- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Основные понятия. Современное законодательство по делопроизводству и архивному делу
- •Тема 2. История развития системы государственного делопроизводства в России
- •Тема 3. Требования к составлению и оформлению организационно-распорядительной документации в соответствии с гост р 6.30-2003
- •Тема 4. Единая государственная система документационного обеспечения управления (егсдоу , егсд).
- •Тема 5. Технология обработки документов орд. Организация документооборота на предприятии
- •Тема 6. Архивное дело в рф
- •Тема 7. Документ. Классификации документов. Единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации (далее ескк тэси)
- •Тема 8. Электронный документооборот
- •Тема 9. Организация работы службы документационного обеспечения управления
- •Тема 10. Особенности документирования трудовых отношений
- •Тема 11. Особенности делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления
- •Тема 12. Организация работы с документами, имеющими ограниченный доступ
- •Тема 13. Документирование экономической деятельности
- •Тема 14. Деловая корреспонденция
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 12. Организация работы с документами, имеющими ограниченный доступ
- •Тема 13. Документирование экономической деятельности
- •Тема 14. Деловая корреспонденция
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Тема 12. Организация работы с документами, имеющими ограниченный доступ
Перечислите виды документов с ограниченным доступом и соответствующие отметки на документах.
К какой информация доступ не может быть ограничен?
Что такое государственная тайна, какие степени секретности?
Что такое коммерческая тайна?
Тема 13. Документирование экономической деятельности
Какие реквизиты на договоре гражданско-правового характера?
Какие могут быть предварительные стадии заключения договора?
Что такое оферта и акцепт?
Отсутствие каких реквизитов может привести к тому, что договор окажется недействительным или не заключенным (в чем их отличие)?
Тема 14. Деловая корреспонденция
Какие реквизиты на письме?
Перечислите виды писем.
Какие недостатки и ошибки встречаются при написании писем?
В чем отличие коммерческой и некоммерческой корреспонденции?
Примерные темы эссе, рефератов и выступлений
История делопроизводства в России.
Законодательства по делопроизводству и архивному делу.
Организация документооборота на предприятии.
Документирование трудовых отношений.
Деловые письма: классификация, структура текста, оформление, стандартные фразы.
Организация работы с документами, имеющими ограниченный доступ.
Должностная инструкция, ее важность, правила составления.
Составление инструкции по делопроизводству на предприятии.
Составление номенклатуры дел.
Особенности организации автоматизированных систем документооборота на большом и малом предприятии.
Организация электронного документооборота.
6.2. Организация самостоятельной работы студента
№ темы дисциплины |
Виды работ |
Контроль выполнения самостоятельной работы студента |
Оценка результата выполнения самостоятельной работы |
Освоение теоретического материала |
|||
1-7; 9-14;
|
Повторение лекций. Изучение дополнительного материала по указанной литературе; подготовка к групповой дискуссии. |
устный, письменный, тестовый |
Промежуточная аттестация, собеседование |
Закрепление знаний теоретического материала |
|||
3, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
Составление бланков организации по ГОСТу. Изготовление документов по заданию преподавателя. Заполнение форм для учета и организации документооборота. Тесты для самопроверки. Подготовка кратких сообщений. |
Проверка домашней работы. Тестирование. Устное выступление. |
Промежуточная аттестация, проверка домашней работы |
Применение полученных знаний и практических навыков для анализа ситуации и выработки правильного решения |
|||
1, 3; 5, 6, 8, 10-14 |
Анализ изменений законодательства по делопроизводству и архивному делу. Выявление недостатков и корректировка организации документооборота в государственных и муниципальных органах власти, в частных организациях. Проверка правильности составления документов в действующих организациях. Нахождение ошибок на документах и их исправление. Решение практических задач при документировании трудовых отношений, экономической деятельности, работе с документами ограниченного доступа |
Индивидуальная проверка |
Собеседование, оценка в журнале преподавателя |
Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели |
|||
1, 2, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14 |
Подготовка и написание научных обзоров, статей. |
Индивидуальная проверка |
Оценка результата выполнения самостоятельной работы |