- •Тема 3. Культура та цивілізація Семінарське заняття 1 Тема : Цивілізація як певний рівень розвитку культури План
- •Характеристика первісної культурної цивілізації.
- •Матеріальна культура первісної доби
- •2. Стародавні цивілізації іv – ііі тис. До н.Е. У Передній Азії (Вавилон, Шумер, Асирія)
- •3. Стародавня цивілізація Давнього Єгипту.
- •Індійська культура в контексті східних культур
- •Культура давньокитайської цивілізації.
Культура давньокитайської цивілізації.
Китайська культура розвивалася з 2 тис. до н.е., проте розквіт культури відноситься до III ст. до н.е. – ІІ ст.н.е. Серед найвідоміших досягнень китайців: ієрогліфічна писемність, голкотерапія, компас, туш, графіт для письма, сейсмограф, лак, папір, друкарство книг, рухомий шрифт, розроблено спідометр, механічний годинник, розвинута гідротехніка (Великий канал довжиною 1800км., шириною від 15 до 350 м. для поєднання двох річок), майстерність виготовлення порцеляни; відомі досягнення у сільському господарстві, розвинуто прядіння шовку. Ши Шень створив перший зоряний каталог на 800 об’єктів, спостерігали комету Галею, розвиток математики (використовували десяткові дроби, розрахували число «», визначили властивості прямокутного трикутника), вперше створили каталог медичних книг і фармакологічний трактат, використовували анестезіїю при проведенні хірургічних операцій, розробили метод лікування методом вколювання голок, який широко розповсюджений у наш час, започатковали масаж, вчення про біологічну енергію, розроблена лікувальна система «ушу», система самооборони «кунг-фу». На сьогодні не втратили своєї актуальності настанови китайських мудреців Конфуція і Лао Цзи, була розроблена жорстка система парадного церемоніалу. Основою світогляду Китаю того часу була філософсько-релігійна система даосизму, яку доповнювало конфуціанство. Це вчення пропагувало соціальні якості людини, яка повинна була бути високо моральною, підтримувати державні основи, поважати сім'ю, старших, батьків, поступово в Китаї розповсюджується буддизм. Серед літературних джерел відомі «Книга пісень», до якої були включені пісні, священні гімни, «Книга історичних переказів», праці Конфуція, записані його учнями, буддистські тексти. Специфіка мистецтва Китаю - у поєднанні поезії, живопису та каліграфії, за допомогою чого досягається особлива гармонія.
Серед пам’яток архітектури і скульптури: Велика китайська стіна (висота – 4-16м., ширина – 4-8м., довжина – 2400км.), імператорське місто в Пекіні, поховальний ескорт імператора Шихуаня з династії Цин (бл.6 тис. теракотових статуй людей і коней у натуральну величину), а також обладунок самого імператора(з нефриту), заборонене місто, яким була столиця Китаю, де проживав імператор – місто Бейцзин (сьогодні Пекін)
Культура Стародавнього Сходу мала великий вплив на подальший розвиток світової культури, на культуру Античності - Греції та Риму.
Самостійна робота: Антична культура Стародавньої Греції та Риму
З 9 ст. до н.е. по 5 ст. н.е . у Греції та Римській імперії розвивалася антична культура, що дала поштовх розвиткові всіх європейських культур, в тому числі й української як сюжетами, так і зразками мистецьких творів. У перекладі з латини античний означає „давній”. Ряд чинників, що сприяли бурхливому розвиткові Еллади: вигідне географічне положення, торгово-ремісницька морська цивілізація, активні контакти із сусідами та запозичення їхніх досягнень.Культура Стародавньої Греції характеризується такими досягненнями культури: високий рівень майстерності будівництва та архітектури (міста-держави Мікени, Фіви, Афіни; фортеці, храми, гробниці, храм Артеміди в Спарті, храм Аполона в Коринфі, афінський Акрополь Фідія (храми Парфенон (Афіни -діви), богині перемоги Ніки); створення міфологічного світогляду, у центрі якого знаходяться боги, які мають образ прекрасних людей (Зевс, Посейдон, Гера, Аід, Деметра, Афродіта; Апполон, Артеміда, Гефест та інші); розвинуто землеробство; створюється різножанрова література («Іліада» та «Одіссея» Гомера; гімни, байки Езопа); затверджено ідеал гармонійно розвинутої людини; високого рівня досягає скульптура (скульптори Фідій(12-метрова статуяАфіни Палади,13-метрова статуя Зевса Олімпійського), Мирон (Дискобол), Лісіп ( Геракл із левом), Поліклет (Дорифор або Списоносець), «Лаокоон», скульптури Агесандра «Афродіта Мілоська», Леохар «Апполон Бельведерський») живопис; удосконалюються філософські погляди (відомі філософи - Піфагор, Фалес, Демокріт, Сократ, Платон, Аристотель); розвиваються науки медицина (Гіпократ), механіка (Архімед), географія та історія (Геродот). Визначним досягнення давньогрецької культури став театр, відомими драматургами є Есхіл (“батько трагедії”) - “Прометей закутий”, “Семеро проти Фів”; Софокл – “Цар Едіп”, “Електра”, “Антігона”; Евріпід - “Медея”, “Електра”; Арістофан (батько комедії) – “Оси”, “Лісістрата”, “Мир”.
Міфологічна свідомість стародавніх греків. Політеїзм (багатобожжя) та пантеїзм (обожнення природи) у релігійній свідомості. Ідея «богорівності». Відсутність могутньої жрецької організації - важливе культурне надбання стародавніх греків. Важливе місце в культурному житті класичної Греції посідали Діонісії та Олімпійські ігри.
У часи елінізму (ІІІ ст. до н.е. - І ст. до н.е.) створено Олександрійську бібліотеку в І ст. до н. е., яка налічувала 700 тис. сувоїв. В Олександрії - Мусейон як храм науки у якому працювади Евклід (його «Начала»), Архімед, Гіппарх. Збудовано Фороський маяк.
Характерні для римлян галузі, у яких було досягнуто високого ступеня розвитку: споруди цільового призначення, портрет, історичний рельєф, інтер'єр, настінні розписи. Споруди практичного призначення не заради краси, а заради вигоди: міські та оборонні стіни (стіна Адріана), водопроводи, мости, складські приміщення, базиліки, споруди для проведення видовищ (великий цирк, “Колізей”). Римляни почали використовувати бетон, що дало їм змогу створювати у будівництві арки, куполи (відомий храм усіх богів у римі – “Пантеон”, тріумфальні арки, зокрема тріумфальна арка імператора Тіта), для возвеличення імператорів створювали пам’ятники, у тому числі відома колона імператора Траяна, висотою більше 120 метрів, прикрашена рельєфами, на яких зображувалися його переможні походи у Європу. У період імперії намагалися створити культуру, відповідну до величі Риму. Навколо імператора Августа та римського багатія Мецената об’єднувалися талановиті римляни: Вергілій (“Енеїда”), Тіта Лівій (історик). На цей період припадає творчість поетів Овідія, Катулла, Тібула, історика Таціта («Історія» та «Аннали»). Розвиток філософської думки: Сенека, Марк Аврелій, Ціцерон,«Життєписи» Плутарха. Значний вплив на культуру Риму мало поширення християнства: почали зводитися християнські храми, створюватися релігійні тексти (“Євангелія”, одкровення, послання та інші) Загалом культура риму стала спадкоємницею давньогрецької культури, зберігши для нас у копіях скульптури видатних грецьких майстрів, твори давньогрецьких драматургів, поетів, науковців, проте для римської культури характерний більший психологізм та індивідуалізація в скульптурних портретах, грамадянське звучання у поезії, пишність та величність в архітектурі.
Література
100 великих чудес света / Авт. Сост. Н.А. Ионина. – М., 1999
Історія світової культури/ Кер. авт. кол. Л.Т.Левчук. – К.: Либідь, 2000.
Крижанівський О.П. Історія Стародавнього Сходу. – К.: Либідь, 2002.
Лекції з історії світової та вітчизняної культури: Навч. вид. / За загальн. ред. А.В. Яртися, С.М. Шендрика, С.О. Черепанової. – Львів, 2005
Матвеев К. Сазонов А. Когда заговорила клинопись. – М.. 1979
Подольська Є.А. Лихвар В.Д. Іванова К.А. Культурологія. – К.: Центр навчальної літератури, 2003.
Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури: Навч. посібник. – Х.- К., 1999.
Українська та зарубіжна культура / Кер.авт. кол. Р.М.Вечірко. – К.: КНЕУ, 2003. – 367с.
Українська та зарубіжна культура/ За ред. М.М. Заковича. – К.: Т-во “Знання”, 2000. – 622с.
