- •1. Общество
- •1. Общество
- •10. Что характеризует общество как динамичную систему:
- •1.2. Общество и природа
- •1.3. Общество и культура
- •10. К материальной культуре относят:
- •1.4. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества
- •1) Экономическую; 3) политическую;
- •1.6. Многообразие путей и форм общественного развития
- •3. Выберите верное суждение:
- •1.5. Важнейшие институты общества
- •1.7. Проблема общественного прогресса
- •10. Выберите верное суждение:
- •1.8. Целостность современного мира, его противоречия
- •1.9. Глобальные проблемы человечества
- •1) Деятельность террористических организаций;
- •10. К глобальным экологическим проблемам относится:
- •1) Неравномерность развития регионов планеты;
- •2. Человек
- •2.2. Бытие человека
- •2.3. Потребности и способности человека
- •3) Подражанию (усвоению форм и поведения других);
- •4) Сотрудничеству (совместному изготовлению орудий труда).
- •1) Верно только а; 3) верны оба суждения;
- •2) Верно только б; 4) оба суждения неверны.
- •2.5. Деятельность и творчество
- •2.7. Самореализация
- •1) Верно только а; 3) верны оба суждения;
- •2) Верно только б; 4) оба суждения неверны.
- •2.8. Личность, ее социализация и воспитание
- •1) Мировоззрение;
- •2) Наука;
- •2.10. Сознание и бессознательное
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3.2. Формы познания: чувственное и рациональное, истинное и ложное
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3.3. Истина и ее критерии
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3.4. Многообразие форм человеческого познания
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3.5. Научное познание
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3.7. Социальное и гуманитарное знание
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •4. Духовная жизнь общества
- •4.1. Культура и духовная жизнь
- •6. Какое из утверждений является неверным:
- •1) Культура представляет меру человеческого в человеке;
- •3) Каждое поколение накапливает и сохраняет культурные традиции и ценности;
- •4.2. Формы и разновидности культуры: народная, массовая, элитарная; молодежная субкультура
- •4.3. Средства массовой информации
- •4) Социализации.
- •1) Социальным институтом;
- •4.4. Искусство, его формы, основные направления
- •1) Наука;
- •2) Религия;
- •4.5. Наука
- •1) Наука;
- •4.6. Образование и самообразование
- •4.7. Религия как феномен культуры
- •2) Наука;
- •4) Религия.
- •4.8. Мораль, её категории
- •1) Право;
- •4.9. Тенденции духовной жизни современной России
- •5. Экономическая сфера общества
- •5.1. Экономика: наука и хозяйство
- •3) Семья;
- •5.2. Экономическая культура
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •5.3. Экономическое содержание собственности
- •5.4. Экономические системы
- •5.5. Многообразие рынков
- •5.6. Измерители экономической деятельности
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •5.7. Экономический цикл и экономический рост
- •5.8. Специализация
- •3) Специализация;
- •5.9. Обмен
- •5.10. Государственный бюджет
- •5.12. Денежно-кредитная политика
- •5.13. Налоговая политика
- •5.11. Государственный долг
- •5.14. Мировая экономика: внешняя торговля, международная финансовая система
- •3) Всемирная торговая организация (вто);
- •5.15. Экономика потребителя
- •1) Труд;
- •5.16. Экономика производителя
- •5.17. Рынок труда
- •5.18. Безработица
- •5.19. Уровень жизни 5.20. Прожиточный минимум
- •5.21. Россия в условиях рыночной экономики
- •6. Социальные отношения
- •6.1. Социальные отношения и взаимодействия
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3) Верны оба суждения;
- •6.5. Неравенство и социальная стратификация
- •6.8. Отклоняющееся поведение
- •7) Социализации.
- •2) Семья;
- •6.11. Тенденции развития семьи
- •6. 16. Национальная политика
- •7. Политика
- •7.1. Власть, ее происхождение и виды
- •7.2. Политическая система
- •2) Политическая система;
- •7.5. Избирательные системы
- •2) Политическая система;
- •7.6. Политические партии и движения
- •7.7. Политическая идеология
- •7.8. Политические режимы
- •2) Политическая система;
- •7.9. Местное самоуправление
- •1) Верно только а; 3) верны оба суждения;
- •2) Верно только б; 4) оба суждения неверны.
- •4) Правовое государство.
- •7.13. Политическая жизнь современной России
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3) Верны оба суждения;
- •8.2. Система права: основные отрасли, институты, отношения
- •3) Правоотношения;
- •8.3. Источники права
- •8.4. Правовые акты
- •8.5. Законотворческий процесс
- •8.7. Правонарушения
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3) Верны оба суждения;
- •8.8. Конституция в иерархии нормативных актов
- •8.9. Публичное и частное право
- •8.10. Юридическая ответственность и ее виды
- •8.12. Правовые основы брака и семьи
- •8.13. Международные документы по правам человека
- •8.14. Система судебной защиты прав человека
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3) Верны оба суждения;
- •8.15. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •8.16. Федерация, ее субъекты
- •8.18. Институт президентства
- •1) Верно только а;
- •2) Верно только б;
- •3) Верны оба суждения;
- •2. Человек
- •3. Познание
- •4. Духовная жизнь общества
- •5. Экономическая сфера деятельности
- •6. Социальные отношения
- •7. Политика
- •8. Право
2.2. Бытие человека
1. Философская категория, обозначающая существование человека во всем многообразии его проявлений – это:
1) сознание; 3) абстракция;
2) бытие; 4) движение.
2. Понятие «человек» включает:
1) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биопсихосоциального существа;
2) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;
3) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни;
4) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.
3. Понятие «индивид» обозначает:
1) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;
2) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа;
3) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни;
4) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.
4. Понятие «личность» обозначает:
1) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа;
2) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;
3) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни;
4) человека, достигшего совершеннолетия, обладающего всей полнотой прав и свобод, определенных гражданством.
5. Индивидуальность – это:
1) специфические черты, присущие человеку как биологическому организму;
2) темперамент человека, его характер;
3) неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке;
4) совокупность человеческих потребностей и способностей.
6. Единичного представителя человеческого рода называют:
1) индивидом; 3) личностью;
2) индивидуальностью; 4) творцом.
7. По какому критерию выделяют сангвиников, холериков, меланхоликов и флегматиков:
1) характеру; 3) типу личности;
2) темпераменту; 4) индивидуальности.
2.3. Потребности и способности человека
1. И человеку и животному свойственна способность к:
1) самореализации;
2) самопознанию;
3) самосохранению;
4) самообразованию.
2. И человеку и животному свойственны потребности в:
1) социальной активности;
2) целенаправленной деятельности;
3) заботе о потомстве;
4) изменении среды обитания.
3. Способность, лежащая в основе отличия человека от животных, к:
1) обмену информацией с себе подобными;
2) взаимопомощи (оказанию поддержки попавшим в опасную ситуацию);
