6. Висновок

Протягом молодшого та середнього шкільного віку відбуваються завершальні етапи розвитку багатьох систем організму, що в кінцевому підсумку наближають його за багатьма характеристиками до рівня дорослого. Особливо бурхливі процеси розвитку проходять у період середнього шкільного віку і пов’язані із процесами статевого дозрівання. Саме в цей період відбувається не лише досягнення статевої зрілості, але й зміни у цілому ряді систем організму, спостерігаються сенситивні періоди розвитку рухових якостей. Поряд з тим період статевого дозрівання у багатьох випадках співпадає із зменшенням функціональних резервів організму, погіршенням його стійкості до несприятливих факторів. Саме тому знання особливостей функціонування вегетативних систем організму підлітків, та їхньої реакції на фізичні навантаження важливі для майбутніх спеціалістів у галузі фізичної культури.

ЛІТЕРАТУРА

1. Возрастная физиология / Руководство по физиологии. - Л.: Наука, 1975 - 690 с.

2. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Вьісш. шк., 1985 - 384 с..

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. - М.: Просвещение, 1978. - 287 с.

4. Физиология подростка / Под. ред. Д.А.Фарбер. - М.: 1988. - 208 с.

5. Волоков Л.В. Физические способности детей и подростков. - К., 1981. - 120 с.

6. Язловецкий В.С. Физичесоке воспитание подростков с ослабленньїм здоровьем. - М, 1991. - 232 с.