1. Möglichkeit:

Lesen Sie den Text durch und fassen Sie die für Sie bedeutsamen Kernaussagen zusammen.

Sie haben dafür 12 Minuten Zeit. Danach erhalten Sie die Möglichkeit, sich mit den anderen Teilnehmern bezüglich Ihrer Eindrücke auszutauschen.

2. Möglichkeit:

Bitte beschreiben Sie mit eigenen Worten die vier Schritte in der GFK. Danach erhalten Sie die Möglichkeit, sich mit den anderen Teilnehmern bezüglich Ihrer Eindrücke auszutauschen.

Schritt 1:

Schritt 2:

Schritt 3:

Schritt 4:

Welches sind die beiden Teile der GFK, in denen diese vier Schritte angewendet werden?

Teil 1:

Teil 2:

3. Möglichkeit:

Arbeitsblatt ÜIB 2: Die Placemat – Methode

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1. Einzelarbeit:

Notieren Sie auf dem Papierbogen auf dem vor Ihnen befindlichen Feld ihre Gedanken und Fragen, die sich im Verlauf dieses Seminars zum Thema „Überlegte Ich-Botschaft / Gewaltfreie Kommunikation“ ergeben haben. Welche Ideen sind Ihnen bezüglich der Umsetzung in Ihren Schulklassen gekommen? Schreiben Sie auch diese in das für Sie vorgesehene Feld.

2. Austauschphase:

Tauschen Sie sich über die individuellen Ergebnisse, Ideen und Fragen aus und vergleichen Sie. Der Papierbogen kann dabei im Uhrzeigersinn gedreht werden. Sie können jedoch auch jeweils die Plätze wechseln.

Tragen Sie Ihre Arbeitsergebnisse in das mittlere freie Feld.

3. Präsentation

Abschließend werden die Arbeitsergebnisse den anderen Gruppen vorgestellt und

am Flipchart festgehalten.

Arbeitsblatt ÜIB 3:

Lerne zu beobachten, ohne zu bewerten – „Die Landschaft ist nicht die Landkarte“

1. Möglichkeit: Beobachtung oder Bewertung (Multiple Choice)

Entscheide, welcher Satz eine Beobachtung und welcher eine Bewertung enthält.

Kreuze jeweils an.

In einem zweiten Schritt tauscht Ihr Euch in der Gruppe über Eure Ergebnisse aus.

Abschließend präsentieren die einzelnen Gruppen die jeweiligen Ergebnisse.

	Beobachtung	Bewertung
Ich weiß nicht, was ich von Dir halten soll.
Es ist fällt mir schwer, Dich einzuschätzen.
Ich habe auf Deinen AB gesprochen, dass Du bitte zurück rufst. Du hast das nicht getan.
Wenn ich bei Dir anrufe, rufst Du nie zurück.
Die Mutter sagt: „Du hast Dein Zimmer aufgeräumt.“
Die Mutter sagt: „Dein Zimmer ist aber nicht richtig aufgeräumt.“
Wenn Du in unserer Mannschaft mitspielst, gewinnen wir.
Wir möchten, dass Du in unserer Mannschaft mitspielst.
Ich sehe Du warst beim Friseur.
So wie Deine Haare aussehen, warst Du nicht beim Friseur.
Gestern hat Hannover 96 zu Hause gespielt.
Als Hannover 96 gestern zu Hause gespielt hat, haben sie sich ganz schön blamiert.
Du hast Dir teure Klamotten gekauft.
Wen Du Klamotten einkaufen gehst, schmeißt Du Dein Geld zum Fenster raus.
Das Klima in der Welt hat sich verändert.
Die Menschen werden aufgrund der Klimaveränderung nur noch Naturkatastrophen erleben.