Раздел 1. Электронные приборы.

Тема 1.1 Физические основы полупроводниковых приборов

Студент должен:

Знать номенклатуру полупроводниковых приборов, их сходства и различия, достоинства и недостатки.

Уметь формулировать и объяснять свойства полупроводников, классификацию по видам проводимости, характеризовать каждый вид проводимости, изображать и объяснять сущность расположения электронов по энергетическим уровням у проводников, диэлектриков и полупроводников, использовать знания при изучении профилирующих предметов.

Содержание учебного материала

Собственная и примесная проводимость полупроводников. Физические основы образования и свойства p-n перехода. Емкость p-n-перехода, пробой p-n-перехода

Вопросы для самоконтроля

1. Основные и не основные носители тока в полупроводниках p-типа.

2. Основные и не основные носители тока в полупроводниках n-типа.

3. Влияние температуры на концентрацию основных и не основных носителей тока.

4. Объяснить влияние емкости p-n перехода на величину тока в схеме.

5. Перечислите виды пробоев p-n перехода.

Тема 1.2 Полупроводниковые диоды

Студент должен:

Знать назначение, устройство и работу полупроводниковых диодов.

Уметь Объяснять работу электронно- дырочного перехода при подключении внешнего источника и без него, вольт – амперную характеристику диода, явление пробоя р-п перехода, изобразить в принципиальном виде конструктивное исполнение диода, обосновывать технические требования к силовым диодам ПС.

Содержание учебного материала

Конструкция диодов.

Основные характеристики и параметры полупроводниковых диодов.

Классификация полупроводниковых диодов, условные обозначения.

Маркировка, применение.

Лабораторное занятие

Исследование работы диодов.

Вопросы для самоконтроля

1. Объяснить принцип действия фотодиода с источником напряжения и без источника.

2. Начертить схему включения стабилитрона и принцип действия данной схемы.

3. Причины появления лавинных диодов.

4. Маркировка силовых диодов.

5. Определите параметры и рассчитайте прямое и обратное сопротивление диода ВЛ-200-9-056.

6. Как при помощи омметра определить пригодность выпрямительного диода к эксплуатации.

Тема 1.3 Тиристоры.

Студент должен:

Знать устройство, работу и назначение тиристоров.

Уметь изображать графически и объяснять схемы включения тиристоров, расшифровывать их по маркировке, обосновывать технические требования, предъявляемые к ним.

Содержание учебного материала

Конструкция тиристоров. Принцип действия тиристоров, классификация, условные обозначения. Основные характеристики и параметры тиристоров, применение.

Лабораторное занятие

Исследование работы тиристоров.

Вопросы для самоконтроля

1. Для чего созданы тиристоры с двумя способами управления: по аноду, по катоду?

2. Сколько p-n переходов имеет тиристор?

3. Основной недостаток тиристоров.

4. Объясните процесс включения и выключения тиристора.

5. Как при помощи омметра определить пригодность к эксплуатации тиристора?

6. Указать параметры системы управления тиристорами.