1. Цели освоения дисциплины

Цели дисциплины «Управленческий консалтинг»:

- формирование представления о состоянии, проблемах и перспективах эффективного использования услуг профессиональных консультантов;

- формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по вопросам организации и осуществления консалтинга, необходимых для правильной ориентации в вопросах оказания консультационных услуг и подбора консалтинговых организаций и заключения консультационных договоров;

- изучение методологических и методических вопросов консалтинговой деятельности.

Задачи изучения дисциплины.

Задачами изучения дисциплины является

• ознакомление с сущностью и содержанием консультационной деятельности;

• обучение теории и практике проведения управленческого консультирования с использованием профессиональных консультантов;

• закрепление знаний и развитие навыков по практическому консультированию.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата направление «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»

Дисциплина «Управленческий консалтинг» входит в Профессиональный цикл Б 3 В 8 ООП. Студенты приступившие к изучению данной дисциплины должны :

Знать:

- основные нормативные правовые документы;

- основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;

- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представления о корпоративных информационных системах и базах данных;

- принципы развития и закономерности функционирования организации;

- роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

- основные бизнес-процессы в организации;

- типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования

- основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

- содержание маркетинговой концепции управления

- основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности

- роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации;

- основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций

Уметь:

- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

- применять информационные технологии для решения управленческих задач;

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;

- оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;

- уметь оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компании;

- анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

Владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

- экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства;

- программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-техологией;

- методами реализации основных управленческих функций (принятия решений, организация, мотивирования и контроль);

- методами разработки и реализации маркетинговых программ;

- методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы;

- навыками деловых коммуникаций.

Студенты приступившие к изучению «Управленческого консалтинга» должны в полном объеме изучить следующие дисциплины: «Правоведение», «Социология», «Экономика», «Теория менеджмента», «Методы принятия управленческих решений», «Финансовый менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Стратегический менеджмент», «Стратегический маркетинг», «Информационные технологии в управлении» и др.