- •Основи компаративістики та аналіз художнього твору (іі курс)
- •Завдання до кмр Виконайте контрольну модульну роботу № 1
- •Виконайте модульну роботу №2
- •Практичне заняття № 3 – 4 Комплексне вивчення літератури. Методи літературознавства Питання для експрес-опитування (див. Допоміжні матеріали для самостійної роботи в електронному варіанті)
- •Завдання
- •Напишіть есе на одну з тем:
- •Практичне заняття № 5 – 6 Особливості аналізу лірики
- •Орієнтовний план аналізу ліричного твору
- •Орієнтовний план аналізу драматичного твору іі
- •Додаток Орієнтовний план аналізу драматичного твору і
- •Орієнтовний план аналізу епічного твору
- •Орієнтовний план аналізу ліричного твору
Додаток Орієнтовний план аналізу драматичного твору і
1. Короткі відомості про автора (передовсім ті, що допоможуть краще зрозуміти специфіку цього твору). Час створення і публікації п'єси.
2. Жанрова своєрідність твору
3. Тема п'єси і відображення в ній певного життєвого матеріалу.
4. Дійові особи і їх угрупування.
5. Конфлікт драматичного твору як основа сюжету; його своєрідність, ступінь новизни і гостроти, його поглиблення.
6. Розвиток драматичної дії і її етапи. Експозиція, зав'язка, перипетії (розвиток дії), кульмінація, спід дії, розв'язка.
7. Композиція п'єси. Роль і значення кожного акту.Роль діалогів і монологів у п'єсі. Роль ремарок у драмі.
8. Драматичні характери і їх зв'язок із дією.
9. Мовна характеристика персонажів. Зв'язок характеру і слова. Стильові особливості твору
10. Виявлення авторської позиції. Ідея твору
11. Сценічна історія
12.Ваше ставлення до художнього твору.
13. Оцінка в критиці та літературознавстві.
14. Художня цінність твору, місце цього твору в доробку автора та в літературі тощо).
Орієнтовний план аналізу драматичного твору іі
1. Час створення драми, історія задуму, коротка характеристика епохи.
2. До якого літературного напряму належить драматичний твір? Як проявилися у творі риси цього напряму?
3. Жанр драматичного твору
4. Специфіка організації дії драми (композиція): дії, сцени, акти, яви тощо. Авторські оригінальні компоненти драми (наприклад, «сни» замість актів або дій у драмі М. Булгакова «Біг»).
5. Афіша п'єси (дійові особи). Особливості імен (наприклад, «імена, що говорять»). Головні, другорядні та несценічні персонажі.
6. Особливості драматичного конфлікту як основи сюжету: трагічний, комічний, драматичний; соціальний, побутовий, філософський тощо
7. Особливості драматургічної дії: зовнішня / внутрішня; на сцені / за сценою; динамічна (активно розвивається) / статична тощо. Наявність і специфіка основних елементів: експозиції, кульмінацій та ін. Як пов'язані між собою всі «гострі точки» (особливо емоційні сцени) твору? Час і простір у творі.
8. Особливості композиції п'єси. Яка композиція окремих компонентів п'єси (актів, дій, явищ)? Тут треба назвати конкретні епізоди, що є цими «гострими окулярами» дії.
9. Специфіка створення діалогу в п'єсі. Особливості звучання теми кожного персонажа в діалогах і монологах. (Короткий аналіз діалогічної композиції одного епізоду на вибір).
10. Тематика п'єси. Провідні теми. Ключові епізоди (сцени, явища), що допомагають розкрити тематику твору.
11. Специфіка авторських ремарок, що пояснюють:
- дії персонажів (гру акторів); - обстановку на сцені, костюми і декорації; - настрій і ідею сцени або явища.
- Специфіка авторської позиції, вираженої за допомогою ремарок.
12. Пояснення назви твору
13. Проблематика твору. Провідні проблеми і ключові епізоди (сцени, явища), у яких проблеми особливо гостро заявлені. Авторське бачення поставлених проблем. Ідея твору.
14. Сценічна історія
15.Ваше ставлення до художнього твору.
16. Оцінка в критиці та літературознавстві.
17. Художня цінність твору, місце цього твору в доробку автора та в літературі тощо).
