Лабораторная работа № 2

КРИВОШИПНО-ШАТУННЫЙ МЕХАНИЗМ.

УСТРОЙСТВО ПОДВИЖНЫХ ДЕТАЛЕЙ КШМ

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: практическое изучение назначения, устройства и особенностей конструкции подвижных деталей КШМ двигателей ВАЗ-2103, ЗМЗ - 402, ЗИЛ-130, КАМАЗ – 740.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ И ОБОРУДОВАНИЕ УЧЕБНЫХ МЕСТ

Работа выполняется на четырех учебных местах (УМ):

УМ № 1 «Устройство деталей КШМ двигателя ЗИЛ – 130»

Оборудование: Учебный стенд двигателя ЗИЛ - 130.

НМ № 2 «Устройство деталей КШМ двигателя ВАЗ – 2103»

Оборудование: Учебный стенд двигателя ВАЗ - 2103.

НМ № 3 «Устройство деталей КШМ двигателя ЗМЗ – 24»

Оборудование: Учебный стенд двигателя ЗМЗ - 402.

НМ № 4 «Устройство деталей КШМ двигателя КАМАЗ – 740»

Оборудование: Учебный стенд двигателя КАМАЗ - 740.

Время проведения работы - 80 мин:

1. организация работы, инструктаж - 7 мин.

2. работа на учебных местах - 4×15 мин. - 60 мин.

3. изменение учебных мест - 4×2 - 8 мин.

4. подведение итогов - 5 мин.

Изменение учебных мест осуществляется за командой преподавателя по кругу: УМ №1 - УМ №2 - УМ №3 - УМ №4.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТЫ

1. Назвать и показать подвижные детали КШМ, объяснить их назначение:

• поршень с поршневыми кольцами;

• поршневой палец;

• шатун;

• коленчатый вал;

• маховик.

2. Объяснить назначение поршня. Выяснить материал изготовления поршня. Показать и объяснить назначение элементов устройства поршня:

• головку, днище, юбку, бобышки, кольцевые канавки; тепловой разрез, холодильники;

• показать установочные и размерные пометки на поршне. Выяснить и объяснить их назначение.

3. Определить, назвать и показать:

• количество поршневых колец, их типы, форму и материал изготовления;

• места и порядок установки колец, наличие установочных зазоров по высоте колец и в замках;

• поршневой палец, определить материал изготовления и обработку;

• объяснить порядок установки пальца;

• стопорные кольца, выяснить образ их установки и снятия.

4. Объяснить назначение шатуна. Назвать и показать элементы шатуна:

• верхнюю и нижнюю головку, стержень, втулку, вкладыши, каналы для масла;

• показать пометки номера цилиндра и спаренности шатуна. Объяснить их назначение.

5. Объяснить назначение вкладышей.

• определить материал изготовления и устройства вкладышей, порядок их установки;

• объяснить порядок сборки нижней головки шатуна и затяжки болтов.

6. Объяснить назначение коленчатого вала.

• определить материал и способ изготовления коленчатого вала, способ обработки поверхностей;

• назвать и показать элементы устройства вала: носок и хвостовик, коренные и шатунные шейки, щечки, галтели, противовесы, фланец маховика, маслоотражатель, маслосгонную резьбу;

• распределительную приводную шестерню; шкив клиноременной передачи, объяснить способ установки шкива и шестерни на вале;

• показать подшипник в хвостовике вала для опоры первичного вала коробки передач.

7. Определить материал и способ изготовления маховика:

• показать и объяснить установку маховика на вале, как при этом осуществляется его центровка и для чего;

• объяснить для чего и как осуществляется балансировка маховика в сборе с валом;

• показать зубчатый венец маховика, объяснить его назначение и порядок установки;

• показать поверхность маховика, к которой прижимается диск сцепления.

8. Установить детали на свои места. Сложить инструмент и литературу. Подготовиться к изменению учебного места.