Примерная схема плана идеологической и воспитательной работы на четверть

Неделя, месяц

Направления воспитательной работы

Программа «Досуг»

гражданско-патриотическое и идеологическое воспитание (формирование информационной и политической культуры)

экологическое воспитание

здоровый образ жизни Профилактика

(вредных привычек, физкультурно-оздоровительная работа)

волонтерская деятельность, духовно-нравственное воспитание (сотрудничество с православной церковью)

правовое воспитание, профилактика преступности и правонарушений ученическое самоуправление, работа с ОО «БРПО», «БРСМ»

трудовое воспитание, профессиональное воспитание

работа с родителями (классные родительские собрания, работа с родительским комитетом и др.)

психолого-педагогическая поддержка обучающихся,

гендерное воспитание

шестой школьный день, совместная работа с учреждениями дополнительного образования

Направления работы

с «_____» по «_____» _____________________ 201__ г.

Работа с учащимися

Работа с родителями

Работа с ученическим активом, ОО «БРПО», «БРСМ»

Работа с учащимися, требующими

особого педагогического внимания

Работа в 6-й школьный день

Методическая работа

идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___

нравственное, этическое и эстетическое воспитание

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___

воспитание культуры самопознания и саморегуляции личности

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___

воспитание культуры здорового образа жизни

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___

гендерное и семейное воспитание

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___

трудовое и профессиональное воспитание

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___

экологическое воспитание, воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ____

____/ ___/____

____/ ___

воспитание культуры быта и досуга

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___/____

____/ ___

____/ ___/____

____/ ___