – К., 2008. – С. 164-166.

  6. БЫКОВА Т. А. Практика студентов как фактор профессионального становлення будущого документоведа / Т. А. Быкова // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : зб. матеріалів VIII Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 17-19 трав. 2011 р. – К.: НАКККіМ, 2011. – С. 160-163.

  7. ВАРЕНКО В. М. Використання новітніх інформаційних технологій у підготовці фахівців-документознавців / В. М. Варенко // Вісн. Книжк. палати. – 2011. – № 5. – С. 32-34.

  8. ВАРЕНКО В. М. Проблемні питання підготовки майбутніх фахівців-документознавців у вищих навчальних закладах України / В. М. Варенко // Інформаційна освіта та професійно-комунікативні технології ХХІ століття : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф., (Одеса, 10-12 верес. 2009 р.). – Одеса: Друк, 2009. – С. 62-65.

  9. ВАРЕНКО В. М. Система менеджменту якості як ефективний засіб підготовки майбутніх фахівців-документознавців у технічному університеті / В. М. Варенко // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 99-101.

  10. ВАРЕНКО В. М. Система менеджменту якості як ефективний засіб підготовки майбутніх фахівців-документознавців у технічному університеті / В. М. Варенко // Моделювання регіональної економіки : зб. наук. пр. – Івано-Франківськ, 2011. – № 2 (18). – С. 242-249.

  11. ВАРЕНКО В. М. Системний підхід у професійній підготовці майбутніх документознавців у технічному університеті / В. М. Варенко // Інформаційна освіта та професійно-комунікативні технології ХХІ століття : зб. матеріалів ІІІ міжнар. наук.-практ. конф., (Одеса, 9-11 верес. 2010 р.). – Одеса: Друк, 2010. – С. 37-39.

  12. ВИНОГРАДОВА О. Б. Визначення перспектив розвитку системи підвищення кваліфікації працівників інформаційно-документальної сфери / О. Б. Виноградова // Студії з архів. справи та документознавства. – К., 2002. – Т. 8. – С. 251-255.

  13. ВИНОГРАДОВА О. Б. Інформаційно-документаційне забезпечення діяльності вищих навчальних закладів – об'єктивна необхідність / О. Б. Виноградова // Вісн. Книжк. палати. – 2002. – № 5. – С. 34-36.

  14. ВЛАСОВА Г. В. До питання формування моделі підготовки фахівців інформаційної сфери / Г. В. Власова // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика : зб. матеріалів наук. конф. (18 груд. 2002 р.). – К., 2003. – С. 67-69.

  15. ВЛАСОВА Г. В. Пріоритетні напрями розвитку професійної освіти в інформаційній сфері / Г. В. Власова // Документознавство. Бібліо­текознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф. 17–18 травня 2005 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. – К., 2005. – Ч. 1. – С. 173-174.

  16. ВЛАСОВА Г. В. Проблеми і перспективи підготовки фахівців з документознавства та інформаційної діяльності / Г. В. Власова // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2004. – № 1. – С. 13-15.

  17. ВОЄВОДІН О. П. Підвищення ефективності взаємодії системи вищої освіти, ринку праці та підприємств у підготовці та працевлаштуванні фахівців напряму «Документознавство та інформаційна діяльність» / Воєводін, І. М. Сілютіна, М. М. Чурсін // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 104-107.

  18. ВОЄВОДІНА Л. П. Формування методологічної культури у студентів документознавців / Л. П. Воєводіна // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 102-104.

  19. ГАЙСИНЮК Н. А. Підготовка документознавців в умовах інформатизації суспільства / Н. А. Гайсинюк // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика : зб. матеріалів наук. конф. (18 груд. 2002 р.). – К., 2003. – С. 79-80.

  20. ГАЙСИНЮК Н. А. Тенденції розвитку професійної підготовки майбутніх документознавців в системі вищої освіти України / Н. А. Гайсинюк // Вісн. Книжк. палати.– 2002. – № 12. – С. 12-15.

  21. ГОРДІЄНКО Г. Компетентісний підхід до навчання майбутніх документознавців / Г. Гордієнко // Укр. мова і літ-ра в шк. – 2010. – № 4. – С. 30-36.

  22. ГОМОТЮК О. Є. Підготовка фахівців із документознавства та інформаційної діяльності у ТНЕУ : соціальні потребі, особливості, перспективи / О. Є. Гомотюк, І. Б. Дацків // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 107-110.

  23. ГРІНБЕРГ Л. Ф. Нові аспекти у підготовці майбутніх діловодів / Л. Ф. Грінберг // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми наука, освіти, практики : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 25-26 трав. 2004 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. – К., 2004. – С. 203-204.

  24. ДЕМЧИНА Л. І. Змістовне оновлення документознавчої підготовки бібліотечних фахівців / Л. І. Демчина // Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. – 2004. – Вип. 15. – С. 142 – 151.

  25. ДЕМЧИНА Л. І. Конкретно-дисциплінарна структура документологічної підготовки бібліотечно-інформаційних кадрів / Л. І. Демчина // Вісн. Харк. держ. акад. культури: зб. наук. пр. – 2007. – Вип. 20. – С. 85-92.

  26. ДЕМЧИНА Л. І. Моделювання документознавчої складової вищої бібліотечно-інформаційної освіти : педагогічні засади / Л. І. Демчина // Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. – 2006. – Вип. 18. – С. 141-153.

  27. ДЕМЧИНА Л. І. Реформування змісту вищої бібліотечно-інформаційної освіти в контексті документологічної парадигми / Л. І. Демчина // Вісн. Книжк. палати. – 2007. – № 3. – С. 28-31.

  28. ДЕМЧИНА Л. Системний підхід до документозначої підготовки фахівців в умовах ступеневої бібліотечно-інформаційної освіти / Л. Демчина // Вісн. Харк. держ. акад. культури. – Х., 2006. – Вип. 17. – С. 131-136.

  29. ДОБРОВОЛЬСЬКА В. В. Теоретико-методичні аспекти дослідження підгтовки фахівців із спеціальності «Документознавство та інформаціна діяльність» / В. В. Добровольська // Документознавствою Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : Проблеми науки, освіти, практики : матеріали V Міжнар. наук.-практ. Конф., Київ, 20-22 трав. 2008 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. – К., 2008. – С. 163.

  30. ДУБОВА С. В. Вимоги до розвитку документознавчої освіти для сфери державного управління / С. В. Дубова // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : проблеми науки, освіти, практики : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 19–21 трав. 2009 р. – К. : ДАКККіМ, 2009. – С. 198.

  31. ДУБОВА С. В. Підготовка фахівців з документно-інформаційного забезпечення державного управління: постановка проблеми / С. В. Дубова // Вісн. Київ. Нац. ун-ту культури і мистецтв : зб. наук. праць. – Серія „Педагогіка”. – К., 2006. – Вип. 14. – С. 52-58.

  32. ДУБОВА С. В. Ціннісно-мотиваційні чинники у професійній підготовці фахівців з інформаційного забезпечення державного управління / С. Дубова // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2007. – № 1. – С.77-81.

  33. ДУБОВА С. В. Стан наукової розробленості проблеми підготовки документознавців для сфери державного управління / С. В. Дубова // Вісн. Книжк. палати. – 2010. – № 6. – С. 21-23.

  34. ДУБОВА С. В. Теоретико-методологічні основи підготовки фахівців з інформаційного забезпечення державного управління / С. Дубова, О. Матвієнко // Вісн. Книжк. палати. – 2006. – № 8. – С. 22-26.

  35. ЗАХАРОВА І. В. Напрями і зміст підготовки магістрів з документознавства та інформаційної діяльності / І. В. Захарова // Наук. зап. / за заг. Ред. Л. В. Квасюк. – Острог : Вид-во нац. Ун-ту «Острозька академія», 2009. – Вип. 1. – С. 262-269. – (Сер.: Культура та соціальні комунікації).

  36. ЗВОРСЬКИЙ С. Перший рік діяльності спеціалізованої вченої ради із захисту дисертацій в УНДІАСД / С. Зворський // Студії з архів. справи та документознавства. – 2004. – Т. 12. – С. 248-250.

  37. ЗВОРСЬКИЙ С. Л. Діє нова спеціалізована рада по захисту кандидатських дисертацій [УНДІАСД] / С. Л. Зворський // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2004. – № 2. – 2004. – С. 85-88.

  38. ІВАНЧЕНКО І. А. Розвиток системи підвищення кваліфікації спеціалістів-документознавців / І. А. Іванченко // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : Проблеми науки, освіти, практики : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 20-22 трав. 2008 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. – К., 2008. – С. 94-96.

  39. ІЛЬГАНАЄВА В. О. Три етапи документалізації як кроки до трансформації навчального процесу / В. О. Ільганаєва // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика : зб. матеріалів наук. конф. (18 груд. 2002 р.). – К., 2003. – С. 74-75.

  40. КАЛІЩУК Р. Вчимося, зростаємо як професіонали! Профільні освітні програми від журналу «Довідник секретаря та офіс-менеджера» // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2007. – № 12. – С. 101-105.

  41. КАЛІЩУК Р. Підвищення кваліфікації працівників служб діловодства та архіву / Р. Каліщук // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2007. – № 7. – С. 108-111.

  42. КАФЕДРА документознавства / Н. М. Кушнаренко, А. Ф. Воловик, М. В. Дяченко [та ін.] // Харківська державна академія культури : до 70-річчя здна заснування : [монографія]. – Х., 1999. – С. 96-103.

  43. КВАСЮК Л. В. Підготовка фахівців з документознавства та інформаційної діяльності у Національному університеті «Острозька академія» / Л. В. Квасюк // Інформаційна освіта та професійно-комунікативні технології ХХІ століття : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф., (Одеса, 10-12 верес. 2009 р.). – Одеса: Друк, 2009. – С. 322-325.

  44. КВАСЮК Л. В. Практичний компонент підготовки фахівців з документознавства та інформаційної діяльності / Л. В. Квасюк // Наук. зап. / за заг. Ред. Л. В. Квасюк. – Острог : Вид-во нац. ун-ту «Острозька академія», 2010. – Вип. 2. – С. 186-193. – (Сер.: Культура та соціальні комунікації).

  45. КЛИМЕНКО О. Професійна спеціалізація – діловодство / О. Клименко // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2008. – № 3. – С. 26-33.

  46. КОНОПЛІЦЬКА О. І. Новітні інструменти обробки наукових документально-інформаційних систем (на прикладі підготовки магістрів-документознавців та менеджерів інформаційної діяльності в Тернопільському національному економічному університеті) / О. І. Конопліцька // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 110-113.

  47. КРУЛЬКЕВИЧ М. І. Про підготовку магістрів з і спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / М. І. Крулькевич // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 3. – С. 43-45.

  48. КУЛЕШОВ С. Г. До питання щодо вузівської підготовки документознавців-фахівців / С. Г. Кулешов // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : проблеми науки, освіти, практики : Матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. – К.: ДАКККіМ, 2006. – С. 178-179.

  49. КУПЧЕНКО В. П. Организация профессиональной подготовки специалистов по архивоведению и документоведению в г. Киеве / В. П. Купченко // Документация в информационном обществе : законодательство и стандарты : докл. и сообщ. На ХІІ Междунар. науч.-практ. конф., (Москва, 22-23 нояб. 2006 г.) / Росархив, ВНИИДАД. – М., 2006. – С. 398-404.

  50. КУШНАРЕНКО Н. М. Перспективи підготовки документознавців-менеджерів інформаційних систем / Н. Кушнаренко, А. Соляник // Вісн. Книжк. палати. – 1999. – № 4. – С. 24-27.

  51. КУШНАРЕНКО Н. М. Підготовка кадрів у галузі документознавства та інформатики: досвід і проблеми / Н. М. Кушнаренко // Укр. культура : минуле, сучасне та шляхи розвитку : міжвуз. Зб. наук. пр. / Рівнен. держ. ін-т культури. – К., 1997. – Вип. 2. – С. 229-233.

  52. ЛЄСОВЕЦЬ Н. М. Ділова комунікація у процесі професійної підготовки студентів-документознавців/ Н. М. Лєсовець // Вісн. Луган. Нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. – 2010. – № 17. – С. 242-249.

  53. ЛИТВИНСЬКА С. В. Система організації наукових досліджень студентів-докуменознавців у національному авіаційному університеті / С. В. Литвинська // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 122-125.

  54. ЛЯХОЦЬКИЙ В. П. Профессональная подготовка архивистов на Украине. Проблемы и пути решения / В. П. Ляхоцький // Историки и архивисты: сотрудничество в сохранении и познании прошлого в интересах настоящего и будущего: докл. и тез. науч. сообщ. Междунар. науч. конф. (27-28 нояб. 1997 г.) / Росархив ; Рос. о-во историков-архивистов; Отд-ние РАН; МСА. – М., 1997. – С. 163-165.

  55. МАКАРОВА М. В. Деякі організаційні аспекти підготовки фахівців з напряму підготовки «Документознавство та інформаційна діяльність» / М. В. Макарова, О. В. Дроздова // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 125-130.

  56. МАТВІЄНКО О. В.  Документознавча освіта: проб­леми та перспективи розвитку практики та наукових дос­ліджень / О. В. Матвієнко // Бібліотекознавство. Докумен­тознавство. Інформологія. – 2009. – № 4. – С. 17-22.

  57. МАТВІЄНКО О. В. Інформаційна професія та інформаційна освіта : сутність, зміст, проблеми / О. В. Матвієнко // Бібліотекознавство. Докумен­тознавство. Інформологія. – 2007. – № 1. – С. 70-77.

  58. МАТВІЄНКО О. В. Нові напрямки підготовки спеціалістів в умовах інформатизації управління / О. В. Матвієнко // Вісн. Книжк. палати. – 2000. – № 7. – С.19-22.

  59. МАТВІЄНКО О. В. Про «аналіз останніх публікацій», теоретико-методологічні засади досліджень та розвиток документознавчої освіти / О. В. Матвієнко // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : проблеми науки, освіти, практики : зб. матеріалів VІІ Міжнар. Наук.-практ. Конф., Київ, 25–27 трав. 2010 р. – К. : НАКККіМ, 2010. – С. 196-200.

  60. МАТВІЄНКО О. В. Психолого-педагогічні проблеми дистанційного навчання / О. В. Матвієнко // Бібліотечна наука, освіта, професія у демократичній Україні. – 2001. – Вип. 3. – С. 68-74.

  61. МАТВІЄНКО О. В. Розв’язання проблемно-фахових ситуацій як одна з форм творчої навчальної діяльності студентів при вивченні соціальної інформатики / О. В. Матвієнко // Нові технології навчання. – 2003. –Вип. 34. – С. 139-147.

  62. МАТВІЄНКО О. В. Теоретико-методологічні підходи до розроблення концептуальних основ інформаційної освіти / О. Матвієнко // Вісн. Книжк. палати. – 2004. – № 7. – С. 33-37.

  63. МОРОЗЮК І. Гуманітарне спрямування і гуманістичний зміст професійної освіти / І. Морозюк // Вісн. Книжк. палати. – 2003. – № 11. – С. 27-29.

  64. МОРОЗЮК І. Документно-інформаційна освіта: пошуки оптимальної структури / І. Морозюк // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика : зб. матеріалів наук. конф. (18 груд. 2002 р.). – К., 2003. – С. 78-79.

  65. МОРОЗЮК І. Документознавство та інформаційна діяльність: проблеми спеціалізацій і вимоги практики / І. Морозюк // Вісн. Книжк. палати. – 2003. – № 8. – С. 18-20.

  66. МОРОЗЮК І. Інноваційні зміни в документально-інформаційній сфері як фактор вдосконалення підготовки фахівців / І. Морозюк // Вісн. Книжк. палати. – 2003. – № 12. – С. 32-34.

  67. МОРОЗЮК І. Є. Інформаційна культура та професійна підготовка фахівця документно-інформаційної галузі / І. Є. Морозюк // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 3. – C. 40-43.

  68. МОРОЗЮК І. Формування напрямів освіти документознавців / І. Морозюк // Вісн. Книжк. палати. – 2003. – № 10. – С. 27-29.

  69. НІЛОВА І. Д.  Спеціальність «Документознавство та інформаційна діяльність»: історія становлення і розвитку в Україні / І. Д. Нілова // Питання культурології : зб. наук. пр. – К., 2002. – Вип. 18. – С. 39-42.

  70. ОСОБЛИВОСТІ підготовки фахівців зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / А. В. Луговой, В. І. Дудка, В. В. Ємець, Н. В. Рилова // Вісн. Кременч. Держ. політехн. Ун-т ім. Михайла Остроградського. – Кременчук, 2008. – № 6, ч.1 (53). – С. 137–138.

  71. ПАЛЕХА Ю. І. Основні чинники впливу на вузівську підготовку документознавців / Ю. І. Палеха // Студії з архів. справи та документознавства. – 2004. – Т. 11. – С. 168-172.

  72. ПАЛЕХА Ю. І. Підготовка документознавців / Ю. І. Палеха // Секретар-референт. – 2005. – № 11 (36). – С. 42-44.

  73. ПАЛЕХА Ю. І. Підготовка документознавців-інформаційних аналітиків – нагальна потреба інформаційного суспільства / Ю. І. Палеха // Студії з архів. справи та документознавства. – 2007. – Т. 15. – С. 108-111.

  74. ПАЛЕХА Ю. І. Підготовка документознавців та інформаційних аналітиків для сучасного суспільства / Ю. І. Палеха // Інф. технології в економіці, менеджменті і бізнесі. Проблеми науки, практики, освіти: зб. тез доп. ХІІІ міжнар. конф. (22-23 листоп. 2007 р). – К.: ЄУ. – С. 211-214.

  75. ПАЛЕХА Ю. І. Підготовка фахівців з документознавства та інформаційно-аналітичної діяльності : шляхи становлення / Ю. І. Палеха // Ефективність та якість приватної освіти : зб. пр. наук.-практ. конф. 23 листоп. 2003 р. – К., 2003. – С. 116-119.

  76. ПАНЧЕНКО П. П. Методика організації дипломного проектування зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / П. П. Панченко, І. В. Захарова // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2005. – № 1. – С. 68-75.

  77. ПІДДУБНА Л. П.  Роль і завдання Академії муніципального управління у підготовці фахівців з документознавства та інформаційної діяльності для органів державного управління та місцевого самоврядування / Л. П. Піддубна // Наук. вісн. акад. муніцип. упр. – К., 2010. – Вип. 2. – С. 92–99.

  78. ПОНОМАРЕНКО Н. Ш. Роль сучасних інформаційних технологій у підготовці фахівців зі спеціальності «Докуметознавство та інформаційна діяльність» / Н. Ш. Пономаренко // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 133-135.

  79. ПРОКОФ’ЄВА К. А. Групові форми самостійної роботи студентів-документознавців у вищій школі за кредитно-модульною системою навчання / К. А. Прокоф’єва // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : проблеми науки, освіти, практики : зб. матеріалів VІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 25-27 трав. 2010 р. – К. : НАКККіМ, 2010. – С. 208-210.

  80. ПРОКОФ’ЄВА К. А. Специфіка самостійної роботи стедентів-документознавців / К. А. Прокоф’єва, Г. А. Чумакова // Документознавствою Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : Проблеми науки, освіти, практики : матеріали V Міжнар. наук.-практ. Конф., Київ, 20-22 трав. 2008 р. / Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. – К., 2008. – С. 170-173.

  81. РОМАНИШИН Ю. Л. Інноваційні та інтерактивні методи навчання у підготовці документознавців-менеджерів / Ю. Л. Романишин // Моделювання регіональної економіки : зб. наук. пр. – Івано-Франківськ, 2011. - № 2 (18). – С. 274-282.

  82. РОМАНИШИН Ю. Л. Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці майбутніх документознавців-менеджерів: труднощі та переваги використання / Ю. Л. Романишин // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 136-139.

  83. РОМАНИШИН Ю. Л.  Роль інформаційно-телекомунікаційних технологій у підготовці майбутніх документознавців-менеджерів / Ю. Л. Романишин // Наук. вісн. Чернівец. ун-ту – Чернівці, 2007. – Вип. 338. – С. 145–151.

  84. РОМАНИШИН Ю. Л. Формування змістового компонента в майбутніх документознавців-менеджерів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій / Ю. Л. Романишин // Зб. наук. пр. Військ. ін-ту Київ. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. – 2009. – Вип. 20. – С. 20-26.

  85. СЕЛІВЕРСТОВА К. Підготовка реставраторів документальних памяток / К. Селіверстова, А. Шурубура // Студії з архів. справи та документознавства. – 2000. – Т. 6. – С. 136-137.

  86. СІЛКОВА Г. В. Формування фахової підготовки з документознавства та інформаційної діяльності / Г. В. Сілкова // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика : зб. матеріалів наук. конф., 18 груд. 2002 р. – К.: ДАКККіМ, 2003. – С. 51-52.

  87. СІЛЮТІНА І. М. Про інформаційно-діяльнісну складову кваліфікації випускника спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / І. М. Сілютіна, М. М. Чурсін // Наук. зап. Нац. ун-ту «Острозька академія». – Острог : Вид-во нац. Ун-ту «Острозька академія», 2009. – Вип. 1. – С. 318-326.- (Сер.: Культура та соціальні комунікації).

  88. СКРИПНИК О. А. Особливості підготовки фахівців зі спеціальності «Інформаційна діяльність» / О. А. Скрипник // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Донецьк, 30 берез. – 1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 139-141.

  89. СЛОБОДЯНИК М. С. Вища освіта з кадрового документування: сьогодні це реально [інтерв’ю] / вела І. Житкова // Кадровик. Трудове право і управління персоналом. – 2011. – № 5. – С. 94-97.

  90. СЛОБОДЯНИК М. С. Інформаційне забезпечення процесу реформування вищої освіти в Україні / М.С. Слободяник // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2004. – № 2. – С. 4-7.

  91. СЛОБОДЯНИК М. С. Как сегодня готовят документоведов-референтов? : [интервью] / беседовала И. А. Иванченко // М. С. Слободяник. Бібліотека. Документ. Комунікації : вибрані праці. – К.: Ліра-К, 2010. – С. 159-170.

  92. СЛОБОДЯНИК М. С. Стандарт як чинник відповіді документознавчої освіти на виклики часу / М. С. Слободяник // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність: проблеми науки, освіти, практики : зб. матеріалів VIII міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 17-19 трав. 2011 р. – К.: НАКККіМ, 2011. – С. 136-138.

  93. СОЛЯНИК А. А. Перший випуск документознавців ХДАК: здобутки і перспективи / А. А. Соляник // Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. – 2000. – Вип. 2. – С. 123-130.

  94. СОЛЯНИК А. А. Флагман бібліотечно-інформаційної освіти : [про Харк. держ. акад. культури] / А. А. Соляник // Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. – 2009. – Вип. 27. – С. 74-83.

  95. СПРІНСЯН В. Г. Підготовка документознавців, інформаційних аналітиків – нагальна потреба інформаційного суспільства / В. Г. Спрінсян // Моделювання регіональної економіки : зб. наук. пр. – Івано-Франківськ, 2011. – № 2 (18). – С. 283-289.

  96. СПРІНСЯН В. Г. Розвиток міжвузівської науково-методичної взаємодії в контексті євроінтеграційних процесів: ключові питання документознавства та інформаційної діяльності / В. Г. Спрінсян, Т. Л. Бірюкова, Т. Ф. Коляда-Березовська // Документознавство. Бібліотекознавство. Інформаційна діяльність : проблеми науки, освіти, практики : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 19–21 трав. 2009 р. – К. : ДАКККіМ, 2009. – С. 192–195.

  97. ТЕРНО В. В. Деякі підсумки і проблеми ліцензування та акредитації спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / В. В. Терно // Документознавство та інформаційна діяльність: наука, освіта, практика : зб. матеріалів наук. конф., 18 груд. 2002 р. – К.: ДАКККіМ, 2003. – С. 69-74.

  98. ТЕРНО В. В. «Документознавство та інформаційна діяльність» – нова спеціальність у системі вищої освіти / В. В. Терно // Проблеми освіти. – К., 1998. – Вип. 9. – С. 53-59.

  99. ТЕРНО В. В. Проблеми професійної підготовки спеціалістів з архівної справи у рамках спеціальності «документознавство та інформаційна діяльність» / В. Терно, Н. Гончарова // Студії з архів. справи та документознавства. – К., 1998. – Т. 3. – С. 25-27.

  100. ФИЛИППОВА Л. Я. Развитие украинского высшего образования информационно-документного профиля в контексте проектов ЮНЕСКО / Л. Я. Филиппова // Інформаційна освіта та професійно-комунікативні технології ХХІ століття : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф., (Одеса, 11-13 верес. 2008 р.). – Одеса: Друк, 2008. – С. 12-14.

  101. ФІЛІПОВА Л. Я. Інтернет-технології в системі підготовки фахівців зі спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність» / Л. Я. Філіпова // Інформаційні технології і системи в документознавчій сфері : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., (Донецьк, 30 берез.-1 квіт. 2011 р.). – Донецьк : Юго-Восток, 2011. – С. 141-143.

  102. ФІЛІПОВА Л. Я. Перспективна спеціальність у підготовці фахівців інформаційно-документної сфери України / Л. Я. Філіпова // Вісн. Книжк. палати. – 2003. – № 10. – С. 29-31.

  103. ФІЛІПОВА Л. Я. Щодо підготовки кадрів для інформаційної діяльності в Україні / Л. Я. Філіпова // НТІ. – 2001. – № 4. – С. 45-47.

  104. ФІЛІПОВА Л. Я. Спеціальність «Документознав­ство та інформаційна діяльність» у Харківській державній академії культури: пріоритети навчання та перспективи розвитку / Л. Я. Філіпова // Вісн. Харк. держ. акад. культури. – Х., 2009. – Вип. 27. – С. 83–91.

  105. ЦВИД-ГРОМ О. П.  Актуальні проблеми підготовки фахівців з документознавства : лінгвокогнітивний підхід / О. П. Цвид-Гром // Наук. вісн. : зб. наук. пр. Київ. Нац. лінгвіст. ун-т. Сер.: Філологія. Педагогіка. Психологія. – К., 2006. – Вип.13: Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний світ. – С. 199–203.

  106. ЧЕРНЕЦЬ В. Г. Академія в освітньому просторі України [ДАКККіМ] / В. Г. Чернець // Бібліоте­кознавство. Документознавство. Інформологія. – 2004. – № 1. – С. 4-6.

  107. ШЕЙКО В. Концептуальні засади підготовки наукових кадрів у галузі культурології та соціальних комунікацій в Україні / В. Шейко, М. Каністратенко, Н. Кушнаренко // Вісн. Книжк. палати. – 2007. – № 2. – С. 43-44.

  108. ШЕЙКО В. Підготовка фахівців у галузі документознавства та інформатики : здобутки і проблеми / В. Шейко, Н. Кушнаренко // Вісн. Книжк. палати. – 1997. – № 6. – С. 23-25.

  109. ШЕЙКО В. М. Стратегічні напрями інноваційної діяльності Харківської державної академії культури / В. М. Шейко, М. М. Каністратенко, Н. М. Кушнаренко // Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр. – 2009. – Вип. 27. – С. 4-16.

  110. ЯНИШИН О. К.  Професійна підготовка майбутніх документознавців на основі використання медіаосвітніх технологій / О. К. Янишин // Наука і вища освіта в Україні: міра інтеграції : [ст. за матеріалами доп. пленар. І секц. засідань звіт. наук. конф. ін-ту вищ. освіти АПН України]. – К., 2009. – С. 291–301.

Див. також № 17, 22, 82, 235, 628, 749, 1363-1368.