8. Індивідуальні завдання

Західноєвропейська філософія ХІХ – ХХ ст. Фрейдизм, екзистенціалізм, герменевтика, неопозитивізм, неотомізм, персоналізм. Філософія в Україні в її історичному аспекті.

Коротка характеристика змісту завдання:

1. Дослідження етапів розвитку світового філософського знання:

Дослідити вплив соціальних потрясінь та науково-технічної революції на зміст і характер сучасної філософії, її відхід від традицій класичної філософії, політизація й ідеологізація змісту і проблематики.

Визначте та дайте загальну характеристику ірраціоналістичним та раціоналістичним тенденціям в сучасній філософії (на прикладі ірраціоналізму С. К’єркєгора та волюнтаризма А. Шопенгауєра).

Проаналізуйте проблему людини в сучасній філософії та спроби її вирішення екзистенціалізмом (М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю, К. Ясперс), філософськими антропологами (М. Шелер, А. Гелен, Е. Ротхакер, Г. Плеснер), герменевтикою (Г.-Г. Гадамер, П. Рікер, М. Ландман).

Дайте загальну характеристику основним релігійним вченням сучасності. Назвіть основних представників персоналізму та неотомізму.

Чи згодні Ви з виразом Ж.-П. Сартра «Людина приречена на свободу»? Обґрунтуйте свою позицію, спираючись на роботу Ж.-П.Сартра «Екзистенціалізм – це гуманізм».

Зробить аналіз дослідження проблеми людини в творчості французьких екзистенціалістів Ж.-П. Сартра та А. Камю.

2. Дослідження основних етапів розвитку української філософської думки в хіх-хх столітті:

Визначте вплив запровадження християнства на розвиток філософської думки в сучасній Україні.

Дайте загальну характеристику філософії Києво-Могилянської академії та її впливу на філософську думку українського та інших слов’янських народів (Ф.Прокопович, Г.Кониський).

Дайте коротку характеристику філософської та соціально-політичної думки української діаспори ХХ ст. (В. Липинський, Д. Донцов, Д. Чижевський).

Визначте особливості та місце української філософії в історії розвитку світової філософської думки.

Вимоги до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання:

Студенту на вибір пропонується дві теми для індивідуальної роботи з пунктів 1. і 2. Робота виконується в письмовій формі обсягом до 10-12 сторінок через 1,5 інтервали, 14 кеглем, шрифт Times New Roman. В роботі студент повинен показати глибоке знання матеріалу та ознайомитись з основною літературою по обраній темі. Робота складається з вступу, основної частини (постановка проблеми та шляхи її вирішення), висновків, посилань (якщо такі є по тексту) та обов’язкового списку опрацьованої літератури. Максимальна кількість балів – 20.

9. Методи навчання

1. Лекції із застосуванням графічних схем, презентацій в Power-Point.

2. Розв’язання творчих завдань на семінарських заняттях.

3. Самостійне письмове опрацювання певних тем та першоджерел.

4. Індивідуальні консультації викладачів.

10. Методи контролю

1. Поточне письмове тестування.

2. Оцінка за розв’язання творчих завдань на семінарських заняттях.

3. Оцінка за самостійну роботу.

4. Підсумковий контроль (залік).