Самостоятельное занятие № 13 (2 часа)

Тема 1.14. Транспортный налог

Тема занятия: Подготовить сообщение на тему: «Транспортные средства необлагаемые налогом», «Порядок и сроки уплаты налога», «Как налоговые органы получают необходимую информацию о регистрации транспортных средств».

Цель работы: Расширение и закрепление теоретических знаний

Основные знания и умения:

знать:

• Нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения, Налоговый кодекс Российской Федерации;

• экономическую сущность налогов;

• виды сборов в Российской Федерации и порядок их расчетов;

• аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

уметь:

• ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

• понимать сущность и порядок расчетов налогов;

• оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

Оснащение занятия: Налоговый Кодекс РФ, конспект урока, план счетов бухгалтерского учета, калькулятор.

Задание на дом:

• повторить конспект урока;

• С помощью интернет-ресурса подготовить сообщения на тему: «Транспортные средства необлагаемые налогом», «Порядок и сроки уплаты налога», «Как налоговые органы получают необходимую информацию о регистрации транспортных средств».

• Ответить на вопросы для самоконтроля письменно:

• Взимается ли транспортный налог на всей территории России?

• Кто является налогоплательщиком по данному налогу?

• Что является объектом налогообложения?

• Как рассчитывается налоговая база по транспортному налогу?

• Какие налоговые ставки установлены для транспортного налога?

• В каком порядке уплачивают налог физические лица?

• Перечислите транспортные средства, которые не облагаются транспортным налогом?

Подведение итогов занятия.

• тетради с выполненным заданием сдать преподавателю.

Критерии оценок:

«5» - участие в письменной работе, выполнение всех заданий.

«4» - участие в письменной работе, выполнение заданий с ошибкой.

«3» - в письменной работе участвовали, задания сделаны не все и при этом имеются ошибки.

Самостоятельное занятие № 14 (2 часа)

Тема 1.15. Земельный налог

Тема занятия: Подготовить сообщения на тему: «Особенности исчисления земельного налога»; «Земельный налог и арендная плата за землю»; «Перечень лиц и организаций, освобожденных от уплаты налога».

Цель работы: Расширение и закрепление теоретических знаний

Основные знания и умения:

знать:

• Нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения, Налоговый кодекс Российской Федерации;

• экономическую сущность налогов;

• виды сборов в Российской Федерации и порядок их расчетов;

• аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";

уметь:

• ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

• понимать сущность и порядок расчетов налогов;

• оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;

Оснащение занятия: Налоговый Кодекс РФ, конспект урока, план счетов бухгалтерского учета, калькулятор.

Задание на дом:

• повторить конспект урока;

• С помощью интернет-ресурса подготовить сообщения на тему: «Особенности исчисления земельного налога»; «Земельный налог и арендная плата за землю»; «Перечень лиц и организаций, освобожденных от уплаты налога»;

• Ответить на вопросы для самоконтроля письменно:

• Как соотносятся понятия «земельный налог» и «арендная плата за землю»?

• Каким НПА регламентируется данный налог?

• Кто является налогоплательщиком налога?

• Что является объектом налогообложения?

• В каком порядке физлица исчисляют и уплачивают земельный налог?

• По каким налоговым ставкам исчисляется и уплачивается налог?

• Какие земли облагаются по двукратным ставкам?

• В какие сроки уплачивается земельный налог?

• Перечислите кто освобождается от уплаты земельного налога?

• Перечислите земли которые не облагаются налогом?

Подведение итогов занятия.

• тетради с выполненным заданием сдать преподавателю.

Критерии оценок:

«5» - участие в письменной работе, выполнение всех заданий.

«4» - участие в письменной работе, выполнение заданий с ошибкой.

«3» - в письменной работе участвовали, задания сделаны не все и при этом имеются ошибки.