1. Дистрибуцією фонеми традиційно вважають:

   1. Сукупність положень, у яких можлива дана фонема.

   2. Вплив звукового середовища.

   3. Уживання фонеми в чітко визначеній позиції.

   4. Обов’язкове вокальне оточення фонеми.

   5. Обов’язкове консонантне оточення фонеми.

2. Який варіант слова безжалісність записаний фонетичною транскрипцією правильно?

   1. [б е^и ж׃ а∙'л′ і с′ н′ і׀ с′ т′ ^ц′]

   2. [б е^и з ж а∙ 'л′ і с н ′і׀ с т′ ^ц′]

   3. [б е^и ж׃ а∙'л′ і с′ н′ і׀ с′ т′]

   4. [б е^и з ж а∙' л′ і с′ н′ і׀ с′ т′]

   5. [б е^и з ж а∙'л′ і с′ н′ і׀ с′ ц′]

3. У якому слові фонема ׀к׀ реалізується в комбінаторному варіанті? Запишіть це слово фонетичною та фонематичною транскрипцією; підкресліть аналізований звук і назвіть його основні й додаткові (якщо є) артикуляційно-акустичні характеристики:

   1. К’ят.

   2. Кювет.

   3. Кулик.

   4. Прикипіти.

   5. Принишк.

4. Із погляду історичних чергувань голосних і приголосних визначте слово, яке порушує логіку добору лексем у цьому завданні:

   1. Сон.

   2. Торг.

   3. Горб.

   4. Жовтий.

   5. Вовк.

5. Назвіть слово, фонетичний складоподіл якого відрізняється від усіх інших. Запишіть його фонетичною транскрипцією й обґрунтуйте свій вибір правилом:

   1. Річка.

   2. Тріска.

   3. Кішка.

   4. Голка.

   5. Місто.

6. Поставте наголос у словах і визначте, які з них мають подвійну (дублетну, паралельну) акцентуацію:

   1. Гребелька, градинка, живокість.

   2. Живина, жигало, жижки.

   3. Житло, миттьовий, жмикрут.

   4. Жнив’яний, живопис, жнучи.

   5. Жовтизна, полова, колос.

7. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за глухістю. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

   1. Гребти.

   2. Кігті.

   3. Сусідка.

   4. Зірка.

   5. Майбутнє.

8. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за місцем і способом творення. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

   1. Швидше.

   2. Відцвісти.

   3. Ковзкий.

   4. Юнкор.

   5. Густішати.

9. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за м’якістю або за твердістю. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

   1. У борошні.

   2. Спір.

   3. Стильний.

   4. Ллється.

   5. Підняти.

10. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є дисиміляція. Додатково охарактеризуйте процес розподібнення за напрямком і розташуванням звуків:

    1. Героїчний.

    2. Бігти.

    3. Торішній.

    4. Прострочений.

    5. Спрут.

11. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є подовження приголосних, що виникло внаслідок уподібнення:

    1. Сюрреалізм.

    2. Міссісіпі.

    3. Зеленню.

    4. Письменний.

    5. Незбагненний.

Завдання № 2

Охарактеризуйте принцип правопису орфограм у таких словах:

хапати, екзамен, ювіляр, відсталі

Завдання № 3

Доберіть три фразеологічні синоніми до лексеми злякатися.

Завдання № 4

Дайте визначення синонімічного ряду квазісинонімів.

Варіант 15

Завдання-тест № 1