- •Детали машин
- •151000 «Технологические машины и оборудование»,
- •150400 «Металлургия»
- •С.М. Чеботарев
- •А.Н. Шаповалов
- •1 Организация курсового проектирования
- •4.1 Общие положения
- •2 Тематика заданий
- •3 Объем содержания курсовых проектов
- •4 Оформление курсового проекта
- •4.2 Чертеж общего вида
- •4.3 Выполнение сборочного чертежа закрытой передачи
- •4.4 Рабочие чертежи деталей
- •5 Оформление пояснительной записки
- •5.1 Общие указания
- •5.2 Построение пояснительной записки
- •5.3 Спецификации
- •6 Вопросы для подготовки к защите курсового проекта
- •7 Примеры оформления курсового проекта
- •Пояснительная записка
- •Техническое задание №_______
- •1 Срок службы приводного устройства
- •2 Кинематический и силовой расчет привода
- •2.1 Выбор электродвигателя
- •2.2 Передаточные числа элементов привода
- •2.3 Кпд редуктора и привода
- •2.4 Крутящие моменты на валах
- •3 Проектировочный расчет закрытой зубчатой передачи
- •3.1 Выбор материала колес тихоходной ступени
- •3.2 Определение основных параметров тихоходной ступени
- •3.3 Определение основных параметров быстроходной ступени
- •3.4 Уточнение параметров закрытой зубчатой передачи
- •4 Проверочный расчет тихоходной ступени на изгиб
- •4.1 Определение допускаемых напряжений
- •4.2 Расчет зубьев на выносливость
- •4.3 Расчет зубьев на статическую прочность
- •5 Проектирование валов закрытой зубчатой передачи
- •5.1 Предварительный расчет и конструирование валов
- •5.2 Проверочный расчет тихоходного вала
- •5.2.1 Построение эпюр изгибающих и крутящих моментов
- •5.2.2 Расчет вала на выносливость
- •5.2.3 Расчет вала на статическую прочность
- •5.2.4 Проверка шпонок на смятие
- •5.3 Расчет подшипников качения тихоходного вала
- •5.4 Выбор муфт
- •6 Определение размеров основных элементов корпуса редуктора и сварной рамы привода
- •6.1 Корпус редуктора
- •6.2 Рама привода
- •7 Смазка зубчатых колес и подшипников качения
- •7.1 Смазка зубчатых колес
- •7.2 Смазка и уплотнение подшипниковых узлов
- •8 Охрана труда и техническая эстетика
- •9 Заключение
- •10 Список использованных источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г
- •Приложение д
- •Приложение и
- •Приложение к
- •Приложение л
- •Размеры (в мм) фланца по разъему чугунного корпуса одноступенчатых (I) и двухступенчатых (II) редукторов
- •Приложение м
- •Приложение н
- •Размеры (в мм) элементов корпуса редуктора в пенчатых (II)
- •Приложение п
- •Приложение р
- •Приложение с
- •Приложение т
- •150400 «Металлургия»
1 Организация курсового проектирования
Проектирование, начинается с выдачи технического задания, подписанного руководителем проекта, и проведением вводного занятия. В дальнейшем проводятся в основном консультации по отдельным этапам проектирования. Консультации проводятся регулярно по расписанию. Весь процесс проектирования можно разбить на ряд отдельных взаимосвязанных этапов, при этом студент переходит к выполнению следующего этапа только с разрешения руководителя проекта. Основными этапами курсового проекта с указанием их примерной трудоемкости являются:
выбор элементов привода и предварительный расчет закрытой передачи - 20%;
эскизная проработка конструкции закрытой передачи на миллиметровке - 20%;
разработка сборочного чертежа закрытой передачи - 20%;
разработка чертежа общего вида и конструкции рамы - 20%;
оформление проекта - 20%.
На большинстве этапов курсового проектирования предусмотрено использование элементов автоматизированного проектирования с применением ПК. Блок-схема алгоритма выполнения курсового проекта приведена на рисунке 1.
Защита курсового проекта является активной формой проверки качества знаний студента и должна быть построена так, чтобы студент мог всесторонне обосновывать предложенные им проектные решения и воспитывать чувство ответственности за качество выполненной им работы. Защита проекта проводится по расписанию руководителем проекта; продолжительность защиты - до получаса. К защите проектов допускаются только те студенты, которые полностью выполнили установленный объем работ.
Проект оценивают по пятибалльной системе. При оценке проекта учитывают: правильность и обоснованность принятых студентом решений; проявленная при этом инициатива; степень сложности выполненного проекта, качество выполнения чертежей, и их соответствие требованиям ЕСКД и других стандартов, правильность выполнения расчетов и оформления пояснительной записки. Ответы студента на вопросы при защите, а также его отношение к работе над проектом в течение всего семестра.
В случае получения неудовлетворительной оценки (или желания студента пересдать проект на более высокую оценку) вопрос о возможности повторной зашиты и сроках ее проведения решает деканат по согласованию с кафедрой. Условия проведения повторной защиты определяет заведующий кафедрой с учетом мнения руководителя. Она может быть проведена: по тому же самому проекту без внесения в него каких-либо изменений, или с внесением необходимых исправлений и дополнений в чертежи и пояснительную записку. После исправления отдельных частей проекта. После ответа на дополнительные вопросы, или в исключительных случаях, после выполнения проекта по другому техническому заданию.
Итоги курсового проектирования обсуждаются на заседании кафедры с оценкой работы и разработкой конкретных мероприятий по дальнейшему улучшению курсового проектирования; на заседании кафедры также рассматриваются и утверждаются результаты конкурса на лучший курсовой проект.
Рисунок 1 - Блок-схема алгоритма выполнения курсового проекта
