Раздел 8. Макеты и типы публикаций Microsoft Publisher

Тема 8.1 Макеты и типы публикаций Microsoft Publisher

Основы работы в программе Microsoft Publisher.  Набор макетов и типов публикаций. Возможности программы и Оформительская работа с помощью Microsoft Publisher.

Список используемых источников

1. Гохберг Г.С., Зафиевский А.В., Короткин А.А. Информационные технологии. Учебник для студентов высш.пед.учеб.заведений– М.: Издательский центр «Академия»,2004г.

2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учеб.пособие для студ.пед.вузов. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.

3. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. 2-е издание. – М.: «БИНОМ», 2005.

4. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб.пособие для сред.проф.образования. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Раздел 9. Информационно-коммуникационные технологии

Тема 9.1 Основы работы в сети Интернет

Разновидности программ – браузеров. Основы работы с программой-браузером, поиск нужной информации, регистрирование почтового ящика и обмен электронными письмами.

Список используемых источников

1. Гохберг Г.С., Зафиевский А.В., Короткин А.А. Информационные технологии. Учебник для студентов высш.пед.учеб.заведений– М.: Издательский центр «Академия»,2004г.

2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учеб.пособие для студ.пед.вузов. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.

3. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. 2-е издание. – М.: «БИНОМ», 2005.

4. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб.пособие для сред.проф.образования. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

2. ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

(для выполнения практических работ используются источники содержания теоретических материалов)

РАЗДЕЛ 3 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Практическая работа №1.

Тема 3.1 «Графический редактор Paint»

Цель: познакомится с особенностями графического редактора Paint.

Задания:

1. Знакомство с графическим редактором Paint

2. Изучение интерфейса приложения Paint.

Практическая работа №2.

Тема 3.1.1 «Использование инструментов в графическом редакторе Paint».

Цель: изучить панель инструментов в графическом редакторе Paint.

Задания:

1.Изучить инструменты Paint.

2.Создание простейшего рисунка.

Практическая работа №3.

Тема 3.1.2 «Работа с фрагментами рисунка».

Цель: изучить основы работы с фрагментами рисунка

Задания:

1. Создание рисунка с элементами дорисовки.

2. Раскраска рисунков с использованием нескольких инструментов

Практическая работа №4.

Тема 3.1.3 «Создание рисунка при помощи всех инструментов».

Цель: познакомиться с инструментами копирования

Задания:

1.Скопировать элементы рисунка в зеркальном отражении.

2. Создание рисунка инструментами копирования

Практическая работа №5.

Тема 3.1.3 «Создание рисунка при помощи всех инструментов».

Цель: научиться использовать инструменты эллипс, прямоугольник, круг

Задания:

1. Нарисовать российский флаг, состоящий из трех прямоугольников одинакового размера, но разного цвета).

2. Нарисовать светофор, используя инструменты прямоугольник и эллипс.

Практическая работа №6.

Тема 3.1.4 «Создание рисунка с элементами дорисовки».

Цель: изучить особенности инструмента заливка.

Задания:

1. Создать контурный рисунок, используя инструмент карандаш и кисточка.

2. Создать разноцветный рисунок с помощью инструмента заливка из контурного рисунка.

Практическая работа №7.

Тема 3.1.5 «Создание рисунка при помощи операций: уменьшение и увеличение в размерах, вставка текста»

Цель: изучить особенности использования инструментов уменьшения и увеличения, вставка текста

Задания:

1. Создать рисунок с надписью.

2. Создать рисунок из геометрических фигур, используя инструменты увеличения и уменьшения

Практическая работа №8.

Тема 3.1 «Графический редактор Paint».

Цель: закрепить алгоритм создания рисунка при помощи различных инструментов.

Задания:

1.Используя справку программы Paint, описать алгоритм создания рисунка

Практическая работа №9.

Тема 3.1.6 «Создание рисунка при помощи геометрических фигур».

Цель: научиться использовать инструмент распылитель.

Задания:

1.Создайте рисунок Пейзаж, с помощью инструмента Распылитель с изменяемыми настройками

РАЗДЕЛ 4 ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Практическая работа №10.

Тема 4.1.1 « Работа с текстовыми редакторами»

Цель: изучить особенности текстового редактора

Задания:

1. Изучить особенности текстового редактора Word

Практическая работа №11.

Тема 4.1.2 «Ввод и форматирование данных»

Цель: научится создавать и редактировать текстовый документ.

Задания:

1. Создать текстовый документ. Напечатать текст объемом 1 страница из любого художественного произведения

2. Отредактировать текст, используя ленту инструментов – Шрифт, Абзац.

Практическая работа №12.

Тема 4.1.2 «Ввод и форматирование данных»

Цель: научится редактировать текст.

Задания:

1. Редактирование и форматирование текста в текстовом редакторе при помощи инструментов абзацные отступы и интервалы.

Практическая работа №13.

Тема 4.1.2 «Ввод и форматирование данных»

Цель: научится редактировать текст.

Задания:

1. Редактирование и форматирование текста в текстовом редакторе при помощи инструментов абзацные отступы и интервалы, форматирование текста

Практическая работа №14

Тема 4.1.4 «Форматирование текста, работа с графическими объектами»

Цель: научится использовать вставку формул в текст.

Задания:

1. Создать документ, используя вставку формул в тексте.

Практическая работа №15

Тема 4.1.5 «Вставка различных объектов»

Цель: научится использовать фигуры в текстовом редакторе.

Задания:

1. Создать схему «Устройство компьютера» с помощью вставки фигур.

Практическая работа №16

Тема 4.1.5 «Вставка различных объектов»

Цель: научится создавать простые таблицы

Задания:

1. Создать простую таблицу.

2. Заполнить таблицу данными, использую инструменты абзац и шрифт

Практическая работа №17

Тема 4.1.5 «Вставка различных объектов»

Цель: научится создавать сложные таблицы.

Задания:

1. Создать сложную таблицу с помощью настройки границ

2. Заполнить таблицу данными, использую инструменты абзац и шрифт

Практическая работа №18

Тема 4.1.9 «Построение диаграмм»

Цель: научится создавать диаграммы разного типа

Задания:

1. Создать простую круговую диаграмму.

2. Заполнить данные диаграммы

Практическая работа №19

Тема 4.1.9. «Построение диаграмм»

Цель: научится создавать диаграммы разного типа

Задания:

1. Создать диаграмму трех разных типов.

2. Заполнить данные диаграмм

РАЗДЕЛ 5. ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

Практическая работа №20.

Тема 5.1.1 «Создание сводной таблицу отделов»

Цель: научится создавать электронные таблицы

Задания:

1. Создать электронную таблицу.

2. Заполнить данными

Практическая работа №21.

Тема 5.1.2 «Создать сводной таблицу оценок»

Цель: научится создавать электронные таблицы

Задания:

1. Создать на листе 2 сводную таблицу оценок.

2. Заполнить данными

Практическая работа №22.

Тема 5.1.3 «Создание таблицы с формулами»

Цель: научится создавать электронные таблицы с использованием формул

Задания:

1. Создать таблицу финансовая сводка за неделю использование функций и формул

2. Заполнить данными

Практическая работа №23.

Тема 5.1.4 «Создание таблицы с формулами и диаграммой»

Цель: научится создавать электронные таблицы с использованием формул, отображение данных в диаграмме

Задания:

1. В таблице финансовая сводка за неделю произвести расчеты, построить диаграмму

2. Заполнить данными

Практическая работа №24.

Тема 5.1.5 «Создание таблицы с формулами сумма»

Цель: научится создавать электронные таблицы с использованием формул

Задания:

1. Создать таблицу Анализ продаж, произвести расчеты, построить круговую диаграмму по результатам расчета суммы

2. Заполнить данными

Практическая работа №25.

Тема 5.1.4 «Создание таблицы с формулами и диаграммой»

Цель: научится создавать электронные таблицы с использованием формул

Задания:

1. Создать таблицу ведомость учета брака, произвести необходимые расчеты, построить график значений изменения суммы брака по месяцам

2. Заполнить данными

Практическая работа №26.

Тема 5.1.4 «Создание таблицы с формулами и диаграммой»

Цель: научится создавать электронные таблицы с использованием формул

Задания:

1. Создать таблицу Анализ продаж, произвести необходимые расчеты, построить гистограмму по результатам расчета выручки

2. Заполнить данными

Практическая работа №27.

Тема 5.1.8 «Создание таблицы с формулами»

Цель: научится создавать электронные таблицы

Задания:

1. Создать таблицу Данные студентов

2. Заполнить данными

Практическая работа №28.

Тема 5.1.9 «Создание таблицы с данными и фильтром»

Цель: научится создавать электронные таблицы с применением фильтра

Задания:

1. Применение расширенного фильтра базы данных MS Excel. Сделать выборку студентов, по имени Анна

Практическая работа №29.

Тема 5.1.10 «Создание таблицы с данными и фильтром»

Цель: научится создавать электронные таблицы с применением фильтра

Задания:

1. Применение расширенного фильтра базы данных MS Excel. Сделать выборку студентов по имени Павел.

Практическая работа №30.

Тема 5.1.11 «Создание таблицы с данными и фильтром»

Цель: научится создавать электронные таблицы с применением фильтра

Задания:

1. Сделать выборку при помощи Автофильтра и Расширенного фильтра

РАЗДЕЛ 7 СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Практическая работа №31.

Тема 7.1.1 «Новая презентация»

Цель: знакомство с программой PowerPoint

Задания:

1. Создать презентацию без разметки или на базе: макетов текста, макетов содержимого или макетов текста и содержимого.

Практическая работа №32.

Тема 7.1.2 «Презентации из шаблонов оформления»

Цель: изучить шаблоны презентаций

Задания:

1. Создать Презентацию из шаблона оформления

Практическая работа №33.

Тема 7.1.3 «Презентации из мастера автосодержания»

Цель: изучить мастер автосодержания

Задания:

1. Презентация из мастера автосодержания (на базе шаблонов презентации)

Практическая работа №34.

Тема 7.1.4 «Презентации и вставка объектов»

Цель: научится пользоваться вставкой объектов

Задания:

1. Создание презентации с вставкой различных объектов

Практическая работа №35.

Тема 7.1.5 «Презентации и вставка таблиц»

Цель: научится пользоваться вставкой таблиц

Задания:

1. Создание презентации с вставкой таблиц

2. Заполнить таблицу данными

Практическая работа №36.

Тема 7.1.6 «Форматирование текста в презентации»

Цель: изучить форматирование текста на слайдах.

Задания:

1. Создание презентации с форматирование текста на слайдах, создание списков, изменение размера, цвета и т.д.

Практическая работа №37.

Тема 7.1.7 «Настройка анимации текста, объектов в презентации»

Цель: изучить настройки анимации.

Задания:

1. Создание презентации с анимацией текста, объектов

Практическая работа №38.

Тема 7.1.8 «Настройка смены слайдов, установка времени»

Цель: изучить настройки времени демонстрации слайдов.

Задания:

1. Настроить презентацию по времени демонстрации

Практическая работа №39.

Тема 7.1.9 «Требования к презентации»

Цель: составить требования к разработке презентаций в школе.

Задания:

1. Разработка требований по презентациям для школы

РАЗДЕЛ 8. ОСНОВЫ РАБОТЫ В PUBLISHER

Практическая работа №40.

Тема 8.1.1 «Работа с Мастером бланков»

Цель: научится пользоваться мастером бланков.

Задания:

1. Разработать бланк заявление

2. Заполнить бланк текстовой информацией и графическими объектами

Практическая работа №41.

Тема 8.1.2 «Работа Мастером буклетов»

Цель: научится пользоваться мастером буклетов.

Задания:

1. Разработать рекламный буклет образовательного учреждения

Практическая работа №42.

Тема 8.1.3 «Работа с Мастером бюллетеней»

Цель: научится пользоваться мастером бюллетеней.

Задания:

1. Разработать рекламный бюллетень образовательного учреждения

Практическая работа №43.

Тема 8.1.4. «Работа с Мастером визитных карточек»

Цель: научится пользоваться мастером визитных карточек.

Задания:

1. Разработать визитную карточку

Практическая работа №44.

Тема 8.1.5 «Работа с Мастером информационных табличек»

Цель: научится пользоваться мастером информационных табличек.

Задания:

1. Разработать информационную табличку

Практическая работа №45.

Тема 8.1.6 «Работа с Календарь. Каталог»

Цель: научится разрабатывать каталоги и календарь.

Задания:

1. Разработать Календарь с графическим оформлением

2. Разработать Каталог товаров

Практическая работа №46.

Тема 8.1.7 «Работа с дополнительными типами публикаций»

Цель: научится разрабатывать разные типы публикаций.

Задания:

1. Разработать Конверт. Наклейку

2. Разработать Объявление. Визитную карточку

3. Разработать открытку

Практическая работа №47.

Тема 8.1.7 «Работа с дополнительными типами публикаций»

Цель: научится разрабатывать разные типы публикаций.

1. Разработать Плакат

2. Разработать Почетную грамоту

3. Разработать Почтовую карточку

РАЗДЕЛ 9. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Практическая работа №48.

Тема 9.1.1 «Работа с программой-браузером»

Цель: научится работать с браузером.

1. Настройка программы-браузера.

Практическая работа №49.

Тема 9.1.2 «Поиск информации»

Цель: использовать ключевые слова при поиске информации.

1. Найти информацию по темам: Современная информатика, Информационно-коммуникационные технологии.

Практическая работа №50.

Тема 9.1.2 «Поиск информации»

Цель: изучить понятие структура веб-страниц.

1. Рассмотреть основные элементы веб-страниц. Инспектирование элементов страницы.

Практическая работа №51.

Тема 9.1.4 «Глобальная сеть интернет»

Цель: научится пользоваться сетью Интернет.

1. Получить информацию разных видов с Web-страниц и ее сохранение в различных браузерах.

2. Поиск электронных словарей и энциклопедий в Интернет. Сохранение ссылок веб-страниц

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

Домашняя контрольная работа №1

(теоретического характера)

для студентов 1 курса 1 семестр

2013-2014 учебный год

Вариант №1

Тема: Основные этапы развития вычислительной техники. Хронограф вычислительной техники

1. Раскройте историю создания первых ЭВМ, цели создания первого персонального компьютера.

2. Представьте хронограф вычислительной техники.

Вариант №2

Тема: Информатика

1. Раскройте определение понятия информатики как науки, информатики как вида практической деятельности.

2. Представьте историю развития информатики.

3. Раскройте структуру современной информатики и место информатики в системе наук.

Вариант №3

Тема: Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека

1. Раскройте понятие информации, видов информации, свойств информации, информационных процессов (действий над информацией).

2. Опишите действия над информацией.

3. Раскройте значение информации в жизни человека.

Вариант №4

Тема: Общая схема компьютера. Основные устройства компьютера

1. Раскройте понятие ЭВМ и персональный компьютер.

2. Опишите особенности устройства компьютера.

3. Представьте функции компьютера и его значение в деятельности человека.

Вариант №5

Тема: Общая схема компьютера. Основные устройства компьютера

1. Раскройте понятие ЭВМ и персональный компьютер.

2. Дайте характеристику основной конфигурации компьютера.

3. Опишите дополнительные устройства компьютера (периферийные устройства).

Вариант №6

Тема: Общая схема компьютера. Основные устройства компьютера

1. Раскройте понятие ЭВМ и персональный компьютер.

2. Представьте схему устройства компьютера и опишите её.

3. Представьте устройство системного блока, опишите назначение и дайте основную характеристику устройств.

Вариант №7

Тема: Общая схема компьютера. Основные устройства компьютера

1. Представьте и опишите общую схему компьютера.

2.Охарактеризуйте устройства памяти компьютера (ОЗУ, ПЗУ).

3. Раскройте принцип работы, характеристику и разницу ПЗУ И ОЗУ.

Вариант №8

Тема: Внешняя память компьютера. Носители информации и их основные характеристики

1. Охарактеризуйте устройства вычислительной техники, позволяющие вывести информацию из компьютера.

2. Охарактеризуйте устройства вычислительной техники, позволяющие ввести информацию в компьютер.

3. Опишите устройство внешней памяти компьютера.

Вариант №9

Тема: Графический редактор Paint

1. Раскройте понятие компьютерной графики.

2. Опишите виды компьютерной графики.

3. Дайте характеристику графическим редакторам.

Вариант №10

Тема: Графический редактор Paint

1. Раскройте понятие компьютерной графики.

2. Дайте характеристику графическим редакторам.

3. Опишите значение компьютерной графики в современном обществе.

Вариант №11

Тема: Графический редактор Paint

1. Опишите основы работы в графическом редакторе Paint.

2.Раскройте основные возможности работы в графическом редакторе Paint.

Вариант №12

Тема: Текстовый редактор Блокнот. Основы работы

1. Дайте характеристику текстовым редакторам и текстовым процессорам.

2.Опишите различия в функциональных возможностях текстовых редакторов и текстовых процессоров.

3. Раскройте значение текстовых редакторов и процессоров в деятельности человека.

Вариант №13

Тема: Текстовый редактор Блокнот. Основы работы

1. Дайте характеристику текстового редактора Блокнот.

2.Опишите основные возможности редактора Блокнот.

3. Опишите рабочую область и основы работы в текстовом редакторе Блокнот.

Вариант №14

Тема: Текстовый редактор Word. Основы работы

1. Дайте характеристику текстовым редакторам и текстовым процессорам.

2. Дайте характеристику текстового редактора Word.

3. Опишите рабочую область и основы работы в текстовом редакторе Word.

Вариант №15

Тема: Текстовый редактор Word. Основы работы

1. Дайте характеристику текстового редактора Word.

2. Опишите рабочую область и основы работы в текстовом редакторе Word.

3. Опишите различные способы ввода и редактирования текста в текстовом редакторе Word.

Вариант №16

Тема: Текстовый редактор Word. Основы работы

1. Опишите рабочую область и основы работы в текстовом редакторе Word.

2. Опишите способы создания и сохранения текстового документа.

3. Опишите различные способы ввода и редактирования текста в текстовом редакторе Word.

Вариант №17

Тема: Основные понятия электронных таблиц Ms Excel.

1. Дайте характеристику табличным редакторам.

2. Дайте характеристику табличного редактора Excel.

3. Опишите рабочую область и основы работы в табличном редакторе Excel.

Вариант №18

Тема: Основные понятия электронных таблиц Ms Excel.

1. Опишите рабочую область и основы работы в табличном редакторе Excel.

2. Опишите возможности работы с Рабочими листами.

3. Раскройте порядок построения диаграмм различного типа.

Вариант №19

Тема: Понятие компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети

1.Охарактеризуйте понятие компьютерных сетей.

2. Дайте характеристику локальных и глобальных сетей.

3. Раскройте возможные конфигурации локальных сетей.

Вариант №20

Тема: Создание слайдов и презентаций

1. Дайте характеристику программы создания презентаций PowerPoint.

2. Опишите основы работы в программе создания презентаций PowerPoint.

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

(практического характера)

для студентов 1 курса 1 семестр

2013-2014 учебный год

Вариант №1

1. Создайте рисунок в графическом редакторе Paint с использованием геометрических фигур.

2. Создайте сводную таблицу отделов.

Вариант №2

1. Создайте рисунок в графическом редакторе Paint с использованием операций увеличение/уменьшение в размерах.

2. Создайте таблицу с использованием всех типов данных.

Вариант №3

1. Создать рисунок, к которому сделать схему из геометрических фигур.

2. Программа Microsoft Publisher. Работа с Мастером буклетов

Вариант №4

1. Вставка различных объектов (сноски, нумерация страниц), оформление списков различными способами.

2. Форматирование текста на слайдах, создание списков, изменение размера, цвета и т.д.

Вариант №5

1. Основные возможности панели Рисования. Связь MS Word с Paint.

2. Настройка смены слайдов, установка времени.

Вариант №6

1. Настройка смены слайдов, установка времени.

2. Программа Microsoft Publisher. Конверты. Наклейки

Вариант №7

1. Создать таблицу ведомость учета брака, произвести необходимые расчеты, построить график значений изменения суммы брака по месяцам.

2. Создание рисунка при помощи операций: уменьшение и увеличение в размерах, вставка текста

Вариант №8

1. Работа с фрагментами рисунка.

2. Применение расширенного фильтра базы данных MS Excel. Сделать выборку студентов, по имени Иван.

Вариант №9

1. В таблице финансовая сводка за неделю произвести расчеты, построить диаграмму.

2. Настройка смены слайдов, установка времени

Вариант №10

1. Создать таблицу Анализ продаж, произвести расчеты, построить круговую диаграмму по результатам расчета суммы.

2. Программа Microsoft Publisher. Открытки. Приветственные открытки

Вариант №11

1. Создание рисунка с элементами дорисовки.

2. Применение расширенного фильтра базы данных MS Excel. Сделать выборку студентов по имени Наталья.

Вариант №12

1. Создать таблицу Анализ продаж, произвести расчеты, построить круговую диаграмму по результатам расчета суммы.

2. Программа Microsoft Publisher. Объявления. Визитная карточка

Вариант №13

1. Сделать выборку при помощи Автофильтра и Расширенного фильтра.

2. Вставка объектов в презентацию

Вариант №14

1. Вставка различных объектов (сноски, нумерация страниц), оформление списков различными способами а текстовом редакторе.

2. Сделать выборку при помощи Автофильтра и Расширенного фильтра (например, по фамилии, дате рождения) в табличном редакторе.

Вариант №15

1. Создание рисунка при помощи всех инструментов.

2. Создать таблицу ДАННЫЕ СТУДЕНТОВ, ввести все типы данных.

Вариант №16

1. Создание презентации ВОРКУТА – ГОРОД НА УГЛЕ, ГОРОД В АРКТИКЕ.

2. Создать сводную таблицу отделов, используя все типы данных

Вариант №17

1. Работа с фрагментами рисунка на тему экология.

2. Применение расширенного фильтра базы данных MS Excel. Сделать выборку студентов, по имени Светлана.

Вариант №18

1. Создание текста на тему Животные с использованием вставки различных объектов (таблицы, рисунки, схемы – не менее 6 типов).

2. Создание презентации с использованием всех возможностей на тему Здоровый образ жизни.

Вариант №19

1. Создание текста на тему Растения с использованием вставки различных объектов (таблицы, рисунки, схемы – не менее 6 типов).

2. Создание презентации с использованием всех возможностей на тему Здоровый образ жизни.

Вариант №20

3. Создание рисунка при помощи всех инструментов на тему Насекомые.

4. Создать таблицу ДАННЫЕ СТУДЕНТОВ, ввести все типы данных.

4.2 ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (экзамен)

по дисциплине ЕН.02 Информатика и информационно – коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Требования ФГОС	№ вопроса	Вопросы/задания к экзамену
Знать: - правила техники безопасности и гигиенические требования при использовании средств ИКТ;		Правила поведения и техника безопасности в кабинете информатики
- аппаратное и программное обеспечение ПК, применяемое в профессиональной деятельности.		Общая схема компьютера. Основные устройства компьютера.
		Устройства памяти компьютера. Периферийные устройства.
		Функции компьютера и его значение в деятельности человека
		Понятие компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети. Конфигурация локальных сетей.
- основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых и т.п.) с помощью современных программных средств;		Понятие компьютерной графики. Виды компьютерной графики.
		Графический редактор Paint. Основы работы.
		Возможности графического редактора Paint.
		Характеристика текстовых редакторов и текстовых процессоров.
		Текстовый редактор Word. Основы работы.
		Текстовый редактор Word. Способы ввода и редактирования текста.
		Текстовый редактор Word. Вставка объектов различного типа.
		Текстовый редактор Word. Построение таблиц и диаграмм в документ.
		Табличные редакторы. Возможности табличных редакторов.
		Табличный редактор Excel. Основы работы.
		Ввод и редактирование данных различного типа в табличном редакторе Excel.
		Построение диаграмм в табличном редакторе Excel.
		Табличный редактор Excel. Основы работы с Рабочей книгой, листами.
		Основы работы в программе создания презентаций PowerPoint.
		Основы работы в программе создания презентаций PowerPoint. Создание новой презентации.
		Основы работы в программе создания презентаций PowerPoint. Настройка эффектов анимации.
		Основы работы в программе Publisher. Макеты страниц.
		Основы работы в программе Publisher. Типы публикаций.
- возможности использования ресурсов сети Интернет для совершенствования профессиональной деятельности, профессионального и личностного развития;	24.	Общая схема компьютера. Основные устройства компьютера.
	25.	Понятие компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети. Конфигурация локальных сетей.
Уметь: - соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ в профессиональной деятельности;		Тест
- создавать, редактировать, оформлять, сохранять, передавать информационные объекты различного типа с помощью современных информационных технологий для обеспечения образовательного процесса;
- осуществлять отбор компьютерных программ;
- использовать сервисы и Информационные ресурсы сети Интернет в профессиональной деятельности;