Научная организация труда (нот).

1. Определение научной организации труда и её задачи.

2. Направления научной организации труда.

- 1 -

Научная организация труда – процесс внесения изменений в существующую организацию труда, добытых наукой и практикой усовершенствований, повышающих продуктивность труда, улучшающих его условия, сохраняющих здоровье человека в процессе труда и обеспечивающих содержательность труда.

Задачи:

1. Экономическая – повышает производительность труда и позволяет эффективно использовать материальные и трудовые ресурсы.

2. Психофизиологическая – сохранение в процессе труда здоровья человека и повышение его работоспособности.

3. Социальная – повышение содержательности труда и всестороннее развитие человека.

- 2 -

Существует 8 направлений НОТ:

1. Выбор рациональных форм разделения и кооперации труда.

2. Совершенствование организации и обслуживания рабочих мест.

3. Внедрение передовых методов труда.

4. Надлежащая подготовка и повышение квалификации кадров.

5. Выбор рациональных режимов труда и отдыха.

6. Совершенствование нормирования и оплаты труда.

7. Улучшение условий труда.

8. Укрепление трудовой дисциплины.



Разделение труда предполагает реализацию трудовых процессов по функциям, профессиональным и квалификационным признакам. Разделение в конечном итоге приводит к сокращению общих затрат труда и совмещению профессий.

К_РТ = 1 – (Σt_н.р. / Т_см*n)

Где: Σt_н.р. – суммарное время выполнения рабочими работы, не предусмотренной заданием в течение смены, мин.

Т_см – время смены, мин.

n – кол-во рабочих, которое мы рассматриваем.

Кооперация труда:

• Межцеховая

• Межучастковая

• Внутрицеховая

• Бригадная

Среди бригад выделяют:

• Специализированные и комплексные

• Сменные и сквозные

К_К = 1 – (Т_ПО / Т_см)

Где: Т_ПО – общее время потерь в результате неудовлетворительного обслуживания рабочих мест.



Рациональное обеспечение обслуживания рабочих мест, обеспечение их всем необходимым базируется на следующих принципах:

1. плановость.

2. предупреждение всех возможных нарушений, неполадок и перерывов в основном производственном процессе.

3. комплексность обслуживания, коэффициент обслуживания рабочих мест.

Коб.р.м. = Р_МП / РМ

Где: Р_МП – кол-во рабочих мест с удовлетворительным обслуживанием.

РМ – общее кол-во рабочих мест основных рабочих.



Изучение передовых приёмов и методов включает такие элементы, как:

1. разбивка производственного процесса на операции, действия, приёмы, движения, микродвижения.

2. выбор методов и средств изучения.

3. анализ и проектирование рациональных приёмов и методов труда.

4. внедрение обобщённых приёмов и методов труда.

_{Кр.пр.тр. = 1 -} (Чнн * q₁) + (Чнс * q₂)

Чобщ * Нср

Где: Чнн – численность рабочих, которые не выполняют норму выработки.

Чнс – численность основных рабочих, выполняющих нормы выработки ниже среднего значения.

Чобщ – общая численность.

q₁ – относительная величина отклонения от уровня выполнения норм рабочими, не выполняющими норм выработки, от среднего уровня выполнения норм на продукцию.

q₂ - относительная величина отклонения от уровня выполнения норм рабочими, выполняющими нормы выработки ниже среднего уровня.

Нср – коэффициент, характеризующий среднее выполнение норм на продукцию.



Коэффициент квалификации кадров

Система подготовки квалифицированных кадров включает индивидуальное, бригадное, курсовое обучение; моральное и материальное поощрение и другие стимулы.

Ккв.к. = Ррабочих / Рработ

Где: Р – разряд.

 , 

Под условиями труда понимается та внешняя среда, в которой трудится работник, производственная обстановка, которая окружает его на производстве.

Факторы, определяющие условия труда, бывают двух групп:

1. санитарно-гигиенические:

   • температура

   • влажность

   • подвижность

   • атмосферное давление воздуха

   • освещённость: общая, местная

 шум и вибрация

• все виды излучения: тепловое, ионизированное, ультрафиолетовое

• общее состояние рабочих помещений

• запылённость среды

• токсичные пары, газы

• контакт с вредными и опасными веществами.