5. Аргументация собственного мнения по проблеме

А) Формулировка собственного мнения (1-2 предл.)

Выражая свое согласие или несогласие с позицией автора исходного текста по данной проблеме, помните о том, что оно должно быть представлено корректно и развернуто. Важно не только написать, согласны вы или не согласны, но обязательно объяснить, почему.

Типовые конструкции для выражения собственного мнения

• Нельзя не согласиться с автором текста в том, что …(далее идет формулировка важного тезиса).

• Я согласен с автором в том, что…(далее идет формулировка важного тезиса).

• Я с интересом прочитал текст писателя NN. Автор помог мен увидеть проблему …… с новой стороны. Я согласен с автором данного текста и тоже считаю…..

• Я считаю, что автор абсолютно прав, когда пишет ……

• Я разделяю точку зрения автора теста и также убежден, что….

• Текст писателя NN произвел на меня неоднозначное впечатление. С одной стороны, ….., но с другой - ….. Попытаюсь обосновать свою точку зрения по этому вопросу.

• В целом доводы автора теста достаточно убедительны, однако я не вполне согласен с тем, что ….. Готов объяснить свою точку зрения…

• Я с большим интересом прочитал тест публициста NN, однако не все аргументы автора показались мне достаточно убедительными. Хочется выразить сомнение в том, что…

Доказательство собственной точки зрения

Аргумент – суждение, довод, приводимый пишущим в доказательство высказанной мысли, своей точки зрения. Аргументы приводятся на основе жизненного опыта и читательского опыта пишущего.

Внимание!

• Аргументы должны быть достаточно развёрнутыми и убедительными, доказывать ваше мнение.

• При опровергающей аргументации вы не соглашаетесь с автором, формулируя собственную позицию, выдвигаете контртезис, истинность которого доказываете двумя аргументами.

• Доказывая один и тот же тезис, можно использовать «аргументы к обещанию» или «аргументы к угрозе». «Аргументы к обещанию» - положительные последствия принятия тезиса. «Аргументы к угрозе» - негативные последствия принятия или игнорирования.

• Приводя примеры из художественной или публицистической литературы, не забудьте указать фамилию автора, название произведения или статьи.

• Не подменяйте аргументацию выражением своего отношения к автору, героям, событиям текста.

• Нельзя использовать аргументы самого автора, приведенные в тексте. Аргументы должны быть из других источников.

• Нельзя отклоняться от тезиса и уходить в сторону, доказывая не то, что требуется, а то, что вы знаете.

• Аргументы должны соотноситься с заявленным тезисом.

• Доводы должны быть высказаны корректно.

• Каждый аргумент надо начинать с нового абзаца.

• Каждый приведенный аргумент должен быть подробно объяснён по отношению к проблеме, поставленной в тексте.

• Из каждого аргумента должен быть микровывод.

Типовые конструкции для введения в текст аргументации

В) Аргумент из читательского опыта (4-5 предл.)

• Данная проблема волновала многих великих русских писателей, в частности ...

• Особенно остро эта проблема поставлена в произведениях ...

• Злободневность темы, затронутой автором, доказывает и то, что русские писатели в своих произведениях обращались к ней.

• В доказательство справедливости всего вышесказанного приведу следующий литературный пример. Вспомним роман (рассказ, повесть, произведение, пьесу) NN (указывается автор и название произведения). В этом произведении …. Главного героя этого произведения отличает…

• Об этом неоднократно говорили в своих произведениях русские писатели-классики. Вспомним роман (рассказ, повесть, произведение, пьесу) NN (указывается автор и название произведения). В этом произведении ….

• Следующий литературный пример, как мне кажется, является ещё одним дополнительным аргументом в пользу того, что….

• Приведу еще один литературный пример, который показывает:….

• О том, как важно….., говорит в своем произведении писатель….

• Мы убеждаемся в этом, читая русскую литературу (газеты, научные статьи …)

С) Аргумент с использованием жизненного опыта (4-5 предл.)

• Проблема часто дискутируется (обсуждается) в Интернете (на страницах газет и журналов; в различных телепередачах) ...

• Обращает на себя внимание и то (неслучайно), что данной проблеме посвящены многочисленные статьи и телепередачи ..

• Как часто приходится сталкиваться с ...

• Разве не стали обычными (нормой жизни) такие явления, как ...?

• Кто из нас не наблюдал (не сталкивался; не замечал (за собой); не оказывался свидетелем) того, как ..

• К сожалению, зачастую в наши дни (среди нас; вокруг нас) ...

• Хочу рассказать об одном случае из моей жизни, который, как мне кажется, является дополнительным аргументом в пользу того, что….

• У каждого из нас, наверно, есть немало примеров из собственного жизненного опыта, которые доказывают необходимость (важность) …..

• Эту мысль подтверждает случай из жизни …

• В качестве аргумента я хочу привести известную народную мудрость.

• Эту мысль подтверждает и знаменитое высказывание писателя (учёного, публициста, …)

• В качестве аргументов хочу привести следующие научные факты.

• К такому выводу меня привели следующие размышления …

• Предположим, что утверждение автора (моё утверждение) не верно.

• Если бы герой поступил иначе, то …

• В подобной ситуации я поступил бы так, потому что …