Глава III. Особенности подготовки, организации и проведения соревнований на технической дистанции.

III.1. Состав технической дистанции для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях (анализ документов).

III.2. Основные достоинства и недостатки технических дистанций для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях.

III.3. Особенности подготовки, организации и проведения соревнований на технической дистанции для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях.

III.4. практические рекомендации по организации и проведению соревнований на технической дистанции для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях.

Выводы.

1. Определён (на основе анализа Положений и Условий) состав технической дистанции для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях. Количество этапов для младшей школы в среднем составляет 8 этапов; для средней школы – 7,75 этапов; для старшей школы – 10 этапов. При этом, состав технической дистанции для младших и средних школьников практически не отличается, при этом у старших школьников резко усложняется программа ТПТ, что может говорить о не очень грамотном построении дистанций для различных возрастных групп школьников и отсутствии преемственности.

2. Выявлены (на основе анкетирования), основные достоинства и недостатки технических дистанций для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях. К основным недостаткам технической дистанции для младших школьников можно отнести следующие недостатки: техническая дистанция не предъявляет каких либо требований к физической подготовленности участников; дистанция для многих участников является короткой; на технической дистанции существуют этапы, которые не вызывают затруднений у большинства участников; в составе дистанции отсутствуют некоторые этапы, которые вызывают интерес у многих участников. К основным достоинствам технической дистанции для младших школьников можно отнести следующие: оптимальное количество этапов (7-8 этапов); эмоциональная насыщенность технической дистанции; техническая дистанция приносит удовлетворение большинству участников. К основным недостаткам технической дистанции для средних школьников можно отнести следующие недостатки: техническая дистанция не предъявляет каких либо требований к физической подготовленности участников; дистанция для многих участников является короткой; на технической дистанции существуют этапы, которые не вызывают затруднений у большинства участников; на дистанции существуют этапы, которые не нравятся, по тем или иным причинам, большинству участников; в составе дистанции отсутствуют некоторые этапы, которые вызывают интерес у многих участников; дистанция проходится без ИСС. К основным достоинствам технической дистанции для средних школьников можно отнести следующие: на технической дистанции отсутствуют этапы, которые вызывают затруднения у большинства участников; оптимальное количество этапов (8-9 этапов); эмоциональная насыщенность технической дистанции; техническая дистанция приносит удовлетворение большинству участников. К основным недостаткам технической дистанции для старших школьников можно отнести следующие недостатки: на технической дистанции существуют этапы, которые вызывают затруднения у большинства участников; на технической дистанции существуют этапы, которые не вызывают затруднений у большинства участников; на дистанции существуют этапы, которые не нравятся, по тем или иным причинам, большинству участников; в составе дистанции отсутствуют некоторые этапы, которые вызывают интерес у многих участников. К основным достоинствам технической дистанции для старших школьников можно отнести следующие: техническая дистанция предъявляет достаточно высокие требования к всесторонней подготовленности участников; дистанция для многих участников по длине является, в целом нормальной; оптимальное количество этапов (9-11 этапов); эмоциональная насыщенность технической дистанции; техническая дистанция приносит удовлетворение большинству участников.

3. Выявлены (на основе экспертных оценок) основные параметры технической дистанции для различных возрастных групп школьников на туристских слётах и соревнованиях. Количество этапов для младшей, средней и старшей школы составляет 5-6, 7-8, 9-10 этапов соответственно (W-0,83). Протяжённость дистанции для младшей, средней и старшей школы составляет 200-400, 600-800, 800-1000 метров соответственно (W-0,67). Средняя крутизна склонов для младшей, средней и старшей школы составляет 0, 20-30, 30-40 градусов соответственно (W-0,83). Суммарный перепад высот для младшей, средней и старшей школы составляет 0, 50-100, 150-200 метров соответственно (W-0,87). Оптимальное время прохождения дистанции для младшей, средней и старшей школы составляет 5-10, 10-20, 20-40 минут соответственно (W-0,67).