- •Unit 1: higher education in ukraine
- •System of Higher Education in Ukraine
- •Higher Education in Ukraine
- •Language Work
- •1. Match the words and word combinations with their meanings:
- •2. Complete the text using the information in the box.
- •3. Complete the text using the information given in the table „Levels of Study” from Topical Vocabulary.
- •4. Fill in the gaps in the text using the information and terminology given in the table „Academic Year Structure in Ukraine”. Academic Year Structure in Ukraine (approximately)
- •6. Read and translate. Dramatize the following conversations adding your own experience:
- •7. Translate the sentences into English.
- •5. Describe the structure of the academic year, the vacations and the exams in Ukraine. Talk about:
- •8. Read the text and translate it into Ukrainian.
- •9. Translate the text using terminology from the table „University Structure” from Topical Vocabulary.
- •10. Role-play the following situations:
- •The Ancient University
- •Unit 2: higher education in great britain
- •System of higher education in great britain
- •Basic vocabulary
- •Higher Education in Great Britain
- •Comprehensive check
- •Language Work
- •1. Match the words and word combinations with their meanings:
- •2. Complete the text using the correct information from the box.
- •3. Fill in the gaps in the text below using the information and terminology from the given table. The Structure of the Academic Year in Great Britain
- •4. Describe the structure of the academic year, the vacations and the exams in Great Britain. Talk about:
- •5. Read and translate. Dramatize the following conversations adding your own experience:
- •6. Translate the sentences into English.
- •7. Match the word combinations with their meanings.
- •8. Read the text and translate it into Ukrainian.
- •9. Translate the text into English.
- •10. Role-play the following situations:
- •The Most Famous British Universities
- •Topical vocabulary higher education in ukraine (recommended terminology)
- •Higher education in great britain Higher Educational Establishments
- •Qualifications and degrees
- •Classroom expressions Greetings and Inquiries about Health
- •Introduction. Beginning of Lesson
- •Absences
- •Blackboard Activity
- •Text-books
- •Opinions, Ideas,
- •Agreement, approval
- •Class Control
- •Pictures, Films, Videos
Agreement, approval
That’s right. |
Правильно. |
You’re quite right. |
Ви маєте рацію. |
I certainly agree with you (entirely). |
Я, звичайно, згоден з вами(повністю). |
I agree with… a) that formulation; b) your recommendations; c) your suggestion. |
Я згоден з... а) цим формулюванням; б) вашими рекомендаціями; в) вашою пропозицією. |
Agreed / Settled / O.K. |
Вирішено. Домовились. |
I’m of the same opinion. |
Я дотримуюсь тієї ж думки. |
I think so too. |
Я вважаю так само. |
Certainly!/ Sure!/ Of course!/ Naturally. |
Звичайно! |
Exactly so. |
Саме так. |
Yes, indeed. |
Так, дійсно. |
I feel certain (sure) of that. |
Я в цьому впевнений. |
It goes without saying. |
Само собою зрозуміло. |
There is no doubt about it. |
У цьому немає сумнівів. |
Beyond all doubt. |
Поза сумнівами. |
No objections. |
Заперечень немає. |
I don’t mind. |
Не заперечую. |
I see. |
Я розумію. |
That’s evident. |
Очевидно. |
Very likely. |
Цілком імовірно. |
I admit that. |
Можливо. |
I suppose so. |
Думаю, що це так. |
To some extent. |
Якоюсь мірою. |
As you say. |
Нехай буде по-вашому. |
So much the better! |
Тим краще! |
That’s just what I was going to say. |
Це саме те, що я хотів сказати. |
I find your suggestions very interesting. |
Я вважаю ваші пропозиції дуже цікавими. |
Class Control
Could I have your attention, please. |
Зосередьте вашу увагу, будь ласка. |
Be quiet! Everyone listen. |
Тихо! Всі слухають. |
May I have your attention, please? |
Я прошу вашої уваги. |
Don’t all shout. / Don’t talk. |
Не кричіть. Не розмовляйте. |
Get on with your work quietly. |
Виконуйте роботу тихо. |
Stop fidgeting. / Don’t keep turning round. |
Припини (-ніть) крутитись. |
Do you need a personal invitation, Olga? |
Вам потрібне особисте запрошення, Ольго? |
Work in pairs. |
Працюйте в парах. |
Work on your own. / Work by yourselves. |
Працюйте самостійно. |
Don’t sit there day-dreaming, Maria. |
Марія, не треба мріяти. |
Stop talking, Peter, and get on with your work. |
Припиніть розмовляти, Петре, і займіться своєю роботою. |
You can see how much work we can get through when you are all quiet. |
Бачите, як багато роботи ми змогли виконати, за умови, що ви поводилися тихо. |
I hardly recognize you today. |
Я ледве впізнаю вас сьогодні. |
It’s pity you can’t behave like this every day. |
Жаль, що ви не можете так себе поводити щодня. |
Listen to what I’m saying. |
Слухайте, що я вам кажу. |
Student’s Language
I’m sorry, I didn’t understand. |
Вибачте, я не зрозумів(-ла). |
You’re speaking too quickly. |
Ви говорите занадто швидко. |
I didn’t get that down. Could you say it again? |
Я не встиг(-ла) занотувати.Будьте ласкаві сказати це ще раз. |
Could you repeat the last bit? |
Чи не могли б ви повторити? |
I missed the beginning of what you said. |
Я пропустив початок того, що ви сказали. |
Could you explain again, please? |
Чи не могли б ви пояснити знову? |
Shall we do the exercise in our work books? |
Ми будемо виконувати вправу у своїх робочих зошитах? |
What do we have to do next? |
Що ми повинні робити далі? |
Could you write it up on the board, please? |
Чи не могли б ви написати це на дошці? |
Is it my turn? (Am I next? Shall I start?) |
Моя черга?(Я наступний? Починати?) |
Correctness of Mistakes
mistake (neutral) / error (formal) |
помилка |
right (neutral) / correct (formal) |
правильно |
wrong(neutral) / incorrect (formal) |
неправильно |
a bad / serious mistake |
груба помилка |
a careless mistake |
помилка через неуважність |
a typical mistake |
типова помилка |
a spelling / pronunciation / grammar mistake |
правописна / з вимови / граматична помилка |
a question mark |
знак питання |
to make a mistake |
робити помилку |
to get rid of mistakes |
позбутися помилок |
to cross out |
закреслити |
to underline |
підкреслювати |
to mark; n mark |
перевіряти; оцінка |
to give / put a mark |
ставити оцінку |
I have marked your homework. |
Я перевірила ваше домашнє завдання. |
Why can’t you say …? Is this a mistake? |
Чому ви не кажете ...? Це помилка? |
What’s wrong with (saying)…? |
Що неправильно з...? |
Why did you mark this wrong? |
Чому ви це підкреслили? |
Why did you put a line under this word? |
Чому ви підкреслили це слово? |
Isn’t there a mistake in Sentence 3? |
У третьому реченні є помилка? |
Shouldn’t there be an article? |
Чи не повинен тут бути артикль? |
I think you’ve made a mistake on the board. |
Я думаю, що ви зробили помилку на дошці. |
Assessment
Very good / That’s nice. |
Дуже добре / Добре. |
You have made a very good job of that. |
Ви гарно зробили цю роботу. |
That’s much (a lot) better. |
Це набагато краще. |
You’ve improved a little your... |
Ви трохи удосконалили свій (свою)... |
You can’t say that, I’m afraid. |
Боюсь, ви не можете це сказати. |
You still have some trouble with your spelling (sound, etc.) |
Вам потрібно потурбуватися про свою грамотність (вимову і т.д.) |
You need some more practice with… |
Вам треба попрактикуватися з ... |
I wasn’t very satisfied with that. You can do better than that. |
Я не задоволена цим (цією роботою). Ви можете зробити набагато краще. |
Try harder. |
Старайтеся краще. |
A bit more effort. I hope you do better next time. |
Більше зусиль. Я сподіваюся, що наступнго разу ви зробите краще. |
Right / Wrong
Good./ Right./ Fine./ Quite right. |
Добре./ Правильно./ Добре./ Абсолютно правильно. |
Yes, you’ve got it. / You’ve got the idea. |
Так, ви схопили це. / Ви схопили (зрозуміли) ідею. |
What you said was perfectly all right. |
Ви все сказали абсолютно правильно. |
You haven’t made a single mistake. |
Ви не зробили жодної помилки. |
That’s exactly the point. |
Саме так. |
That’s just what I was looking for. |
Це саме те, чого я чекала(-в). |
No, that’s wrong. / Not really. / Unfortunately not. |
Ні, це не правильно. / Насправді ні. / На жаль, ні. |
You can’t use that word here. |
Ви не можете використовувати це слово тут. |
You missed the verb out. |
Ви пропустили дієслово. |
You forgot the preposition. / Mind the preposition. |
Ви забули прийменник. Зверніть увагу на прийменник. |
You used the wrong tense. |
Ви використали неправильний час дієслова. |
You misunderstood the instruction. |
Ви не зрозуміли пояснення. |
Once again, but remember the word order. |
Іще раз, але памятайте про порядок слів. |
Try not to mix these two words up. |
Намагайтеся не сплутувати ці два слова. |
They’re spelt the same, but pronounced differently. |
Вони пишуться одинаково, але вимовляються по-різному. |
Perhaps you had better say … |
Можливо вам краще сказати... |
Let’s see if you’ve spelt it correctly. |
Давайте подивимося, чи правильно ви це написали. |
You need an capital letter here. |
Тут вам потрібна велика буква. |
You’ll have to spend more time practicing this. |
Вам потрібно більше часу, щоб відпрацювати це. |
How do you spell …? Are there double ‘l’s or only one? |
Як ви пишете...? Тут два „l” чи одне? |
How do you pronounce this word? |
Як ви вимовляєте це слово? |
I’m not sure how to say this word. |
Я не впевнена в тому, як сказати це слово. |
Could you use the future (passive) here? |
Чи могли б ви використати майбутній час( пасивний стан) тут? |
Can we leave this out (miss this out)? |
Можемо ми це пропустити? |
Is there a shorter (better) way of saying this? |
Чи існує кращий спосіб сказати це?
|
Pronunciation work
It wasn’t pronounced correctly. The stress is on the second syllable. |
Це було вимовлено неправильно. Наголос на другому складі. |
Be careful with the ‘ð’-sound. |
Будьте обережні зі звуком ‘ð’ |
Notice how my tongue touches my teeth. See how my mouth hardly moves. |
Зверніть увагу на те, як мій язик торкається моїх зубів. Подивіться, як мій рот твердо рухається. |
Again please, but watch your pronunciation. |
Іще раз, будь ласка, але слідкуйте за своєю вимовою. |
Listen to the way my voice goes up. |
Слухайте, як наростає сила голосу. |
You must let your voice fall at the end of the sentence. |
Дозвольте своєму голосу знизитись в кінці речення. |
Your intonation is wrong. Your voice should go up (come down) at the end. |
У вас неправильна інтонація. Ваш голос повинен підніматися (падати) в кінці. |
Speak more clearly. |
Говоріть більш чітко. |
Not so quickly, I can’t follow. |
Не так швидко, я не встигаю слідкувати. |
Don’t swallow the end of your words. |
Не ковтайте кінець слів. |
Don’t devoice the end of your words. |
Не оглушуйте кінці слів. |
You are getting your stress wrong. |
Ви неправильно ставите наголос. |
You should think a bit more before you speak, then you wouldn’t make so many mistakes. |
Ви повинні трохи подумати перед тим, як говорити, тоді ви не будете робити так багато помилок. |
Your pronunciation is very good indeed. |
У вас дійсно чудова вимова. |
