Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Логика.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
134 Кб
Скачать
☆

Задание 3.

  1. Определить, какой закон логики нарушен в следующем примере: «Все люди равны, но некоторые равнее остальных».

  2. Провести обобщение и ограничение следующего понятия: сарафан.

  3. Определить, к каким видам относится понятие: выставка.

  4. Проверить вид и правильность деления понятия: Пудели делятся на крупных, мелких, персиковых и карликовых.

  5. Проверить вид и правильность определения понятия: Здоровье – это отсутствие болезней.

  6. Определить вид суждения, указать его субъект и предикат, определить их распределенность, сделать все возможные выводы из данного суждения по логическому квадрату: «Никто не откажется побывать в Париже».

  7. Определить вид умозаключения, проверить его правильность: «Анализируя причины обрушения дома, комиссия пришла к выводу: обследование показало, что это не могло произойти из-за пожара, землетрясения, наводнения, теракта или конструктивного просчета строителей. Скорее всего, причиной стала ветхость строения».

  8. Определить, содержит ли следующее рассуждение доказательство или опровержение, выявить его логическую структуру, определить правильность: «Птицы могут даже изобретать инструменты. Например, стервятники разбивают яйца других птиц камнями. Они кладут яйца на твердую поверхность и бросают на них камни с большой высоты. А певчий дрозд поступает наоборот. Чтобы разбить крепкую скорлупу улитки, он ударяет ее о плоский камень. Но больше всего орнитологов поразила ворона Бетти, живущая в Оксфордском университете. Она участвовала в таком эксперименте: перед ней поставили глубокую узкую кормушку. Достать из нее еду клювом было невозможно. Вокруг кормушки разложили разные предметы – палочки, кусочки проволоки и так далее. Ворона сделала из проволоки крючок и быстро достала пищу из кормушки» (Старцева М. Пернатые умники//GeoFocus. - №11, 2004. – С.23).

  9. Определить вид и корректность вопроса: «Вы - идиот с детства?».

Задание 4.

  1. Определить, какой закон логики нарушен в следующем примере: «Прошел дождь, потом что асфальт мокрый».

  2. Провести обобщение и ограничение следующего понятия: Рамзес II.

  3. Определить, к каким видам относится понятие: потребитель.

  4. Проверить вид и правильность деления понятия: Замки делятся на навесные, накладные, потайные и встроенные.

  5. Проверить вид и правильность определения понятия: «Иероглифика – система письменности, изобретенная в Древнем Китае».

  6. Определить вид суждения, указать его субъект и предикат, определить их распределенность, сделать все возможные выводы из данного суждения по логическому квадрату: «Каждый человек представляет собой уникальную личность».

  7. Определить вид умозаключения, проверить его правильность: «Гелий имеет валентность, равную нулю. Это же характерно для неона и аргона. Следовательно, все инертные газы имеют валентность, равную нулю».

  8. Определить, содержит ли следующее рассуждение доказательство или опровержение, выявить его логическую структуру, определить правильность: «Повышение в атмосфере содержания углекислого газа может привести к затоплению некоторых стран. Дело в том, что углекислый газ накапливается в нижних слоях атмосферы. Из-за этого солнечное тепло, нагревающее Землю, не уходит в космическое пространство и удерживается в атмосфере. Поэтому температура атмосферы постоянно повышается. Это приводит к таянию льдов Северного и Южного полюсов. Уровень моря начинает повышаться, поэтому страны, расположенные в низменных местностях (например, Голландия) или Бангладеш), могут быть полностью затоплены».

  9. Определить вид и корректность вопроса: «Куда, куда вы удалились, весны моей златые дни?».