Методические указания

При изучении данной темы особое внимание следует уделить требованиям основного закона лесного законодательства – Лесного кодекса Российской Федерации о «Государственном учёте лесного фонда, Государственном лесном кадастре и мониторинге лесов, лесоустройстве, системе его проведения и лесоустроительных проектах».

Необходимо иметь представление о том, какую роль при этом выполняет лесная таксация.

Необходимо ознакомиться с достижениями лесохозяйственной науки и историей развития лесоустройства.

Изучение целей и задач дисциплины, её содержания и связей с другими лесными дисциплинами поможет более глубокому познанию лесной таксации и лесоустройства.

Вопросы для самоконтроля

1. Что значит таксировать лес?

2. Назовите учёных, внесших вклад в развитие лесной таксации и лесоустройства.

3. Для чего нужны знания в области лесной таксации и лесоустройства специалистам лесного хозяйства?

4. Каковы задачи лесной таксации и лесоустройства?

5. Перечислите науки, на которых базируются лесная таксация и лесоустройство.

6. Какова взаимосвязь лесной таксации и лесоустройства?

Раздел 1. Лесная таксация

Тема 1.1. Таксация ствола срубленного дерева

Студент должен

знать:

особенности и методы таксации срубленного дерева;

уметь:

• обмерять срубленное дерево с помощью приборов;

• определять абсолютный, относительный и средний сбеги ствола, диаметры на любой высоте методом интерполирования, объём ствола по простым и сложным стереометрическим формулам;

• анализировать и сравнивать полученные результаты.

Основные части дерева и таксационные показатели древесного ствола. Инструменты для измерения диаметра и длины ствола срубленного дерева, техника их применения.

Единицы и точность измерения в лесной таксации, ошибки измерений и их характеристика.

Площади продольного и поперечного сечения ствола, их определение.

Сбег древесного ствола, виды сбега. Коэффициенты и классы формы ствола, их практическое значение.

Определение объёма ствола по стереометрическим формулам, анализ и сравнение полученных результатов.

Применение компьютерной техники при расчётах.

Практическое занятие № 1

Определение объёма ствола в коре и без коры по простым и сложным стереометрическим формулам срединного и концевых сечений. Сравнение результатов.

Определение абсолютного, относительного и среднего сбега ствола по результатам обмера срубленного дерева, коэффициентов и классов формы ствола.

Определение диаметров ствола на любом отрезке длины методом интерполяции.

Литература

Л-1 стр.22-25, 28-33; Л-2 стр.28-36; Л-15, Л-17.

Методические указания

Из основных частей дерева наибольшую ценность для использования в производстве имеет ствол. Для определения его размеров и форм производится его таксация. У срубленного дерева определяют длину, диаметр ствола, площадь поперечного сечения, объём, а также сбег, коэффициент и класс формы, прирост, возраст, видовое число, товарное качество древесины ствола. Эти качества ствола являются его таксационными показателями.

Необходимо внимательно изучить не только способы их определения, но и единицы измерения, а также буквенные символы и формулы. Это значительно облегчит выполнение практических занятий и контрольных работ по данной и другим темам.

Точность измерений ствола зависит от выбранных инструментов и техники их применения. Неправильное измерение ведёт к грубым ошибкам. Поэтому при изучении инструментов и приборов, следует обратить внимание на технику их применения, точность замеров и характеристику ошибок.

Практическое занятие № 1 по данной теме проводится во время сессии. Вычисление объёма ствола и определение других таксационных показателей студенты выполняют по исходным данным, которые выдаёт преподаватель.

Выполняя контрольную работу № 1, студенты решают подобные практическому занятию задачи.

В методических указаниях по решению задач контрольной работы № 1 (задачи № 1 – 50) приведены примеры вычислений и порядок расчётов.