- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Романтические истоки эстетико-этических и технологических утопий в архитектуре. Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Распад стилистической системы классицизма.
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
Краткое содержание лекции
Архитектурная интерпретация особенностей социального и технического развития, мировоззренческих приоритетов. Эволюция архитектурной теории и концепций формообразования. Творчество мастеров. Развитие основных архитектурно-художественных тенденций периода. Авангардные и традиционалистские течения в архитектуре периода.
Книга «40 архитекторов после 40», 2000 г. – автор: Томпсон
Книга «Алтарь. Ступа. Храм. Архаическое мировоззрение в архитектуре индоевропейцев», 2001 г. – автор: Павлов
Книга «Архитектура сегодня», 2001. – автор: Стил.
Книга «Новая парадигма в архитектуре», 2002. – автор: Дженкс
Книга «Об архитектуре, её истории и проблемах», 2003 г. – автор: Хайт
Контрольные вопросы
Архитектурная интерпретация особенностей социального и технического развития, мировоззренческих приоритетов.
Эволюция архитектурной теории и концепций формообразования.
Творчество мастеров периода.
Развитие основных архитектурно-художественных тенденций периода.
Авангардные и традиционалистские течения в архитектуре периода.
Глоссарий
№ |
На русском языке |
На казахском языке |
На английском языке
|
1 |
Неоромантизм |
|
|
Стилевое направление – очередное «прочтение» ценностей «романтического подхода» |
|||
2 |
Неонеоклассицизм |
|
|
Стилевое направление – очередное «прочтение» формообразующих ценностей классицизма |
|||
3 |
Полистилизм |
|
|
Характеристика архитектуры рубежа веков, связанная с со стилевым плюрализмом периода |
|||
4 |
«Солёный огурец сэра Нормана» |
|
|
Шутливое название небоскрёба фирмы Свис-Ре в Лондоне – автор: Н.Фостер (уникальное экологически эффективное высотное здание) |
|||
5 |
«Эйфелева башня наших дней» |
|
|
Образное выражение Ч.Хаберлика по поводу Павильона Нидерландов на «ЭКСПО-2000» в Ганновере – авторы: группа МВРДВ |
|||
6 |
«Коммуна Великой стены» |
|
|
Респектабельный высококомфортабельный комплекс близ Пекина - резульат изошренной риэлторской операции с глобальным культурным контекстом (2000-2001 гг.) |
|||
7 |
«Самая видная и, конечно, наиболее слышная» фигура архитектуры рубежа веков |
|
|
Уважительное определение личности Р.Колхаса, данное Дж.Стилом (2001 г.) |
|||
Задание на СРС
Архитектура неоромантизма и неонеоклассицизма.
Студент самостоятельно выбирает два характерных произведения и начинает выполнять изображение каждого в виде одной его проекции (фасад или общий вид) в форме графического (тушь, шариковая ручка) эскиза.
Графическая часть: 1- лист формата А4.
Задание на СРСП
Пользуясь основной и дополнительной литературой студент подготавливается кратко вербально изложить характерные черты произведения, изображенного графически по заданию СРС.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
Иконников А.В. Архитектура ХХ века: Утопии и реальность. Т.1. – М.: Прогресс-Традиция, 2001. – 654 с.
Дополнительная литература:
Рябушин А.В. Архитекторы рубежа тысячелетий. – М.: «Искусство XXI век», 2005. – 288 с.
Казахская головная архитектурно-строительная академия АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
|
|
«Всемирная история архитектуры-2» 3 кредита Лекция №29 «Архитектура отдельных стран и регионов 2000-х годов» Ассоциированный профессор, кандидат архитектуры Балыкбаев Байжан Тулеуханович |
Факультет архитектуры
5-й семестр 2010 / 2011 учебный год
|
