- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Test 3. Как назвать свой город, страну. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Test 5. Как назвать свой возраст. – I am 39 years old.
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •Утвердительных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать о своем рабочем дне и любимых занятиях. – I wake up at 7. / I enjoy classical music.
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки в рассказе о своём рабочем дне. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера и Вы узнаете, как он проводит свой рабочий день. Напишите и прочитайте полученный рассказ.
- •7. Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите о своем рабочем дне.
- •! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться и рассказать собеседнику о себе. – I am Irene. I work as a teacher.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе, мы знаем? Сформулируйте его.
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •3. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по опоре. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по плану.
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Английские общие вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 л. Мн. Числе
- •И всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. – Do you wake up early? Do you like sports?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I … – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как выяснить имя собеседника. – Are you Mary? / Are you Nick?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его личности и интересах? – Are you a teacher? Do you like music?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах и найдите 7вопросов, заданных правильно.
- •3. Задайте общий вопрос-переспрос к утвердительным предложениям по образцу.
- •4. Задайте общие вопросы по-английски.
- •5. Задайте общие вопросы так, чтобы они соответствовали ответам в диалоге, и Вы узнаете, как Ваш друг познакомился с американским студентом, когда путешествовал по Америке прошлым летом.
- •6. Задайте известные Вам английские общие вопросы о рабочем дне и интересах по плану.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •2. Вам стало известно, что Ваш английский друг недавно принимал участие
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1.Как расспросить собеседника о его профессии.–What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you do at 10 at night?
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских специальных вопросов с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •2. Задайте специальные вопросы о рабочем дне и интересах с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах. Прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и рабочем дне с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз: устно задайте вопросы по-английски.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как расспросить собеседника о том, откуда он родом. – Where are you from?
- •1. Задайте английские вопросы о профессии, возрасте, месте жительства и национальности с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его личности и интересах?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Задайте английские специальные вопросы для подготовки к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые Ваш друг задал своему коллеге по работе из Германии, и найдите 3 вопроса, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга по переписке из города Кент, Англия, о его рабочем дне: задайте вопросы и ответьте на них с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Расспросите своего польского партнера по онлайн игре в Интернете о его рабочем дне по опоре: переведите вопросы с русского на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш английский друг по переписке сменил работу. Расспросите его об этом: задайте устно известные Вам английские специальные вопросы о рабочем дне и свободном времени.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас,
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе !Grammar database (Грамматическая копилка)
- •С местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I do not live – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем рабочем дне и своих интересах. – I don’t have dinner. I have a cup of tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских отрицательных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •С местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •Как опровергнуть информацию о себе и своих интересах.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа
- •4. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа.
- •6. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
- •Раздел 4 Учимся рассказывать о Вашем близком человеке, его (ее) рабочем дне и любимых занятиях
- •! Теоретическая копилка
- •He is / She is – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как назвать имя близкого человека. – He is John. She is Mary.
- •Тест 3. Как назвать национальность близкого человека. – He is Scottish. She is Irish.
- •He lives / She lives – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как рассказать о рабочем дне близкого человека. – He gets up at 6 am. She goes to work at 8 am.
- •Check yourself (проверьте себя)
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am Peter. – He is Peter.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. У Вас есть английские друзья по переписке Тоби и Элис. Расскажите о них по плану.
- •6. Вы находитесь на учебе в Англии. В телефонном разговоре с родителями расскажите по-английски о своем новом друге из Испании по опоре. Начните свой рассказ так:
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы о человеке
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •Is he? / Is she? – Как и когда задавать?
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имя интересующего Вас человека. – Is he Mel Gibson? / Is she Julia Roberts?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующего Вас человека. – Does he start work at 6 am? / Does she finish work at 5 pm?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 6. Как расспросить собеседника о его друге/подруге. – Is he French? / Is she Italian? / Does he live in Paris? / Does she live in Rome?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских общих вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Сколько моделей английских общих вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Расспросите своего английского друга о его новых знакомых, с которыми он работал в международном летнем лагере в Испании прошлым летом.
- •4. Расспросите своего испанского знакомого, с которым Вы вместе работаете в отеле по программе «Work and Travel”, о его друзьях Антонио и Кармен. Следующая опора поможет Вам:
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С местоимениями Он / Она c глаголом to be
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What is he? / What is she ?
- •3. Задайте специальные вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Франции о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What does your mother do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What does your father do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. Расспросите своего испанского друга по переписке о его новых знакомых Курте и Марии, с которыми он работал в международном летнем лагере в Болгарии прошлым летом.
- •2. Исправьте ошибки в следующих вопросах, найдите 5 вопросов, заданных правильно, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего друга по переписке из Польши о его семье:
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
- •Раздел 6 Учимся рассказывать о человеке,
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •She does not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующего Вас человека. – He does not have dinner. He just has a glass of fresh juice.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •He is not / She is not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о человеке. – He is not Jack. / She is not Jessica.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему испанскому другу, с которым вместе работали на английской ферме прошлым летом, о своих друзьях из России. Уточните ту информацию о них, которую Ваш новый друг не понял.
- •2. Вы с друзьями приехали на работу в город Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Ваши друзья – братья-близнецы, их часто путают. Уточните информацию о них для Ваших коллег по работе.
- •4. Этим летом Вы с однокурсниками работаете в пиццерии в английском городе Ньюквей. Ваши друзья были по ошибке неправильно представлены работодателю. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 1 Учимся рассказывать о Вас и Ваших друзьях,
- •Утвердительные предложения с местоимением Мы
- •!Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какую форму глагола to be необходимо употреблять в английских утвердительных предложениях с местоимением We в 1 лице, мн. Числе?
- •2. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Утвердительные предложения с местоимением Мы cо всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •С местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •We live – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель образования английских утвердительных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am a student. – We are students.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Вы с другом (подругой) устроились на летнюю работу в городе Сан-Франциско, сша. Расскажите о себе и своем друге (подруге) коллегам по работе с помощью плана.
- •Раздел 5 Учимся расспрашивать о Вас и Ваших близких людях,
- •Раздел 9 Учимся рассказывать о Вас и Ваших близких людях,
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе ! Теоретическая копилка
- •Test 1. Как опровергнуть информацию личного характера о себе и своих близких людях. – We are not Jess and Jack. / We are Sara and Bob.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •We do not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и интересах Вашей семьи. – We do not have dinner. We just have tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему другу по переписке из Австралии о себе и своих друзьях из России. Уточните ту информацию, которую Ваш друг не понял.
- •2. Вы с другом (подругой) устроились на летнюю работу в городе Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Уточните информацию о себе для Ваших новых коллег по работе.
- •4. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Болгарии и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 4 Учимся рассказывать о людях, их рабочем дне и интересах с помощью утвердительных предложений
- •Утвердительные предложения с местоимением Они
- •!Теоретическая копилка
- •They are – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какую форму глагола to be необходимо употреблять в английских утвердительных предложениях с местоимением They в 3 лице, мн. Числе?
- •2. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •3. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Утвердительные предложения с местоимением Они cо всяким видимым глаголом в рассказе от 3 лица, мн. Числа
- •Со всяким видимым глаголом в рассказе от 3 лица, мн. Числа
- •They live – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских у утвердительных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •Утвердительные предложения с местоимениями Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом !Теоретическая копилка
- •Например: I am a student. – They are students.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Вы устроились на летнюю работу в городе Сан-Франциско, сша. Расскажите о новых коллегах по работе с помощью плана. Для этого напишите и прочитайте рассказ.
- •3. Представьте, что Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите об этой семье по опоре. Для этого напишите и прочитайте рассказ.
- •Раздел 6 Учимся опровергать факты о людях,
- •! Теоретическая копилка
- •Отрицательные предложения с местоимением Они с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •С местоимением Они с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •They are not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о людях. – They are not Jack and Bob. They are Jack and Boris.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательное предложение с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •They do not live– Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующих Вас людей. – They do not have dinner. They just have tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •1. Помогите туристам из Болгарии и Румынии, которые устраиваются на проживание в английский отель, уточнить информацию о себе.
- •2. Вы устроились на летнюю работу в отель в одном из городов штата Калифорния, сша, по программе “Work and Travel”. Уточните информацию о своих родителях для Ваших новых коллег по работе.
- •4. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Англии, и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 8 Учимся расспрашивать о людях,
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имена интересующих Вас людей. – Are they Mel and Helen?
- •Общие вопросы с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •С местоимением Они со всяким видимым глаголом
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующих Вас людей. – Do they work in an office?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •Общие вопросы с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о близких людях и друзьях. – Are they from Poland? / Do they live in Poland?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •4. Расспросите своего бразильского знакомого, с которым Вы вместе работали в английском отеле прошлым летом, о его двоюродных братьях Рональдо и Родриго. Следующая опора поможет Вам.
- •6. Ваш канадский друг рассказал Вам о своих однокурсницах и близких друзьях. Какие вопросы к его рассказам Вы бы задали. Задайте общий вопрос к каждому предложению.
- •7. Задайте вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Польши и о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующих Вас людей. – What do your parents do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о рабочем дне и увлечениях интересующих Вас людей. – What do your parents do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимением Они c глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующих Вас людей. – What are they?
- •1. Ваш друг расспросил своего английского учителя о его учениках из разных стран, которых он увидел на фотографии. При этом он допустил некоторые ошибки. Найдите и исправьте их.
- •Специальные вопросы с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Ваш друг расспросил своего коллегу по работе из Австрии о его семье, но допустил 12 ошибок в вопросах. Найдите и исправьте эти ошибки.
- •4. Ваш друг по переписке из Ирландии рассказал Вам о своих близких друзьях . Какие вопросы к его рассказам о друзьях Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
1. Я не…, я студент (-ка).
2. Я не хожу в школу, я учусь в…
3. Мне не… лет, мне …
4. Я живу не в …, я живу в ….
5. Я не люблю …, мне нравится…литература.
6. Я не хожу в …, я хожу в…
7. Я люблю…., я не люблю…(фильмы)
8. Мне не нравится…,я предпочитаю…(спорт).
9. Вечером я не…, я обычно…
10. По выходным я не…., я…..
Additional exercises
Дополнительные упражнения
1. Вы собираетесь работать волонтером во время прохождения олимпийских игр в 2014 году в Сочи и совершенствуете свой английский. Переведите рассказы своих друзей с русского на английский язык. Выполните упражнения письменно и устно.
a. Я Андрей (Andrew). Я русский. Я живу в Магнитогорске, в России. Я студент. Я учусь в университете. Мне 19 лет.
В рабочие дни (On weekdays) я обычно просыпаюсь в 6 утра и умываюсь. Затем я завтракаю и ухожу в университет. Я обычно езжу в университет на трамвае. Я прихожу домой в 2 или в 3 часа дня (in the afternoon). Я обедаю и делаю уроки. После этого я иногда смотрю телевизор или слушаю музыку. Мне нравится джаз или рок. Я не люблю популярную музыку.
В свободное время я часто навещаю друзей. Я занимаюсь спортом. Мне нравится настольный теннис. Я хожу в спортивный клуб два раза в неделю. Я часто прихожу домой в 9 вечера и ужинаю. Я иногда сижу в Интернете. Я редко играю в компьютерные игры. Потом я принимаю душ и ложусь спать.
b. Я Мария. Мне 17 лет. Я из Челябинска, из России. Я учусь в школе и занимаюсь спортом. Я играю в волейбол.
Каждое утро я встаю в 7 утра и принимаю холодный душ. Я не завтракаю по утрам, я только (just) выпиваю чашку чая. Я не езжу в школу на автобусе, я хожу пешком.
Я обычно возвращаюсь домой в 2 часа дня и обедаю. Затем я отдыхаю (to relax). Я играю на пианино. Я люблю классическую музыку. Я часто читаю. Мне нравится историческая литература и детективные истории. На досуге я хожу в кино и в театр.
Вечером я иногда смотрю телевизор. Я обычно ложусь спать в 10 вечера или около того (or so).
2. Ваша бывшая однокурсница Лиза в настоящее время проживает в Гамбурге, Германия, и изучает немецкий язык. В ее учебной группе учатся студенты из Южной Америки, с которыми она общается по-английски. Переведите диалоги с русского на английский язык и Вы узнаете, как у Лизы появились новые знакомые.
a. L: Вы Джереми? (Jeremy)
J: Да, я Джереми Леннард. (Lennard)
L: Вы американец?
J: Да, я американец. Я живу в Аргентине.
L: Сколько Вам лет?
J: Мне 22 года.
L: Чем Вы занимаетесь?
J: Я водитель грузовой машины. (a lorry driver)
L: Вы занимаетесь спортом?
J: Да, занимаюсь.
L: Каким спортом Вы занимаетесь?
J: Я люблю футбол. (to love)
L: Вам нравится хоккей? (to like)
J: Нет, я не люблю хоккей.
L: Какая музыка Вам нравится? (to enjoy)
J: Я люблю джаз и блюз.
L: Какие книги Вы читаете?
J: Я предпочитаю детективы. (to prefer)
L: Как часто Вы читаете?
J: Каждый вечер.
b. L: Вы Джейн Робертс? (Jane Roberts)
J: Да, это так.
L: Откуда Вы родом?
J: Я из Эквадора. (Ecuador)
L: Сколько Вам лет?
J: Мне 24 года.
L: Чем Вы занимаетесь?
J: Я работаю медсестрой в больнице. (a nurse at the hospital)
L: Вы любите музыку?
J: Да, мне нравится поп и рок музыка.
L: Какие фильмы Вам нравятся?
J: Я киноман. Мне нравятся мелодрамы и комедии. Но я не люблю триллеры и фильмы ужасов.
L: Как часто Вы ходите в кино?
J: Один или два раза в неделю.
L: Каким спортом Вы занимаетесь?
J: Я не занимаюсь спортом, но я люблю телевизионные спортивные программы. (sports programmers on TV)
Summary of part one
Выводы к первой части
В первой части данного пособия Вы учились строить разные английские предложения (утвердительные, вопросительные, отрицательные) с местоимением I в настоящем простом времени для того, чтобы уметь рассказывать о себе, о своем рабочем дне и интересах.
Английские предложения
|
I |
You
|
He She |
We |
They |
Английские утвердительные предложения |
I am
|
|
|
|
|
Английские общие вопросы |
|
Are you? Do you? |
|
|
|
Краткие и полные ответы на английские общие ответы |
|
Are you? – Yes, I am. I am…/ No, I am not. I am not…
Do you? – Yes, I do. I…/ No, I do not. I do not…
|
|
|
|
Английские специальные вопросы |
|
Wh-are you? / Wh-do you? |
|
|
|
Английские отрицательные предложения |
I am not / I do not live |
|
|
|
|
Во второй части настоящего пособия Вы можете узнать от том, как строятся английские утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения с а местоимениями He (Он), и She (Она) в рассказе о своем близком человеке: друге. подруге и т.д. в настоящем простом времени. При освоении 2 части Вам необходимо будет уже самим делать выводы по изученному материалу для того, чтобы продолжить самостоятельно заполнять данную таблицу, подводить итоги проделанной работе по освоению английского языка и продолжать свое дальнейшее развитие в этой области.
Key to Exercises
Ключи к заданиям
Unit 1
1. English positive sentences with I am
1.
a. I am Boris. I am from Magnitogorsk, Russia. I am 18. I am a student at a college here.
b. I am Helen. I am from Moscow, Russia. I am Russian. I am 16 years old (years of age). I am at school.
2.
a. I am Nick b. I am Olga
I am Russian I am 29 years of age
I am from Chelyabinsk, Russia I am from Moscow
I am 25 years old I am Russian
I am a bank manager I am a school teacher
3.
а. I am Boris
I am from Magnitogorsk, Russia
I am 18 years old.
I am a student.
b. I am Mary.
I am from Belgorod, Russia.
I am 25 years of age.
I am a flight attendant.
