Тематика рефератов

1.Социокультурная направленность исторических музеев Уральского региона;

2.Проектный подход в музейной деятельности (сущность содержание);

3. Формы организации научно-исследовательской работы в музее;

4. Междисциплинарность музейных проектов: новации и традиции;

5. История музейного проектирования в России;

6. Информационный менеджмент: что это такое?

7. Новое в музейном законодательстве: сохранение памятников культурного наследия России;

8. Музей как пространство образования;

9.Музей и социокультурные проекты;

10. Музей и его партнёры

11. История проектирования музейных зданий.

График контроля срс

Недели семестра	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
формы контроля		с			д		кр	рк								р	рк

Условные обозначения: р – реферат, д – доклад, с – сообщение рк – рубежный контроль.

6. Образовательные технологии

При проведении занятий и организации самостоятельной работы магистрантов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу лекций, семинарских занятий, метода опроса, контрольной работы.

Использование традиционных технологий по курсу обеспечивает получение магистрантами новых знаний по дисциплине (трансляция знаний от преподавателя – студенту), контроль знаний студентов в традиционной форме.

В процессе изучения теоретических разделов курса используются новые образовательные технологии обучения: интерактивное бескомпьютерное обучение, а также обучение с использованием компьютерных сетей и ресурсов Интернета (интерактивные технические средства обучения).

Данные технологии обеспечивают активное участие магистранта как субъекта взаимодействия в процессе обучения, с учетом развития его индивидуальной траектории маршрута в образовательном процессе обучения.

Согласно учебному плану количество аудиторных часов по дисциплине – 33, из них проводимых в интерактивной форме – 20 часов.

Интерактивные образовательные технологии

Тема	Вид учебной работы	Используемые интерактивные образовательные технологии	Кол-во часов
Тема 1. Предмет и задачи курса. Определение понятий и содержания	Лекция	Лекция –диалог, микродискуссия	2
Тема 2. (лекция) Музей как социокультурный институт	Лекция	Лекция – диалог, микродискуссия	2
Тема 3. Проектный подход в музейной деятельности и его особенности	Лекция	Лекция-диалог, микродискуссия	2
Тема 2. Типология музейных проектов, реализация их в современной практике (5 часов)	Семинарское занятие	Обсуждение творческих работ. Ролевая игра «Докладчик- Оппонент- Рецензент»	5
Тема 7. Проектирование музейных экспозиций и выставок	Семинарское занятие	Обсуждение творческих работ. Ролевая игра «Докладчик- Оппонент- Рецензент»	3
Тема 8. Разработка и реализация музейного проекта ( проект по выбору студента)	Семинарское занятие	Обсуждение творческих работ – презентаций «Докладчик-рецензент»	6
Итого:			20