Тема 21. Государство и власть в эпоху перехода к индустриальной цивилизации.
Задание 1. Дайте определение словам.
Просвещённый абсолютизм - __________________________________________________________
Парламент- _________________________________________________________________________
Домен - ____________________________________________________________________________
Сословие ___________________________________________________________________________
Задание 2. Расставьте события в хронологическом порядке.
А) Жакерия
Б) Начало Столетней войны
В) Окончание Столетней войны
Г) Восстание Уота Тайлера
Д) Битва при Пуатье
Задание 3. Заполните таблицу «Просвещённый абсолютизм и его особенности».
Страна |
Правители |
Годы правления |
Преобразования |
Последствия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Впишите правильный ответ.
1. Родоначальник идей Просвещения ___________________________________________________.
2. Писатель, философ, ему принадлежит лозунг «Раздавите гадину!» _________________________.
3. Французский писатель, философ, сторонник республиканской формы правления ____________.
4. Наибольшее внимание просветители уделяли __________________________________________.
Задание 5. Заполните схему «Сословно-представительные институты».
Сословно-представительные органы
Англия
Франция
Испания
Германия
Задание 6. Заполните пропуски в тексте.
Древнейшая дошедшая до нас летопись ____________ ______________________ ____________ .
Правда Ярослава ________________ кровную месть. В Правде Ярославичей ___________________ ___________ запрещена, взамен неё введён _________________ штраф. Штраф дифференцировался в зависимости от _______________ _________________ убитого: от _____ до
____ гривен. Основным населением страны были свободные общинники, ____________ , как их называет Русская Правда. Рабы в Русской Правде именуются как _____________, ______________.
В Пространной Правде упоминаются два вида холопства: ___________ (полное) и _____________.
Тема 22. Эволюция системы международных отношений в раннее Новое время.
Задание 1. Заполните таблицу «Этапы Семилетней войны».
Даты |
Сражения |
Результаты |
|
|
|
Задание 2. Укажите имена талантливых полководцев, участвующих в Семилетней войне:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание 3. Заполните таблицу, указав современников русской царицы Елизаветы Петровны.
-
Россия
Елизавета Петровна
1741-1761 гг.
Пруссия
Саксония
Австрия
Франция
Задание 4. Тридцатилетняя война завершилась подписанием Вестфальского мира в 1648 г. Был закреплён принцип «чья власть, того и вера». Объясните, что имелось в виду?
Какие основы нового миропорядка межгосударственных отношений в Европе были заложены?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание 5. Расставьте события Тридцатилетней войны в хронологическом порядке.
А) Начало Тридцатилетней войны
Б) Битва при Лютцене
В) Дания вышла из войны
Г) Битва у Белой горы
Д) Победа шведов при Брейтенфельде
Задание 6. Польша перестала существовать в результате её разделов между европейскими государствами. Объясните причины разделов Польши. Укажите даты разделов.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________